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.第一部分 自我評估一、 個人基本情況(一)教育經(jīng)歷(從最高學(xué)歷倒序?qū)懀r間學(xué)校專業(yè)學(xué)歷(獲得學(xué)位)(二)培訓(xùn)經(jīng)歷(從最近培訓(xùn)倒序?qū)懀r間培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)事項獲得證書(三)工作經(jīng)歷(從目前工作倒序?qū)懀r間城市工作單位部門/職位二、自我評價項目內(nèi) 容1、我的優(yōu)勢2、我的劣勢3、職業(yè)現(xiàn)狀滿意 一般 不滿意 (在選項中打 “ ” )4、性格評價在以下選項中,你認為適合自己的性格評價的是 、(選兩項)A外向 B內(nèi)向 C寬容 D友善 E責任心強 F冒險性強G善于傾聽 H自律性強 I謹慎 J細致 K猶豫 L其他(請注明)5、個人綜合能力評價(共7個要素,每項最高5分,最低1分,在自評方框中填入自評得分)要素項目評 價 標 準自評得分1分2分3分4分5分工作熱情與積極性被動工作,照章辦事,經(jīng)常偷懶,需不斷監(jiān)督與檢查,有失職現(xiàn)象以領(lǐng)導(dǎo)檢查為工作導(dǎo)向,不能積極主動承擔工作任務(wù),需經(jīng)常監(jiān)督與檢查能夠主動承擔工作任務(wù)并認真完成,具有工作熱情,具有一定責任感積極主動承擔工作責任,努力完成任務(wù),能夠提出新方法以促進工作有效進行積極主動承擔工作責任,全力以赴完成任務(wù),并確保成果。能夠提出有創(chuàng)新的工作方法,勇于從正面角度反映不同意見溝通能力不能與同事及客戶進行交流與溝通,口頭及書面表達能力較差經(jīng)常出現(xiàn)與同事或客戶不能溝通的現(xiàn)象;具備口頭表達能力,但書面表達能力較差注意與同事及客戶溝通的方式方法,具備口頭及書面表達能力坦誠、主動、正面地與公司同仁交流信息,并能主動反饋與匯報,具備很好的口頭及書面表達能力及時、坦誠、主動、正面地與公司同仁分享信息,能主動反饋與匯報,具備很好的口頭及書面表達能力,并善于傾聽團隊精神與同事或客戶無法合作,并不支持及維護團隊決定在團隊決定與個人意識相抵觸時不能服從大局參與、接受并支持團隊的決定,與同事相處和睦與同事及客戶合作熱忱,參與、接受并支持團隊的決定與同事及客戶有效合作以達共同目標,為團隊決策獻計獻策,得到好評組織能力不能組織項目工作能組織一般的工作,基本無差錯,但經(jīng)常出現(xiàn)凌亂的現(xiàn)象能組織一般的工作,基本無差錯能組織較復(fù)雜的工作,基本無差錯能組織較復(fù)雜的工作,有條有理,基本無差錯,受下屬員工敬佩自我管理不遵守公司規(guī)章制度及工作程序,個人沒有發(fā)展目標,工作中遇到的問題不匯報和反饋能基本遵守公司規(guī)章制度及工作程序,但個人發(fā)展目標不明確能基本遵守公司規(guī)章制度及工作程序,個人發(fā)展目標明確善于自我管理,并遵守公司的管理規(guī)范,將個人發(fā)展與公司的長短期目標結(jié)合善于自我管理,并遵守公司的管理規(guī)范,尋找具有挑戰(zhàn)性機會,追求自我發(fā)展學(xué)習能力不注意學(xué)習和吸收新知識、新經(jīng)驗,領(lǐng)悟性差能夠從工作中吸取新經(jīng)驗,但悟性較低,學(xué)習速度較慢注意學(xué)習書本知識,能從工作中吸取經(jīng)驗,接受能力較強領(lǐng)悟力較強,能夠自覺從書本及工作中學(xué)習新知識,并注意知識積累領(lǐng)悟力強,能不斷更新知識,擁有最新專業(yè)信息,知識面廣,并善于在工作中學(xué)習和運用專業(yè)能力缺少基本專業(yè)知識,無法處理專業(yè)問題具備并表現(xiàn)出本崗位所需的單一技術(shù)專長具備并表現(xiàn)出本崗位所需的基本技術(shù)要求,
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