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家長義工進校園家長義工活動案例今年,我們學(xué)校如火如荼的開展了家長義工活動。我們班的家長也積極的參與到家長義工活動中來。其實,學(xué)校和家長都有一個共同的目標(biāo),那就是把孩子教育好,讓孩子健康快樂的成長,我們學(xué)校的家長關(guān)心學(xué)校發(fā)展,牽掛孩子的成長,他們有很多人受過良好的教育,也有好多人有特長,家長義工活動很好的搭建了一個家?;拥暮献髌脚_,既能讓家長參與學(xué)校管理,又能讓家長站在教師的角度體驗學(xué)校教育,還能開發(fā)與利用家長資源。一路摸索走來,我們班的家長義工活動可謂是開展得有聲有色。一、招募發(fā)動。家長義工是一項新生事物。首先,為了使班級的家長義工活動能順利開展,我利用家長會的時間對家長進行發(fā)動工作,讓他們明白家長義工活動的重要性,明確家長義工活動的目的、作用。其實,在發(fā)達國家,許多家長喜歡在學(xué)校當(dāng)義工,督促校方的工作,協(xié)助教師的教學(xué)活動,在他們看來,能為學(xué)校義務(wù)服務(wù)是做家長的驕傲。雖然家長義工對多數(shù)家長來說從未接觸過,但是在我解釋清楚以后,他們都表示出了極大的興趣和支持。這就為以后的工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、自主報名。在家長們對家長義工活動有了明確的認識以后,各位家長都紛紛踴躍報名,他們根據(jù)自己的實際情況,有特長的選擇一些能發(fā)揮自己特長的科目,而沒有特長的也選擇一些服務(wù)性的內(nèi)容。但不管干什么,他們都只有一個共同的目的,那就是:盡自己的微薄之力,為學(xué)校工作的開展、學(xué)生的健康成長增添一份力量。我們班有一名男生,爸爸媽媽不在身邊,他跟七十多歲的爺爺奶奶生活在一起。為了參加家長義工活動,七十多歲的爺爺專門給我打電話說:“張老師,我這么大歲數(shù)了,也沒有什么特長,就讓我給學(xué)校打掃打掃衛(wèi)生吧,希望孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境能更整潔、干凈一點。”看到家長們的熱情,我真的非常感動。三、統(tǒng)籌安排,制定計劃。根據(jù)家長們的報名情況,結(jié)合各自特長,我確定了班級的家長義工活動內(nèi)容。然后,我又一一電話聯(lián)系家長,詢問他們的時間安排,與家長們共同制定了本學(xué)期的家長義工活動計劃。這些準(zhǔn)備工作就為班級家長義工活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。四、精心準(zhǔn)備,大展身手。每位家長都有自己的特長,有的甚至受過高等教育,這就彌補了我們教師隊伍的不足。有的到學(xué)校教孩子們做手工,有的給孩子們講解醫(yī)療衛(wèi)生知識,有的給孩子們講歷史名人故事但不管干什么,每位家長都會為自己的義工活動做好精心的準(zhǔn)備。記得有一次我邀請了王林的媽媽到學(xué)校教孩子們折紙花。只見她笑盈盈的走進教室,跟孩子們親切的打了招呼,然后給每個發(fā)了一張皺紋紙,并且耐心地教孩子們做紙花。當(dāng)有孩子不會的時候,她會走到面前細心地教,在大家的共同努力下,一朵朵漂亮的花終于出現(xiàn)在孩子們的手中。下課鈴響了以后孩子們還是意猶未盡,不愿離開。課后,孩子們紛紛圍住王林,羨慕的說他的媽媽真巧,能做出如此美麗的紙花。就這樣孩子們在輕松快樂中學(xué)會了一門技巧。通過家長義工活動,家長們對教師的工作有了更深層次的理解,體驗到了老師的愛崗敬業(yè);通過家長義工活動,家長們認識到教育不僅是學(xué)校的責(zé)任、家庭的責(zé)任、更是社會的責(zé)任;通過家長義工活動,家長們還可以走進班級,近距離地觀察到孩子們的學(xué)習(xí)情況,不但使家長能更準(zhǔn)確地掌握這一代孩子的內(nèi)心世界,幫助及時修正和改正教育方法,而且更能增加和老師的溝通,更加密切家校之間的交流。在活動中也增進了與孩子之間的交流,加深了親子感情。家長義工活動大大調(diào)動了家長參與教育的積極性,減輕了學(xué)校管理的負擔(dān),形成了和諧的家校教育合力,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造了有利條件。開展家長義工活動,可以吸引家庭、社會各個方面的有利于素質(zhì)教育實施的積極因素,可以使家庭社會學(xué)校形成協(xié)作辦學(xué)的優(yōu)勢,成為促進學(xué)校發(fā)展,促進學(xué)生發(fā)展,提高素質(zhì)教育實施的一種有效途徑。學(xué)校要挖掘家長隊伍的資源,發(fā)揮每類家長的優(yōu)勢,調(diào)動家長參與學(xué)校教育工作的積極性,積極推進家長義工隊伍建設(shè)。一切為了孩子,當(dāng)孩子進入校園那一刻起,家長老

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