粵教版2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)第二次模擬考試試題B卷.docVIP

粵教版2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)第二次模擬考試試題B卷一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）下列變化中一定屬于化學(xué)變化的是（ ）固態(tài)物質(zhì)加熱后全部變?yōu)闅怏w 用糧食釀酒 爆炸 綠色植物的光合作用 工廠里工人把原材料制成產(chǎn)品A . B . C . D . 2. （2分）下述實驗操作正確，并能達到實驗?zāi)康牡氖?（ ）A . 探究CO2性質(zhì)B . 驗證空氣中O2含量C . 探究燃燒的三個條件D . 稀釋濃硫酸3. （2分）（2016江西模擬）下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是（ ）A . CO2用于滅火B(yǎng) . 銅用作導(dǎo)線C . 氫氧化鈣用于改良酸性土壤D . 小蘇打用于治療胃酸過多4. （2分）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：下列說法正確的是（ ）A . 圖中表示化合物的是 B . 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C . 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為31D . 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變5. （2分）ClO2是常用的消毒劑。僅根據(jù)其化學(xué)式，不能得出的結(jié)論是A . 此物質(zhì)屬于氧化物B . 此物質(zhì)通常呈氣態(tài)C . 此物質(zhì)由兩種元素組成D . 此物質(zhì)的每一個分子中都含有3個原子6. （2分）苯甲酸（C7H6O2）作為食品如香腸、番茄醬、芥末等的調(diào)味劑，和黃油及許多其他產(chǎn)品的防腐劑被廣泛應(yīng)用，下列有關(guān)苯甲酸的說法錯誤的是（ ） A . 由C、H、O三種元素組成B . 苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為7：6C . 屬于有機化合物D . 一個分子由15個原子構(gòu)成7. （2分）下列因素中，與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ）A . 電子數(shù)B . 最外層電子數(shù)C . 中子數(shù)D . 質(zhì)子數(shù)8. （2分）下列物質(zhì)長期露置于空氣中。因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是 （ ）A . 濃鹽酸B . 氯化鈉溶液C . 濃硫酸D . 燒堿溶液9. （2分）（2011錦州）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（ ）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)BCuOCu加入稀硫酸，過濾CCuCl2溶液鹽酸加入過量Cu（OH）2 ， 過濾DNaClNa2CO3加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列說法正確的是（ ）A . 將草木灰（含K2CO3）與氯化銨混合施用能增加肥效B . 用Ba（NO3）2除去ZnCl2溶液中的ZnSO4雜質(zhì)C . 只用一種試劑即可鑒別NaCl、NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2SO4四種無色溶液D . 不用其它試劑無法鑒別Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCl四種無色溶液11. （2分）（2014常州）下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（ ） A . 硝酸鉀B . 氯化鉀C . 氨水（NH3H20）D . 碳酸氫銨12. （2分）（2012欽州）下表是人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH 范圍，酸性最強的是（ ） 血漿唾液胃液膽汁尿液7.357.456.67.10.91.57.17.34.78.4A . 血漿B . 胃液C . 尿液D . 唾液13. （2分）在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（ ） A . 該反應(yīng)為分解反應(yīng)B . 反應(yīng)中甲丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為9：1C . 乙可能是該反應(yīng)的催化劑D . 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和二、 簡答題 (共4題；共26分)14. （8分）請用最合適的化學(xué)用語填空： （1）地殼中含量最多的元素_； （2）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒_； （3）調(diào)味品食鹽中的陽離子_； （4）氦氣_； （5）氯化亞鐵_； （6）兩個鋇離子_； （7）兩個硫酸根離子_； （8）過氧化氫中氧元素的化合價_ 15. （6分）（2016長沙）實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g求：（1）充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；（2）參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)16. （7分）圖1是實驗室制取氧氣的一些裝置根據(jù)圖回答有關(guān)問題（以下所選裝置均填裝置序號） （1）寫出指定儀器的名稱：_；_； （2）若以高錳酸鉀為原料，用C、D裝置制取，收集氧氣時，C裝置中一處明顯的錯誤是_；試管口略向下傾斜的原因是_；實驗結(jié)束時應(yīng)先_ （3）實驗室在常溫下用鐵塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_如果用圖2裝置收集乙炔，氣體應(yīng) 從_（選填”a“或”b“）端管口通入17. （5分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示根據(jù)圖中信息回答下列問題： （1）50時，乙物質(zhì)的溶解度是_，該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）； （2）50時，將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_； （3）50時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_ （4）要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_ 三、 填空題 (共1題；共5分)18. （5分）人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物。 （1）下列食物中富含糖類的是 （填序號）。 A . 面包 B . 魚肉 C . 黃瓜 （2）運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等，這里的鈉、鉀、鈣指_（填“分子”、“原子”或“元素”）。 （3）當人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是 （填序號）。 A . 壞血病B . 夜盲癥C . 骨質(zhì)疏松四、 實驗探究題 (共2題；共12分)19. （4分）（2014淮安）在實驗室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題 （1）寫出圖中標號的儀器名稱_； （2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式_； （3）可用C裝置收集二氧化碳氣體的原因是_； （4）用A、D裝置制取氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先_（填“a將導(dǎo)管移出水面”或“b熄滅酒精燈”） 20. （8分）（2017濰坊）能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān) （1）白居易有詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”下列能源可以“春風(fēng)吹又生”的是_（填序號） a、氫能 b、石油 c、風(fēng)能 d、煤炭（2）硅（Si）相對于氫氣便于運輸、貯存，是開發(fā)價值很高的燃料，晶體硅制得的太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)化為_能硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價對應(yīng)氧化物的化學(xué)式為_在高溫條件下金屬鎂可以上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應(yīng)滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應(yīng)，并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華），該反應(yīng)過程中_熱量）填“吸收”或“放出”），該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_，水的作用是_ 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 簡答題 (共4題；共26分)14-1、14-2、1