五下語文期末知識點(diǎn)總復(fù)習(xí).docx

基礎(chǔ)知識一重點(diǎn)詞語裝飾 縮小 氣魄 搏擊 開鑿 窺視 嫁禍 蠶蟻 書籍 浩瀚 真諦 遨游 步履 廣泛 娛樂 選擇 傾聽 麻煩 廬山 大概 惹怒 胳臂 掙脫 欺負(fù) 沉浸 幽默 尋覓 懷疑 售貨 慚愧 挨揍 潛身 軀殼 孕育 許諾 腐爛 清澈 牲畜 煤礦 欺侮 緊鎖 敞開 侮辱 囚犯 盜賊 慷慨 鞠躬 乞丐 不屑 報酬 侵襲 懲罰 仁慈 懊悔 領(lǐng)域 切割 凹凸 殲滅 憧憬 求饒 渠道 灌溉 踉蹌 號呼 愕然 矛盾 不朽 先驅(qū) 簿子 洶涌 耐煩 賠不是金龍獻(xiàn)瑞 旭日東升 魂不附體 氣憤填胸 欺君之罪 卓爾不群 無緣無故 沁人心脾 小心翼翼 迎刃而解 千鈞一發(fā) 提心吊膽二、含有易錯字的詞語浩瀚 廬山 融化 鞠躬 遨游 步履 欺負(fù) 懲罰 踉蹌 燈盞 啄食 矛盾 饞涎欲滴 千鈞一發(fā)三、多音字（19個）和讀音易錯字?jǐn)?shù) 肖 供 強(qiáng) 卷 臂 掙 扎 刺 摩 殼 奔落 逮 解 切 鉆 差撩四讀音易錯字鍥（ qi ） 慨（ ki ） 屑（ xi ） 浸（ jn ）絆（ bn） 柵（ zh ） 涎（ xin ） 侵（ qn ） 簿（ b ） 棲（ q ） 懲（ chng ） 蜷（qun）蹌（ qing） 祈（ q ） 諦（ d ） 題型如：例1：給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（有可能為填序號） 萬卷（jun jun）書 掙（zhng zhng）脫差：A.ch B.ch C.chi 他每次出差（ ）回來都需要倒時差（ ）。例2：選擇加點(diǎn)字的正確讀音（劃去錯誤讀音） 胳臂（b bei） 掙（zhng zhng）脫 例3：按查字典的要求填空。“饞涎欲滴”的“涎”字，用音序查字法應(yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫；它的意思是（ ）。 五易混淆的字（同音字、形近字）棉 籍 延 欺 拴綿 藉 廷 期 栓薄 瓣 辨 慨 搏簿 辮 辯 概 博 泌 饒 予 桌 稼沁 繞 矛 卓 嫁紐鈕六、一字多義：給出一個字的意思，選出在不同語言環(huán)境中的義項。例1：選擇合適的義項。數(shù) A、責(zé)備 B、計算 C、屢次 D、數(shù)目（1）日本人在中國犯下的罪行數(shù)不勝數(shù)。（ ）（2）哥哥把玻璃踢碎了，被爸爸?jǐn)?shù)落了一頓。（ ）（3）這種事已經(jīng)數(shù)見不鮮了。（ ）（4）這里排隊的人數(shù)太多了。（ ）例2：查字典填空。在讀“徐霞客卻卓爾不群”的句子時，我不理解“卓爾不群”的意思，需要查字典?！白俊庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)查（ ）部首?！白俊弊钟袃蓚€意思：高而直；高明。在“卓爾不群”中應(yīng)選第( )種意思，從而得知“卓爾不群”的意思是 七四字詞語威力無比 變幻萬千 呼風(fēng)喚雨 至高無上 金龍獻(xiàn)瑞 龍鳳呈祥 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 真真切切 騰云駕霧 旭日東升 葉公好龍 魂不附體 一貧如洗 質(zhì)樸無華 津津有味 氣憤填胸 人情世故 興亡盛衰 總而言之 索然無味 心動神移 無緣無故 盡收眼底 沁人心脾 饞涎欲滴 小心翼翼 漫天要價 無地自容 嫣然一笑 心滿意足 面面相覷 欺君之罪 得意揚(yáng)揚(yáng) 安居樂業(yè) 氣度不凡 迎刃而解 眾所周知 聚精會神 千鈞一發(fā) 提心吊膽 卓爾不群 鍥而不舍 戀戀不舍 各奔前程題型： 例1：補(bǔ)充詞語 騰（ ）駕（ ） 人情（ ）（ ） （ ）心（ ）膽 氣憤（ ）（ ） 例2：補(bǔ)充成語，并解釋所填字的含義。 饞（ ）欲滴 迎（ ）而解 例3：根據(jù)語境選擇詞語，將番號填入句子里的（ ）里。八、能正確將一些常用詞語按其意思、性質(zhì)或用途進(jìn)行歸類、搭配、排列。例1：還有可能根據(jù)類別寫詞語，如：帶有“龍”的成語： 、 、 帶有“光”的成語： 、 例2：補(bǔ)充成語，并按要求分類。湖光（ ）色 光（ ）耀祖 光彩奪（ ） 發(fā)揚(yáng)光（ ） 十萬火（ ） 火（ ）銀花 （ ）湯蹈火 火眼（ ）睛（1）其中“光”表示“景物”的詞語： （2）其中“光”表示“使顯赫”的詞語： （3）其中“光”表示“緊急”的詞語： 十、近義詞和反義詞建議題型：例1：寫出下列詞語的近義詞 狡黠 微妙 伸展 薄弱例2：照樣子，在括號中填上合適的詞語。 微笑對高興正如流淚對（痛苦）1、喧鬧對城市正如寂靜對（ ）2、松軟對沙灘正如（ ）對巖石閱讀說明方法的好處舉例子（舉出實(shí)例加以說明，使要說明的事物具有真實(shí)性，其作用是將說明的對象具體形象，便于讀者理解。）打比方（利用兩種不同事物的相同處作比較，突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象生動性，其作用是使說明的對象生動形象，增強(qiáng)文章的趣味性。）列數(shù)字（采用數(shù)字的方法使說明的事物具體化，其作用是使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。）作比較（把抽象的或者比較陌生的事物，用具體的或大家已比較熟悉的事物和它比較，從而得到具體鮮明的形象，其作用是突出強(qiáng)調(diào)被說明的對象的特點(diǎn)、地位、影響等。）。下定義（用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明，其作用是科學(xué)準(zhǔn)確的解釋說明對象的內(nèi)涵，使說明更嚴(yán)密。）分類別（將說明的對象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成不同的類別，