2009年學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃.doc

2009年學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃 導(dǎo)讀：學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文，2009年學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃在線閱讀，教你怎么寫，格式什么樣，科教范文網(wǎng)提供各種參考范例：學(xué)生會(huì)主席錢琦 回顧與分析08學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作 學(xué)生會(huì)主席錢琦 回顧與分析08學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作 第三屆學(xué)生會(huì)成立已經(jīng)一學(xué)期了。我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期，但我們的工作不能像上學(xué)期那樣做了，當(dāng)然好的我們應(yīng)該繼續(xù)保持，但不足之處我們一定要加強(qiáng)改進(jìn)，在寒假的一個(gè)多月里，我與多名部長及干事還有一些同學(xué)討論過我們學(xué)生會(huì)近一學(xué)期的工作，讓他們談?wù)剬ξ覀兊脑u價(jià)，以及對我們工作的建議。 宏觀看我們上學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作可以說是忙碌的，但是有許多活動(dòng)我們做的并不夠好，也許是因?yàn)檫@屆學(xué)生會(huì)有許多成員是新上任的，大家都在摸索和磨合期間，失誤和犯錯(cuò)是難免的，但為了我們在未來的這個(gè)學(xué)期里能將我們學(xué)生會(huì)的工作做到最好，我們就必須從失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。上學(xué)期工作不足之處分析如下： 一、當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，大家都“圍上來”做同一件事。 學(xué)校有活動(dòng)學(xué)生會(huì)同學(xué)積極配合幫忙這個(gè)是對的，但是大家一起做有時(shí)只會(huì)把事情辦砸。應(yīng)該分清哪幾個(gè)部是這次活動(dòng)的主力，然后其余部門輔助。這樣輔助的部門也可以在有空余的時(shí)間做本部本應(yīng)該做的事情（例如：生活部可以查房等等）。部長應(yīng)該明確每次活動(dòng)自己所帶領(lǐng)的部門應(yīng)該做些什么。 二、每次活動(dòng)部長都是最累的一個(gè)。 部長在每個(gè)部里面應(yīng)該是帶頭人員，每次活動(dòng)應(yīng)該讓他們帶頭，但不是說讓部長把部里大半的活都攬到自己身上。每個(gè)部都已配齊四到五名干事，學(xué)生會(huì)不是只有主席副主席和正副部長的，干事也是我們學(xué)生會(huì)的一部分，學(xué)生會(huì)需要這些干事的幫助，同樣我相信這些干事也希望能幫上學(xué)生會(huì)忙。當(dāng)有活動(dòng)事部長應(yīng)該合理安排好部里每一位干事的工作，這樣工作才能進(jìn)行的有條不紊。 三、有些部門還沒拿出本部該有的特色。 從上學(xué)期的來看，有些部門并沒有拿出相對自己部門的工作成果。學(xué)生會(huì)各部應(yīng)開展本部所應(yīng)開展的工作，調(diào)整每個(gè)部門的工作，將每個(gè)部門的特色發(fā)揮出來。如學(xué)習(xí)部應(yīng)加強(qiáng)開展各系成果展，以及各系之間的學(xué)術(shù)交流，帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)氣氛。 四、為同學(xué)搞的業(yè)余活動(dòng)太少。 學(xué)生會(huì)上半學(xué)期的工作的確做了許多，但是身邊的同學(xué)并沒有看到我們?yōu)樗麄冝k的任何活動(dòng)與比賽。學(xué)生會(huì)應(yīng)該豐富我們同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和課余生活，讓同學(xué)能感覺到我們也在為他們做實(shí)事。 五、部長對干事的了解太少 整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。部長是每個(gè)部門里面的核心人物，干事是圍繞核心的分支。如果部長對自己部里每位干事都不是很了解的話，那在工作時(shí)很難發(fā)揮好指導(dǎo)作用。俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。 鑒于上學(xué)期工作的不足之處，以及我們從中所得到的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)