大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書.doc

“書籍點(diǎn)亮人生”大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書一 活動(dòng)簡(jiǎn)介1 活動(dòng)背景 精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。為積極開展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我校 “大學(xué)生讀書活動(dòng)”。2 活動(dòng)主題“書籍點(diǎn)亮人生”3 活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動(dòng)來鍛煉自己各方面的能力。 通過這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。4 活動(dòng)意義 因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。 豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。 鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。5 活動(dòng)時(shí)間 2010年4月16日 11:3013：302010年4月18日 19：0021：006 活動(dòng)流程 4月18日 18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）。 19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動(dòng)”的介紹（PPT）。 19：10主持人演講完畢，開始放電影心靈捕手。 19：1021：00為電影放映時(shí)間，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。 21：00電影放映結(jié)束，觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。 等觀眾全部離場(chǎng)后，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。 事后寫活動(dòng)總結(jié)7 活動(dòng)地點(diǎn)3教 104二 活動(dòng)宣傳1 現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)擬定于4月17日11：3013：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。（1） 電腦播放音樂（2） 讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書簽）（3） 有組織人員發(fā)放宣傳單（4） 朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)的宣傳詞（無話筒、待定）華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。（備注：在活動(dòng)的宣傳過程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）借教室：4月12日 張旭良會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。 海報(bào)宣傳： 海報(bào)規(guī)格：A1紙 海報(bào)類型：手畫 海報(bào)數(shù)量：4張 海報(bào)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng) 海報(bào)張貼地點(diǎn)：一、三食堂門口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：0018：00 圖書館菁菁學(xué)園 海報(bào)繪制人員:海報(bào)張貼時(shí)間：2010年4月17日2010年4月19日傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：） 傳單規(guī)格：A4紙 傳單類型：?jiǎn)蚊?傳單數(shù)量：100份 傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 傳單分發(fā)時(shí)間： 4月17 日11：3013：30其它宣傳：4月16日 在各個(gè)樓下黑板寫公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動(dòng)即將開始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片心靈捕手，帶您領(lǐng)略年輕人威爾杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過。廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)） 三 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1 傳單 0.1元/份 * 100份 = 10元2 海報(bào)1.5元/張 *5張 = 7.5元3 書簽1元/袋 *12袋 = 12元3 易事貼 4元/袋*5袋 = 20元4 氣球10元/袋*1袋 = 10元 總計(jì)：60元四 活動(dòng)注意事項(xiàng)1 活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜 活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。2 活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜a) 社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象，要在各方面用語時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。b) 各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào)，積極配合、支持策劃部的工作。c) 宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。d) 注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。e) 看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。f) 電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。策劃人：心靈捕手介紹心靈捕手是一部由吉士云辛于1997年導(dǎo)演的電影，取景地點(diǎn)是馬薩諸塞州的波士頓。故事圍繞在年輕人威爾杭汀，一個(gè)在麻省理工學(xué)院擔(dān)任清潔工，卻在高級(jí)數(shù)學(xué)方面有著過人天賦的叛逆天才。在教授辛馬奎爾和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自我和愛情。成長(zhǎng)于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾杭汀 (Will Hunting)，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的聰明小孩；一人獨(dú)處之時(shí)，就一目十行各式人文與科學(xué)的新知。某天隨意解答數(shù)學(xué)系藍(lán)勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題，旋即引起學(xué)校師生們的驚異；在與他人打架滋事，并宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所之後，藍(lán)勃教授便費(fèi)心地將他保釋出來，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費(fèi)生命；不過，威爾卻毫無不在意，經(jīng)常耍弄前來為他輔導(dǎo)治療的心理專家。藍(lán)勃教授在無計(jì)可施的情況下，只好求助與他有愛恨交織心結(jié)的大學(xué)好友尚恩出馬，開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無法坦誠相待的信念，不以作之師而以作之友的心態(tài)傾聽威爾對(duì)知識(shí)求問、人際互動(dòng)、愛