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52.三亞落日班級(jí):_ 姓名:_ 日期:_學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)掌握本課生字,理解由生字組成的新詞,能正確、流利有感情地朗讀課文,背誦課文。2通過對(duì)語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美景,欣賞并摘抄描寫落日的語句。3通過學(xué)習(xí)課文,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國(guó)的思想感情。資料鏈接:(選備)三亞市位于海南島最南端,有大小港灣19個(gè),是中國(guó)最南部的濱海旅游城市。其因三亞河(古名臨川水)有三亞東西2河至此會(huì)合,成“丫”字形,故取名“三亞”。它是一個(gè)黎、苗、回、漢多民族聚居的地區(qū)。是海南省南部的中心城市和交通通信樞紐;是中國(guó)東南沿海對(duì)外開放黃金海岸線上最南端的對(duì)外貿(mào)易重要口岸。 三亞:海南島,中國(guó)南海一顆璀璨的明珠;三亞,是鑲嵌在這顆明珠上的翡翠。名勝古跡有漱玉溫泉、天涯海角、鹿回頭、落筆洞、牙龍灣、崖州古城。第一課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1.我喜歡這些優(yōu)美的句子:(摘抄兩句) 2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音:玫瑰(u u) 玉屑銀末(xu xi) 漲溢(zhng zhng)悄然無聲(qio qio) 樹冠(gun gun) 搖曳(y y)3.理解詞義:美妙絕倫 漲溢 碩大無朋 收斂 赤朱丹彤 悄然無聲 4.我理解的其他字詞: 5.寫出與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同的詞語,如:琴 棋 書 畫 、 、 、 6.我對(duì)三亞的了解有: 【課堂研討】【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.用簡(jiǎn)潔的語言概括課文內(nèi)容: 2.閱讀課文片段,完成練習(xí)。三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都像捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。(1)這段話是圍繞哪一句來寫的呢?請(qǐng)用“”畫出來。(2)本段主要從 、 、 、 、 這幾個(gè)方面來寫三亞的特點(diǎn)。(3)“ ” “ ”“碧玉般” “ ”和“亮閃閃”等詞語寫出了景物的色彩和形態(tài)之美。而“ ”和“ ”則寫出了白鷗和椰子樹的動(dòng)態(tài)美。(4)理解以下帶點(diǎn)字在句子中所表達(dá)的情感:藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。這句話中的“蘸”字能換成“浸”嗎?理解“擔(dān)心”一詞在句子中所表達(dá)的情感。【鞏固練習(xí)】(選備)1.完成習(xí)字冊(cè)。2.練習(xí)有感情地朗讀課文。3.積累描寫日落的成語及詩(shī)句。第二課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1通讀全文,課文中總領(lǐng)全文的句子是: 與之相照應(yīng)的句子是 三亞落日中作者把落日分別比作 、 、 。2讀課文三、四自然段,思考: 作者大量運(yùn)用了 、 等修辭方法寫出了落日的過程。這個(gè)過程可以分為四個(gè)階段: 、 、 、 。3再讀第三、四自然段體會(huì)太陽滑落前的毫無倦態(tài)與滑落時(shí)收斂光芒的不同景色。(至少做三次批注)【課堂研討】【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.課文的文字運(yùn)用非常優(yōu)美,特別是第二、第三、第四自然段,運(yùn)用了 的修辭手法,這樣寫的好處是: 。2.三亞的落日很美,課文中形容它色彩的詞語很多,我能找出來: 。3.小練筆。藍(lán)天、大海、椰子樹、沙灘、落日作者向我們展示了好一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。三亞的落日是美麗的,家鄉(xiāng)的落日也是美麗的。請(qǐng)你以家鄉(xiāng)的原野、湖水、小鎮(zhèn)等為背景,仿照課文三、四自然段寫一寫家鄉(xiāng)的落日。 【鞏固練習(xí)】(選備)雨桂林大凡住在江邊的人,都有一個(gè)習(xí)慣,喜歡雨天漫步河灘去看雨,特別是愛看春天的雨?;颡?dú)自撐一把傘,佇立在河灘上對(duì)面遐思,或成雙成對(duì)躲在傘下,卿卿我我,任雨飄灑。那情調(diào),十分的悠閑,十分的浪漫。住在漓江邊的人,更是喜雨,更愛看雨。不管是老人、小孩,是男人還是女人。他們不僅愛看桂林春天的雨,也愛看夏天的雨,秋天的雨和冬天的雨。桂林的雨在桂林人的眼中,是那樣的溫柔,那樣的爽朗,那樣的甜綿,那樣的嬌麗。在桂林,雨是極有靈性,性格極為鮮明,色彩極為豐富的“小不點(diǎn)兒”。雨中的桂林,那山、那水、那樹、那石、那花、那草因雨的變化,如童話般的世界,充分體現(xiàn)出一個(gè)“美”字,一個(gè)“媚”字和一個(gè)甲天下的“甲”字來。春天,桂林的雨是迷蒙飄渺的,一切在雨絲中都變得十分的朦朧和夢(mèng)幻,就像是一幅舒展開來的水墨長(zhǎng)卷,淡淡的、薄薄的,讓你看不清、看不透、摸不著。夏天,桂林的雨水是酣暢明麗的。萬般景物在雨中都十分的明晰,十分的青碧,就像天地間造化出來一個(gè)巨大的盆景,翠翠的,幽幽的,很是鮮活。秋天,桂林的雨是柔綿典雅的。青山綠水被雨輕撫得更加?jì)趁亩嘧耍诱克{(lán),紅的、綠的、藍(lán)的、紫的就像是一首永吟不倦的詩(shī),一曲永唱不厭的歌。而到了冬天,桂林的雨則又變得十分的明靜和華貴起來,把好一座桂林城,裝點(diǎn)得就像尊玉石般的雕塑,把好一條美麗的漓江妝扮得就像是一條流金般的河。這時(shí),它們又顯得是那么的雍容大度,那么的富有靈氣。雨,鑄造了桂林山水的靈魂。桂林山水。富裕了雨的生命。一位當(dāng)今著名的學(xué)者,在雨中暢游漓江時(shí),面對(duì)云遮霧繞的群峰,面對(duì)斜風(fēng)細(xì)雨中的清流,曾發(fā)出這樣的贊嘆:“中國(guó)景觀有三絕,夜上海,霧重慶,雨桂林。”漓江雨和雨桂林給他留下了終生難忘的印象,就連美國(guó)總統(tǒng)克林頓也被雨桂林的神奇景象給完全折服了。說漓江太美了,有生之年他還要再來桂林。我贊美桂林雨,因?yàn)橛辛怂鹆值纳剿抛兊梅滞舛嘧?,分外迷人。我更贊美雨中的桂林,因?yàn)橛辛怂?,雨才顯得更有靈性,更加鮮明。啊!桂林的雨,我心中永遠(yuǎn)的雨桂林。1.聯(lián)系上下文,理解詞語。佇立: 雍容大度: 2文中兩
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