(計劃總結2篇)小學生暑假學習生活計劃.doc

(計劃總結2篇)小學生暑假學習生活計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.小學生暑假學習生活計劃2.國培計劃小學語文研修班結業(yè)典禮發(fā)言2/4小學生暑假學習生活計劃暑假踏著歡快的腳步來了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。 我的計劃分為兩個方面一是關于學習，二是關于生活。 計劃具體如下第一，學習計劃1.爭取7月1日至7月日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。 計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。 2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。 并有重點的選擇背誦。 3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。 4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。 5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。 6.寫暑假日記一本，作文篇，練好鋼筆字。 第二，生活計劃1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如做飯、洗衣服。 幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。 2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。 3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。 每個星期六去游泳館游泳一次。 每天還要早起，不睡懶覺。 如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。 見人要有禮貌。 這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！3/4國培計劃小學語文研修班結業(yè)典禮發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師大家下午好！首先請允許我代表全體學員，對各位領導、各位專家、教授、班主任及各位老師對我們國培計劃小學語文研修班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝上海師范大學的領導和老師，感謝您“大氣為人”、“大智謀事”、“大愛行天下”。 感謝所有上課的老師，感謝您的學識和睿智；感謝所有聽課的老師，大家在課后和研討會上毫無保留地交流、探討，思想和思想碰撞，碰撞出了智慧的火花；理念與理念交融，交融出了小學語文教育教學的熱潮！十五天之前，我們帶著困惑而來；十五天之后，我們滿載收獲而去！十五天緊張而充實的學習研修，使我們開闊了眼界、提升了理念、學到了方法。 吳忠豪教授的高屋建瓴，唐懋龍老師的妙語連珠，丁煒教授的深入淺出，薛法根老師的真知灼見，徐鵠老師的作文教學等等無不給我們留下了深刻的印象！我們深知這次研修班學習無論從內(nèi)容到形式都包含著各位領導和專家的智慧與心血。 這次研修班學習主題具有針對性、實效性和目的性；學習形式具有創(chuàng)新性和多樣性，取得了顯著的效果。 學習培訓中各位專家老師嚴謹治學的學者風范、高深的學識水平、理論聯(lián)系實際的精辟講座給我們以極大的震撼與啟發(fā)，使我們升華了思想，豐厚了底蘊，在教學理論水平的提升上有了一個“質(zhì)”的飛躍。 最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景當老師們或儒雅、或激昂、或達觀、或奔放的睿智呈現(xiàn)時，我們敬佩著；當聆聽老師們一次次精彩的課程講授時，我們激動著；當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時，我們感動著；當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著。 在研修班學習實踐過程中，學員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。 學習期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤于鉆研。 研修班活動形式豐富，研修班學員論壇中激烈的討論，讓人眼前為之一亮。 一個個典型的教學案例，一篇篇精辟的論文留下了我們探究實踐的足跡，一堂堂展示課拉近了我們與學生、文本的距離，讓我們體會到教學藝術的魅力。 學習和實踐使我們的內(nèi)涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。 4/4十五天之前，我們帶著期盼而來；十五天之后，我們將帶著一絲遺憾而去！遺憾的是，十五天的時間太短了！我們多么希望能再聽聽專家教授深入淺出的講授，我們多么希望能再看看特級教師異彩紛呈的課例，我們多么想繼續(xù)漫步在上師大如詩如畫的校園。 “吾生有涯，而知也無涯”。 我們今天在這里舉行國培小語研修班結業(yè)典禮，更是我們帶著新理念、新的望，駛向新彼岸的起航儀式。 我們將帶著責任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，真正成為所在區(qū)域的種子教師！此時此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。 “天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，我深信，當我們事業(yè)有成的時候，我們不會忘記上師大老師的培養(yǎng)，不會忘記同窗的友情，不會