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第二章 一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關(guān)系(一)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)理解不等式的意義。能根據(jù)條件列出不等式。能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)感受生活中存在著的大量不等關(guān)系,通過(guò)用不等式解決實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。(二)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)探尋實(shí)際問(wèn)題中的不等式關(guān)系,認(rèn)識(shí)不等式。根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立合理的不等關(guān)系。三、教學(xué)過(guò)程分析本節(jié)分為八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)引入新課、第二環(huán)節(jié)問(wèn)題提出、第三環(huán)節(jié)活動(dòng)探究、第四環(huán)節(jié)猜想歸納、第五環(huán)節(jié)運(yùn)用鞏固、第六環(huán)節(jié)課時(shí)小結(jié)、第七環(huán)節(jié)當(dāng)堂測(cè)試、第八環(huán)節(jié):課后作業(yè)。第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情景,引入新課活動(dòng)內(nèi)容:尋找相等的量和不等的量師:我們學(xué)過(guò)等式,等式的定義是什么?生:表示相等關(guān)系的式子叫等式。師:我們知道相等關(guān)系的量可以利用等式來(lái)描述。同時(shí),我們也知道現(xiàn)實(shí)生活中還存在許多反映不等關(guān)系的量。師:比如限速路標(biāo)某天的天氣預(yù)報(bào)報(bào)道我們買的食品包裝上的保質(zhì)期等都是不等關(guān)系(課件出示)請(qǐng)同學(xué)們也舉一些不等關(guān)系的例子。生:各抒己見(jiàn)第二環(huán)節(jié):?jiǎn)栴}提出師:我們舉了這么多的例子,那么在數(shù)學(xué)中如何用式子來(lái)表示不等關(guān)系哪?我們來(lái)看這樣幾個(gè)例子。(課件出示)學(xué)生活動(dòng):嘗試用式子表示不等關(guān)系師:展示問(wèn)題問(wèn)題1:在日常生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)事物的包裝袋上會(huì)注明此食物的成分含量,這些值都必須滿足一定的要求,現(xiàn)有某品牌酸奶的質(zhì)量檢測(cè)規(guī)定脂肪含量(f)蛋白質(zhì)含量(p)不小于2.5不小于2.3這表格說(shuō)明了什么問(wèn)題,如何用式子來(lái)表示脂肪、蛋白質(zhì)的含量問(wèn)題2:我在移動(dòng)公司買了一部手機(jī),參與了交話費(fèi)贈(zèng)手機(jī)的活動(dòng),活動(dòng)要求是交199元全話費(fèi),免費(fèi)贈(zèng)送聯(lián)想手機(jī)一部,并注明:每月最低消費(fèi)m至少為30元。如何用式子來(lái)表示每月的最低消費(fèi)哪?第三環(huán)節(jié):活動(dòng)探究活動(dòng)1:探究周長(zhǎng)相同的正方形和圓的面積大小。投影:用兩根長(zhǎng)度均為cm的繩子分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓師:下面請(qǐng)大家討論,按題意進(jìn)行解答。(學(xué)生討論、解答后,教師根據(jù)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng))(1)問(wèn) 題:圓的面積不小于100cm2正方形面積不大于25cm2滿足的關(guān)系式對(duì)圖形的要求(2)探 究:128S正與S圓的關(guān)系圓的面積正方形的面積/m2/cm 活動(dòng)2,利用式子表示不等關(guān)系問(wèn)題1、鐵路部門對(duì)旅客隨身攜帶的行李有如下規(guī)定:每件行李的長(zhǎng)、寬、高三邊之和不得超過(guò)160cm。設(shè)行李的長(zhǎng)、寬、高分別為 a cm、b cm、c cm, 請(qǐng)你列出行李的長(zhǎng)、寬、高滿足的關(guān)系式 。(只列關(guān)系式)問(wèn)題2、通過(guò)測(cè)量一棵樹(shù)圍(樹(shù)干的周長(zhǎng))可以計(jì)算出它的樹(shù)齡。通常規(guī)定以樹(shù)干離地面1.5米的地方作為測(cè)量部位,某樹(shù)栽種時(shí)的樹(shù)圍為5,以后樹(shù)圍每年增加約為3,這棵樹(shù)至少生長(zhǎng)多少年其樹(shù)圍才能超過(guò)2.4m?(只列關(guān)系式)師:請(qǐng)大家互相討論后列出關(guān)系式第四環(huán)節(jié):歸納定義師:投影觀察由上述問(wèn)題得到的關(guān)系式,比如:1,1.5,3x+5240, 它們的共同特點(diǎn):都是用 連接的式子。生:不等號(hào)師:一般地,用符號(hào)“”(或“”),“”(或“”)連接的式子叫做不等式。(特別的,不等號(hào)還包含“”)第五環(huán)節(jié):運(yùn)用鞏固1、下列各式中的不等式有 個(gè)。(1)89; (2)a+b=0; (3)a2+10; (4)3x-1x;(5)x-y1; (6)3-x=0; (7)4-2x; (8)x2+y20.2、用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系: (1) a是負(fù)數(shù); (2) a是非負(fù)數(shù);(3) a與b的和小于5; (4) x與2的差大于1;(5) x的4倍不大于7; (6) y的一半不小于33、從1,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)就組成一組數(shù),寫出其中兩數(shù)之和小于10的所有數(shù)組。4、用不等式表示(1)、絕對(duì)值是非負(fù)數(shù)。(2)、的一半比-3大,比3小。(3)、的5倍與2的差不大于6。(4)、除以2的商加上2,至多為5。5、思考題設(shè)“”、“”、“”表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了兩次,情況如圖所示,那么、這三種物體按質(zhì)量從大到小
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