我們?yōu)槭裁匆x書.doc

我們?yōu)槭裁匆x書人是否需要讀書？答案當(dāng)然是肯定的。正如南宋的朱熹寫的一首詩觀書有感：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。我們?yōu)槭裁匆x書？這個(gè)問題非常值得我們思考，因?yàn)樵诮裉?，我們大多?shù)人都正在迷惑著?，F(xiàn)在就讓我們一起探討這個(gè)問題，我們?yōu)槭裁匆x書？同學(xué)們，在這我想和大家分享一個(gè)故事:1910年，12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在新學(xué)期開始，學(xué)校的魏校長在一次講“立命”的修身課上，提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：你們讀書是為了什么？有同學(xué)回答：“為明理而讀書！”也有同學(xué)回答：“為做官而讀書！”一些家境貧困的學(xué)生則回答：“為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書”還有一個(gè)鞋店老板的兒子說：“為家父而讀書！”引起全班同學(xué)一陣哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，臉色沉了下來，他走到新來的周恩來座位旁邊，問道：“周恩來，你為什么要讀書？”“為中華之崛起而讀 我們?yōu)槭裁匆x書人是否需要讀書？答案當(dāng)然是肯定的。正如南宋的朱熹寫的一首詩觀書有感：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。我們?yōu)槭裁匆x書？這個(gè)問題非常值得我們思考，因?yàn)樵诮裉?，我們大多?shù)人都正在迷惑著?，F(xiàn)在就讓我們一起探討這個(gè)問題，我們?yōu)槭裁匆x書？同學(xué)們，在這我想和大家分享一個(gè)故事:1910年，12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在新學(xué)期開始，學(xué)校的魏校長在一次講“立命”的修身課上，提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：你們讀書是為了什么？有同學(xué)回答：“為明理而讀書！”也有同學(xué)回答：“為做官而讀書！”一些家境貧困的學(xué)生則回答：“為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書”還有一個(gè)鞋店老板的兒子說：“為家父而讀書！”引起全班同學(xué)一陣哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，臉色沉了下來，他走到新來的周恩來座位旁邊，問道：“周恩來，你為什么要讀書？”“為中華之崛起而讀 書！”周恩來莊重地回答。由于周恩來是南方人，魏校長一時(shí)間沒能聽懂他的回答，于是周恩來又沉著、大聲地重復(fù)了一遍：“為中華之崛起而讀書！”這異乎尋常的回答，使魏校長為之一振，也使得整個(gè)教室鴉雀無聲。校長萬萬沒有想到這年幼的周恩來，竟有如此遠(yuǎn)大的抱負(fù)。老校長高興得連連點(diǎn)頭稱贊：“好！為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生??！”正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的學(xué)習(xí)目的和遠(yuǎn)大的理想，周恩來成為了中國第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時(shí)代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來，一直在中華學(xué)子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也是學(xué)生，你們有什么樣的志向呢？我想，我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí)，從小立志。然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持奮斗，為人民，為國家做貢獻(xiàn)，這樣一生才有意義，才偉大?？赡苡型瑢W(xué)會說，普通人不讀書也照樣可以生活一輩子，以前很多祖祖輩輩的農(nóng)民大都是這樣的。他們憑經(jīng)驗(yàn)知道節(jié)氣的轉(zhuǎn)換，知道土地的脾氣，知道牲畜的繁衍規(guī)律？但是，他們所能品味的人生也很有限，他無法去獲知所在的小山村以外的更加廣闊的世界。我們有目共睹，今天的生活比以前的要好很多倍了，可以說發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們，這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才有今天的美好生活啊?？赡苡型瑢W(xué)很難體會到祖輩們的艱辛了。以前祖輩們連基本的溫飽問題都很難解決，想讀書都難有機(jī)會?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)們穿得好，3食得好，住得好，真是無憂無愁。反而很多同學(xué)覺得讀書枯燥無味，不懂得珍惜機(jī)會。也難怪，因?yàn)楝F(xiàn)在有父母寵愛，都是飯來張口衣來伸手的過日子。畢業(yè)之后，富二代可以繼承祖父的財(cái)產(chǎn)，窮孩子只要肯干，給別人打工，有工資，也餓不了。如果我們是這樣想的，看來讀書真的是無用?！白x書無用論”是社會發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。其實(shí)，并不是讀書無用，我們很多人之所以有時(shí)會默認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)，是因?yàn)槲覀冏x書少，腦袋裝的知識少，面對現(xiàn)在的社會，有很多困難克服不了，有很多問題解決不了。所以我們更需要好好讀書，用知識去改造社會，改造世界。等到那個(gè)時(shí)代到來，這個(gè)“讀書無用論”的觀點(diǎn)自然不存在。讀書非常重要。讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。人如果不讀書，和普通動物有什么區(qū)別呢？是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者沒有書讀。但是我們清楚地看見我們幾千年的歷史長河，正是人類本身，發(fā)明了文字，開發(fā)了語言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會。讀書是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段！學(xué)習(xí)知識能塑造人的性格。我們不該荒廢學(xué)業(yè)而過著平庸的無知的生活，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會，好好讀書，學(xué)到有用的知識，過著有品位的高尚的生活。讀書可以增加知識和開闊眼界。方才說“秀才不出門，全知天下聞”，秀才怎么知道“天下聞”？因?yàn)樽x書。我們可以通過讀書認(rèn)識4很多地方、人物、事情讀書可以增加智慧和勇氣。越是大學(xué)問家，越是學(xué)養(yǎng)深厚的人，他的智慧也就越高。讀書可以增加人生的樂趣。讀書可使你擁有人生的底氣。讀書可以使我們認(rèn)識自己。希臘神話中的太陽神阿波羅，他的神廟的門楣上刻著一個(gè)人類的座右銘：人們啊，認(rèn)識你自己。人們最難認(rèn)識的不是別人，而是我們自己。人類要認(rèn)識自己，只有認(rèn)識自己，才能發(fā)現(xiàn)自己，才能成為一個(gè)最好的自己。我們活著的目的是什么？知道自己是誰，最大限度的發(fā)展自己，這是我們?nèi)松粋€(gè)終極目標(biāo)。我們應(yīng)該怎樣讀書？有成功人士認(rèn)為，讀書最起碼要做好三點(diǎn)：首先，是什么？我們每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時(shí)候，首先就要懂得是什么，這個(gè)很重要，學(xué)習(xí)就是要學(xué)個(gè)明白。再是，為什么？我們要開動腦筋思考，為什么會是這樣的。比如我們學(xué)習(xí)牛頓萬有引力，我們要有疑問，它究竟為什么會產(chǎn)生這個(gè)萬有引力。第三個(gè)就是，怎么樣？我們學(xué)習(xí)了這個(gè)知識，我們怎樣用它去解決問題，做到學(xué)以致用。讀書還要求四到：眼到、口到、心到、手到。眼到，自然不用說?？诘?，口到于中國文化，和漢字魅力有關(guān)系，因?yàn)闈h字是一個(gè)表意系統(tǒng)的文字，漢字是單音節(jié)的文字，單音節(jié)的文字有音韻的美感。5心到，心到十分重要，讀書要有數(shù)量的問題，更要有質(zhì)量的問題，讀書要有一種自由精神，有一種批判精神。批判精神和自由精神來自什么？來自于心靈?！氨M信書不如無書”，讀一本書我們要有批判精神，要去粗取精，為我所用。讀書不可“掉書袋”，要融入我們最莊嚴(yán)的思考、最凝重的思考、最崇高的思考，這一切來自我們獨(dú)特的心靈，是經(jīng)過我們心靈的過濾和淘洗。手到指的是摘抄，指的是點(diǎn)評，指的是寫評論，寫文章,通俗而言“好記性不如爛筆頭”，要有讀書筆記。讀書要有所選擇，選書要慎之又慎。蘇東坡曾說：“書富如海，百貨皆有。人之精力不能兼收盡取，但得其所欲求者爾?！币馑际钦f，讀書要有目的地選擇。尤其是中學(xué)生，主要精力要用于功課學(xué)習(xí)，又因年齡特點(diǎn)，知識面窄，生活閱歷淺，加上“書?！?、“文林”中“百貨皆有”，既有良莠之分，又有高下之別；既有香花，又有毒草。怎樣選擇讀物就更顯得重要。我們應(yīng)該選擇對自己有幫助的思想性好、藝術(shù)