JAVA實(shí)驗(yàn)二類和對象實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc

實(shí)驗(yàn)綜合成績 （百分制） 實(shí)驗(yàn)評閱教師簽名其中實(shí)驗(yàn)態(tài)度優(yōu)良中及格不及格實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)良中及格不及格華北科技學(xué)院管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊20實(shí)驗(yàn)課程名稱： 電子商務(wù)程序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目序號： 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 類和對象 實(shí)驗(yàn)室名稱： 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室 開課學(xué) 期： 2013 2014 學(xué)年第 2 學(xué)期 授 課 教 師： 白宏斌 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師： 白宏斌 專 業(yè)： 電子商務(wù)專業(yè) 班 級： B12-2 學(xué) 號： 201204064229 姓 名： 高項(xiàng)培 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 2014 年 4 月 8 日 7-8 節(jié)一、實(shí)驗(yàn)運(yùn)行環(huán)境電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，JDK，DOS環(huán)境二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 理解面向?qū)ο缶幊袒舅枷?. 了解類的封裝方法，掌握如何創(chuàng)建類和對象3. 掌握成員變量和成員方法的特性4. 掌握類的繼承性和多態(tài)性5. 掌握抽象類與接口三、實(shí)驗(yàn)要求1實(shí)驗(yàn)課時(shí)：8課時(shí)2所有源文件與字節(jié)碼定義【com.ex.ex學(xué)號后三位】包內(nèi)，如學(xué)號后三位為101，則將相關(guān)文件放在【com.ex.ex101】包內(nèi)3按照要求完成實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)內(nèi)容并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下次理論課前提交給任課老師。4、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1. 創(chuàng)建類Employee和Client 要求：定義各自的屬性和方法；編譯執(zhí)行如下圖：2. 創(chuàng)建類Teller（銀行出納）要求：繼承Employee類；創(chuàng)建其特有屬性和方法；創(chuàng)建一個(gè)私有屬性，并可以通過公共方法進(jìn)行訪問;重寫父類的一個(gè)方法。編譯執(zhí)行如下圖：3.創(chuàng)建抽象類Person要求：定義人共有的屬性和方法，包含至少一個(gè)靜態(tài)屬性，包含至少一個(gè)靜態(tài)方法，包含至少一個(gè)抽象方法；修改Employee類和Client類，分別繼承父類Person，并實(shí)現(xiàn)父類抽象方法。編譯執(zhí)行如下圖：4 定義接口EnjoyLife。要求：至少定義方法Sing和Travel等。修改類Teller類，實(shí)現(xiàn)EnjoyLife接口；編譯執(zhí)行如下圖：5. 創(chuàng)建公共類。要求：創(chuàng)建Teller類與Client類的對象，并利用對象實(shí)現(xiàn)基本功能，具體功能自行考慮。package com.ex.ex229;interface EnjoyLifevoid sing();void travel();class Teller implements EnjoyLife public double height=1.61;public void sing()System.out.println(我喜歡唱歌);public void travel()System.out.println(我喜歡到處去旅游！);abstract class Personstatic String sex;String name;static void sleep()void eat()class Client extends Persondouble height=1.81;static void sleep()System.out.println(我可以邊等邊睡呢);void eat()System.out.println(再等一下我就去吃飯了);public class Cpublic static void main(String args)Teller vv=new Teller();Client mm=new Client();vv.sing();();mm.sleep();mm.eat();System.out.println(mm的身高是： + mm.height);編譯執(zhí)行如下圖：5、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與總結(jié)通過本次試驗(yàn)掌握了類和對象的創(chuàng)建，切實(shí)認(rèn)識到了兩者在使用時(shí)的區(qū)別和不同。掌握了類的繼承的相關(guān)知識，例如類方法的重寫，對父類屬性的隱藏等。類、屬性、方法的訪問類型不同使得它們在被繼承和訪問時(shí)也是不同的。就比如說父類的私有屬性是不能被子類繼承的。父類是抽象類時(shí)，子類必須對父類的抽象方法重寫。在使用包時(shí)，需要在程序上面加上包的具體位置，在DOS下編譯時(shí)不需要明確的路徑，但在執(zhí)行時(shí)必須寫明在哪個(gè)包下，否則執(zhí)行不通過。這次實(shí)驗(yàn)相較于上次實(shí)驗(yàn)，能夠熟練的定義類的屬性和方法，編寫錯(cuò)誤率也大大降低。實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 說 明1、要求每一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目書寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并按實(shí)驗(yàn)課程歸類匯總;2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要遵照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和任課教師的具體要求逐項(xiàng)填寫;3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告正文