小學(xué)教科版語文三年級(jí)下期末試卷.doc

教科版三年級(jí)（下冊(cè)）期末語文測(cè)試題項(xiàng)目一二三合計(jì)得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。（一）、讀拼音寫詞語（8分）qng ch jn yn jio o lin shun( ) ( ) ( ) ( )ji chn cn ku wi w j rn( ) ( ) ( ) ( )（二）、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，(畫“”)（ 5分）柔和(yu ru) 即使（j j） 狹窄(zhi zi) 職員（zh zh） 暫時(shí)（zn zhn）（三）、讀拼音，填同音字組詞。（6分）竟 競(jìng) 究（ ）（ ）賽 （ ）然狀 壯 雄（ ） （ ）觀 形（ ）愉 榆 ( )樹 （ ）快 垂（ ）堤 提 ( )高 河（ ） 大（ ）（四）、比一比，組詞。（4分）仍（ ） 險(xiǎn) （ ） 壁（ ）脫（ ）扔（ ） 臉 （ ） 璧（ ） 悅 ( )（五）、成語填空（6分）扣人（ ）（ ） 逃之（ ）（ ） 得意（ ）（ ）（ ）耳（ ）聾 惶恐（ ）（ ） （ ）山（ ）野（六）、我能給多音字組詞。（4分）s（ ）pin（ ）s（ ）jn（ ）撒便塞禁s（ ）bin（ ）si（ ）jn（ ）（七）、讀句子，我能在括號(hào)里填上與加點(diǎn)字詞意思相反的字詞（4分）1、不知怎么回事，（ ）的水竟然變得渾濁起來。2、做人，要善（ ）分明；做事，要有（ ）有終。3、我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，要做到有（ ）有略，重點(diǎn)突出。4、不知怎么回事，喧鬧的教室突然（ ）下來。（八）、把詞語連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）1、干干凈凈用小松鼠把打掃尾巴得屋子 2、美麗公園秋天是多么的（九）、我能選合適的詞語填空。（6分） 必須 必需1、糧食是人民生活所（ ）的。2、我們（ ）大力治理環(huán)境污染源，美化我們的生活環(huán)境。焦急 著急3、人們都在（ ）地盼著龍舟的到來。4、不要（ ），時(shí)間還早著呢！熟識(shí) 熟悉5、漸漸地，我（ ）了每一位訂戶，他們對(duì)我都非?？蜌狻?、我對(duì)青島非常（ ），因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)。（十）、我能按要求寫句子（5分）1、這本童話選中的故事真有趣，我一口氣繼續(xù)讀了好幾遍。（修改病句）2、我倒是很愿意留下來。還有很多橋等著我去造。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 3、那熱烈的氣氛，壯闊的場(chǎng)面和你追我趕，力爭上游的勁頭，讓人久久難忘。 （縮寫句子）4、保護(hù)環(huán)境難道不是我們的責(zé)任？（換一種說法，意思不變）5、洪水沖走了?？吭诎哆叺男∧敬ǜ某伞氨弧弊志浜汀鞍选弊志洌┒?、閱讀感悟。（十一）、我能補(bǔ)充完整。（6分）1、花兒初放在春天， 。（諺語）2、 ，世上后人超前人。（諺語）4、古詩連線：消得春風(fēng)多少力總把新桃換舊符明白居易千門萬戶瞳瞳目浮萍一道開唐王安石不解藏蹤跡帶將兒輩上青天宋徐渭（十二）、我能按順序排列下面的句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（7分）（ ）小海馬和袋鼠一樣，是在口袋里長大的。（ ）小海馬剛生下來的時(shí)候小極了。（ ）“房門”一關(guān)，小海馬就呼呼地睡著了。（ ）等它們醒來的時(shí)候，就成了會(huì)游泳的小海馬了。（ ）爸爸的口袋可好了，像搖籃，又像小房子。（ ）媽媽親親它們，就把它們給了海馬爸爸。（ ）爸爸把它們放入自己的口袋。（十三）、快樂讀書屋。（15分） 燕子燕子是一種春來秋去的候鳥，它那玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)俊俏的小眼睛，一張嫩黃的小嘴，它背上的毛烏黑發(fā)亮，像抹了油一樣，它那乳白色的肚毛，顯得格外漂亮，飛行的時(shí)候，它尾巴張開，像一把剪刀似的，飛得又快又穩(wěn)。燕子喜歡把窩搭在房梁上，搭窩的時(shí)候，先飛到園里把不軟不硬的泥一口一口叼回來，用唾沫把泥拌到有黏性的時(shí)候，再一層一層地壘起來，這樣過上幾天，窩就壘好了。然后找來一些柔軟的毛鋪在窩里。燕子?jì)寢尫跣⊙嘧訒r(shí)，孵上二十幾天，小燕子就孵出來了。這時(shí)，老燕子更忙了，成天捉蟲給小燕子吃，盼望它們快快長大。 1、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）（ ）的面孔 （ ）的眼睛 （ ）的毛 （ ）的尾巴2、第一自然主要介紹了燕子的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（4分）3、第二自然中表示搭窩先后順序的詞語是（ ）、（ ）、（