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20122013三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試題學(xué)校: 班級(jí): 座號(hào): 姓名: 分?jǐn)?shù):一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10) h di tu c x wi s xng g rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z sh yun y yng bo shn l zh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再組詞。(10) 晌( ) 誨( ) 叮( ) 列( ) 搬( ) 響( ) 悔( ) 釘( ) 例( ) 般( ) 三、多音字組詞。 (8)ju ( ) kn ( ) n( ) bi ( )覺(jué) 看 干 背 jio ( ) k n ( ) n ( ) b i ( )四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(8) 照例( ) 慈祥( ) 增加( ) 嚴(yán)肅( ) 經(jīng)常( ) 喜歡( ) 仿佛( ) 肯定-( ) 五、按要求填空。 (4) “連” 查音序_ 部首_ 除部首外查幾畫(huà)_ 組詞 _ 六、把下列詞語(yǔ)用線連起來(lái) (6)閃閃的 臉 改正 公物 慈祥的 笑聲 愛(ài)護(hù) 錯(cuò)誤 歡樂(lè)的 燭光 珍惜 時(shí)間 七、選詞填空。 (8)懇求 要求 請(qǐng)求 1 我們要以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)( )自己。 2 打掃衛(wèi)生時(shí),一組同學(xué)( )老師把臟活交給他們。 3 董存瑞怒視敵人的暗堡, ( )連長(zhǎng):“我去炸掉它!” 親切 親熱 親密 1 他們( )合作,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,終于奪取了女子雙打冠軍。 2 大伙兒就像久別重逢的親人一樣, ( )極了。3 老師的( )教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 安靜 寂靜 1 夜幕降臨了,古老的山林一片( ) 。 2 會(huì)議室里,參加會(huì)議的人很多,但大家都十分( ) 。 八、在比喻句后邊的括號(hào)里打“”并仿寫(xiě)兩個(gè)比喻句。 (10)1小華長(zhǎng)得像他爸爸。 ( ) 2楊桃有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。 ( ) 3我看到的楊桃不像平時(shí)的那樣。 ( ) 4陽(yáng)光下,山茶花好像千萬(wàn)顆紅星似的在閃耀。 ( ) 5我看見(jiàn)母親的兩鬢又添了一些銀絲。 ( ) 6江上的輪船像一葉扁舟,隨著波浪起伏。 ( ) 寫(xiě)比喻句: 1 像_ 2 像似的_ _ 九、照樣子把句子寫(xiě)具體。 (6)例:匾里撒了一層嫩桑葉。 匾里( 已經(jīng) )撒了一層( 剪成細(xì)絲的 )嫩桑葉。 1 老師給同學(xué)們講故事。 老師( )給( )同學(xué)們講故事。 2 小鳥(niǎo)飛上了天空。 小鳥(niǎo)( )飛上了( )天空。 3 馬兒奔馳在草原上。 馬兒( )奔馳在( )草原上。 十、 按課文內(nèi)容填空。(13)一、我會(huì)認(rèn)真地閱讀課文片段,然后按文后要求回答問(wèn)題(13分)。 有一天,盤(pán)古忽然醒了。他見(jiàn)周?chē)黄岷冢蛼嗥鸫蟾^,朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。1、這段話是從課文 中選出來(lái)的,這是一個(gè)神話故事,我還讀過(guò)別的神話故事,有 、 。(3分)2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來(lái)嗎?(3分)( )( ) ( )( ) ( )( )3、形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多,文中就有兩個(gè),你能夠找出來(lái)嗎?(2分)( ) ( )4、盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( 和 );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )(3分)5、懷著感恩的心,你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)什么?(2分)十一、 閱讀 (13) 第二天清早,路過(guò)這片樹(shù)林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈??!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎? 1 寫(xiě)出下面漢字的音序。 呆( ) 拼( ) 驚( ) 請(qǐng)( )2 弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點(diǎn)是_、_、_。 3 我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)_、_、_、_的精神。 4 設(shè)想一下蜘蛛織好這網(wǎng)之前遇到了什么樣的困難?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 _ 十二、習(xí)作(30分)下面有兩個(gè)作文題目,請(qǐng)自選一個(gè),進(jìn)行寫(xiě)作。題目1:那兒真是一個(gè)好地方向大家介紹你去過(guò)的一個(gè)地方,可以介紹那兒好看的景點(diǎn),好玩的活動(dòng),好
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