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文檔簡介
小學(xué)語文考試命題研討會(huì)議紀(jì)要為充分發(fā)揮語文課程評(píng)價(jià)的多種功能,恰當(dāng)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,突出語文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性,以評(píng)價(jià)引導(dǎo)和促進(jìn)語文課程改革,提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性、針對(duì)性和效率性,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯總?cè)缦拢阂弧⑿W(xué)語文考試命題的文件依據(jù)1.義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn);2.教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見;3.教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見;4.國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式意見的通知;5.(教育部)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行)。二、小學(xué)語文考試命題的指導(dǎo)思想三、小學(xué)語文考試命題的原則四、低、中、高各學(xué)段主要檢測(cè)內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等1.內(nèi)容(板塊)及參考分值監(jiān)測(cè)內(nèi)容主要板塊有:(1)積累與運(yùn)用;(2)閱讀理解;(3)習(xí)作(寫話)。參考分值,如下表:16年級(jí),均為100分。另可有加分項(xiàng)(如經(jīng)典誦讀、卷面書寫等),加分值自定。積累與運(yùn)用閱讀理解習(xí)作(寫話)總分一年級(jí)801010100二年級(jí)701515100三年級(jí)602020100四年級(jí)502030100五年級(jí)4525(課內(nèi)10、課外15)30100六年級(jí)4525(課內(nèi)10、課外15)301002.考試時(shí)間一、二年級(jí) 40分鐘(或50、60分鐘);三年級(jí) 60分鐘(或70分鐘);四、五、六年級(jí) 90分鐘;畢業(yè)考試 90分鐘(或120分鐘)。3.題型積累運(yùn)用 主要有選擇、填空、連一連類、判斷、排序等;閱讀 主要有填空、簡答、圈(標(biāo))畫類等;4.題量(以A4紙為例)一年級(jí) 3頁;二年級(jí) 3-4頁;三、四年級(jí) 5-6頁;五、六年級(jí) 6頁。5.題目難度比例積累與運(yùn)用部分中,按易、中、難設(shè)計(jì)比例為6:3:1;閱讀理解、習(xí)作(寫話),要把握好難度,不宜偏難。6.閱讀理解題的設(shè)計(jì)(1)主要考查課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)段關(guān)于閱讀的能力和方法。要適當(dāng)把握試題中的閱讀量。(2)語文知識(shí)、積累與運(yùn)用類的內(nèi)容,不再考查。(3)適當(dāng)注意工具性與人文性相統(tǒng)一的題目。7.課外閱讀、整本書閱讀可以考,命題宜易。8.筆順近期必考。9.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)知識(shí)性題、客觀性題,必須無爭議。(2)主觀性題,如閱讀理解,答案不能過死;不是唯一答案的,意思相近即可得分。(3)習(xí)作(寫話),應(yīng)從內(nèi)容、語言、書寫、結(jié)構(gòu)(第三學(xué)段)等方面制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)??梢杂袧M分。五、其他注意事項(xiàng)1.不超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求,不出偏題、怪題、難題、有爭議的題。(1)不出給漢字注音題。(2)盡量不出縮句題。(3)語法術(shù)語、修辭手法術(shù)語,慎用。(4)修改病句,可以考,但要把握好度,符合小學(xué)階段難度。(5)句式轉(zhuǎn)換,課本上有的可以考,課本上沒有的不考。(6)選擇題,第一、二學(xué)段不用此題型;
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