研究性學(xué)習(xí)課題的選題指導(dǎo)2.ppt

研究性學(xué)習(xí)課題的選題 許燕春2011年9月 選題 就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 提出問(wèn)題 然后選定要研究解決的問(wèn)題的過(guò)程 身體是革命的本錢(qián) 這是老前輩給我們的忠告 那么在 人類(lèi)健康與疾病 這一領(lǐng)域中 我們可以提出哪些值得我們?nèi)パ芯康膯?wèn)題呢 提出問(wèn)題 小組討論 如果要在 人類(lèi)健康與疾病 的領(lǐng)域中做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的研究 你會(huì)提出哪些問(wèn)題 請(qǐng)把你們想到的問(wèn)題寫(xiě)到你們的黑板上 每個(gè)小組至少寫(xiě)三個(gè) 時(shí)間為3分鐘 選題的五大原則 1 科學(xué)性2 創(chuàng)新性3 可行性4 價(jià)值性5 實(shí)踐性 這么多的問(wèn)題中 哪些問(wèn)題是符合選題的五大原則的呢 請(qǐng)各小組商議一下 派個(gè)代表在那個(gè)你們覺(jué)得最滿(mǎn)意的問(wèn)題做個(gè)標(biāo)記 我們又該如何把這些問(wèn)題變成我們可以研究的課題呢 如何把問(wèn)題變成課題 我們可以用的兩種方法 1 問(wèn)題詞拆分法 從不同角度對(duì)所感興趣的問(wèn)題詞進(jìn)行拆分 2 自我訪談法 自己對(duì)自己提問(wèn) 舉例 請(qǐng)各個(gè)小組仔細(xì)審視一下自己剛才所寫(xiě)的問(wèn)題 對(duì)你們剛才所寫(xiě)的三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行修改 用色筆 要求 各個(gè)小組可以稍微商量一下 然后派一個(gè)代表到黑板上修改 課題名稱(chēng)的要求 一般應(yīng)包括課題研究對(duì)象 研究的范疇 所用的詞語(yǔ) 句型規(guī)范 科學(xué) 所有似是而非的詞不能用 口號(hào)式 結(jié)論式 的句型不能用 一般應(yīng)以陳述式句型表述 簡(jiǎn)潔 就是名稱(chēng)不能太長(zhǎng) 能不要的字盡量不要 一般不能超過(guò)20個(gè)字 如 我國(guó)中小學(xué)近視情況的調(diào)查家教對(duì)正常教學(xué)的影響深圳河部分段面水質(zhì)的分析和對(duì)策研究 請(qǐng)大家再看看你們自己剛才修改過(guò)的課題 看看怎樣表述會(huì)更好 要求 可以稍微商量一下 然后各個(gè)小組分別派一代表對(duì)你們最滿(mǎn)意的課題再做進(jìn)一步的修改 溫馨提示 常見(jiàn)的課題表達(dá)形式 1 對(duì) 的調(diào)查研究2 的設(shè)計(jì)3 的實(shí)驗(yàn)研究4 與 的比較研究5 關(guān)于 分析與對(duì)策研究6 的現(xiàn)狀與展望7 的初探 容易出現(xiàn)的問(wèn)題 1 題目太大 似乎有雄心壯志 但實(shí)際上自己也不清楚想做什么2 題目太寬泛 沒(méi)有時(shí)間 地點(diǎn) 范圍等的限制3 題目太抽象4