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八一民族中學(xué)高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計 李超 2016-10-113.2等比數(shù)列的前n項和 【課標要求】掌握等比數(shù)列的前n項和公式并能運用公式解決一些簡單問題【教學(xué)重點】 使學(xué)生掌握等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)過程,用等比數(shù)列的前n項和公式解決實際問題?!窘虒W(xué)難點】 由研究等比數(shù)列的結(jié)構(gòu)特點推導(dǎo)出等比數(shù)列的前n項和公式?!緩?fù)習回顧】1.等差數(shù)列的前n項和公式推導(dǎo)化簡過程 2.等比數(shù)列的定義: 3.等比數(shù)列的通項公式: 【課中學(xué)習】問題探究:劉墉奉旨救災(zāi),但國庫空虛,和珅提議捐款,要劉墉在一個月中,第一天捐一萬,以后每天比前一天多一萬。劉墉接受,但提議和珅捐款,規(guī)則是在一個月(30天)中,第一天捐一分錢,以后每天捐的錢是前一天的兩倍。如果你是和珅的謀士你覺得應(yīng)該同意劉墉的提議嗎?為什么? 已知等比數(shù)列公比為q(q1)數(shù)列的前n項和為:,那么這個公式如何進一步化簡?方法一:方法二:你得到的重點:例1:等比數(shù)列求和公式的簡單應(yīng)用 例2:等比數(shù)列求和公式的選擇1根據(jù)下列各題中的條件,求相應(yīng)的等比數(shù)列的前項和: 通過本題你得到的結(jié)論:當已知時,用公式= ,當已知時,用公式= ,當q=1時= 。以及對于等比數(shù)列的相關(guān)量,已知其中的 個量,就可以確定其他的量。例3:分類討論思想的應(yīng)用通過本題你得到的結(jié)論: 小結(jié)自己的收獲: 名題賞析 (2010年全國高考寧夏卷17)(本小題滿分12分)設(shè)
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