2017-2018學(xué)年秋學(xué)期無錫市初三物理期末試卷.doc

.2017年秋無錫市初三物理期末試卷一、選擇題（本題共12小題，每題2分）1.下列數(shù)據(jù)，最符合生活實(shí)際的是（ ）A.家用臺燈正常工作時(shí)，電流約為2A B.中學(xué)生正常騎自行車，功率約為10WC.一名中學(xué)生從一樓走上三樓，大約需要做功3000J D.一個(gè)普通家庭燒一頓晚飯，大約需要消耗天然氣10Kg2.如圖是電扇中的一個(gè)自動保護(hù)裝置，當(dāng)電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會向一側(cè)滾動使電路斷開，起到保護(hù)電扇的作用。由此判斷，這個(gè)保護(hù)裝置在電扇電路中的作用相當(dāng)于（ ）A.電源 B.開關(guān) C.導(dǎo)線 D.用電器3.教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座位，下列選項(xiàng)所描述的四種情境中，人對物體一定做功的是（ ）A.甲同學(xué)抱著一疊課本原地不動 B.乙同學(xué)推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)C.丙同學(xué)提著一只書包從教室前排走到后排 D.丁同學(xué)推一張堆滿課本的課桌，卻沒能把它推動4.如圖是某品牌的單輪平衡車，它是依靠電力驅(qū)動及人體平衡能力控制的代步工具。騎行時(shí)，蓄電池給平衡車上的電動機(jī)提供動力。為了確保安全，該單輪平衡車電路部分安裝有兩個(gè)開關(guān)電源開關(guān)S1和壓力開關(guān)S2。當(dāng)手動閉合S1時(shí)，指示燈亮起；此時(shí)騎行者再站立于平衡車踏板上，S2自動閉合，電動機(jī)正常啟動，平衡車運(yùn)動。未閉合S1或騎行者未站立于踏板上，電動機(jī)都無法啟動。以下電路符合上述要求的是（ ）5.下列做法中，不符合安全用電要求的是（ ）A.不能用鐵絲或銅絲來代替熔絲 B.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源C.家庭電路中的用電器應(yīng)保證能獨(dú)立工作 D.使用測電筆時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體6.如圖是一個(gè)光滑的軌道。某只小球從軌道的O點(diǎn)出發(fā)，由靜止開始下滑，小球始終沒有離開軌道，你認(rèn)為小球最遠(yuǎn)可以運(yùn)動到（ ）A.a點(diǎn) B.b點(diǎn) C.c點(diǎn) D.d點(diǎn)7.小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電路連接成如圖所示的情景。若要將導(dǎo)線M、N與ABCD四個(gè)接線柱中任意兩個(gè)連接，使兩燈構(gòu)成并聯(lián)，且開關(guān)閉合后電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，共有幾種接法（ ）A.兩種 B.四種 C.六種 D.八種8.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿一端?，F(xiàn)需要在設(shè)計(jì)的電路中，添加一個(gè)由電表改裝成的油量表，要求：開關(guān)閉合后，油箱內(nèi)油面升高，油量表示數(shù)增大。則下列有關(guān)油量表的選擇及連接方式正確的是（ ）A.用電流表，串聯(lián)在B點(diǎn) B.用電壓表，并聯(lián)在A、C兩點(diǎn)C.用電壓表，并聯(lián)在B、C兩點(diǎn) D.用電流表，并聯(lián)在A、B兩點(diǎn)9.在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)某同學(xué)連接的電路如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（ ）A.開關(guān)閉合后，如果電壓變示數(shù)為零，燈泡L2一定不發(fā)光B.開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了C.如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)一定為零D.如果只有燈泡L2斷路，則開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)一定為零10.有兩只分別標(biāo)有“6V 3W”和“9V 3W”的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）A.L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大 B.L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈一樣亮C.L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈消耗的功率一樣大D.將L1和一個(gè)12的電阻串聯(lián)，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光11.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑甲、乙，如圖所示。若要判斷哪一個(gè)圓斑是皮球從較高處落下形成的，正確、合理的分析思路是（ ）球在和地面接觸過程中動能轉(zhuǎn)化成的彈性勢能較大 球的形變量較大，在地面上形成的圓斑較大球下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 球在較高處具有較大的重力勢能 球在接觸地面前具有較大的動能A. B. C. D.12.如圖甲是小燈泡L的UI圖像，其額定電壓為5V?，F(xiàn)把該小燈泡接入如圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)S時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10 1A”。小明根據(jù)以上信息計(jì)算出四個(gè)物理量：電源電壓為8V；小燈泡的額定功率為3W；小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動變阻器接入電路的阻值為0.6；小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動變阻器消耗的電功率為1.8W。其中計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）A.只有 B.只有 C.只有 D.都正確二、填空題（本題共10小題，每空1分，共26分）13.如圖所示，在熱水喝冷水中分別滴入一滴紅墨水，觀察到的現(xiàn)象是 ，實(shí)驗(yàn)可以說明物體的內(nèi)能與 有關(guān)。一段時(shí)間后，熱水溫度會明顯降低，原因是 。14.我國自行研制的具有國際先進(jìn)水平的殲10戰(zhàn)斗機(jī)，發(fā)動機(jī)用1.2105N的推力使戰(zhàn)斗機(jī)以700m/s的速度勻速飛行，10s內(nèi)發(fā)動機(jī)做的功為 J，發(fā)動機(jī)的功率為 W。15.如圖甲、乙分別是小明家上月末和本月末電能表的表盤，小明家所在地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.6元，則他家這個(gè)月需要繳納 元的電費(fèi)。若斷開家中其它用電器，只讓電飯鍋單獨(dú)工作2min，發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍32次，此時(shí)電飯鍋的功率為 W。16.汽車是我們熟悉的交通工具，應(yīng)用了許多物理知識。（1）汽油機(jī)是汽車“心臟”，汽油機(jī)工作時(shí)， 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（2）有些汽車使用的是天然氣。完全燃燒 m3的天然氣放出的熱量與完全燃燒18L汽油放出的熱量相等。（已知汽油的熱值為3.2107J/L、天然氣的熱值為7.2107J/m3）17.在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，一班各組同學(xué)分別選取兩個(gè)燈泡，按照如圖甲所示的電路進(jìn)行了連接，然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)。（1）小明將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為了得到更為準(zhǔn)確的測量結(jié)果，他應(yīng)該斷開開關(guān)， ，重新進(jìn)行試驗(yàn)；（2）小紅測量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是 ；（3）小華認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該 ，多次測量A、B、C三處的電流，這樣可以保證得出的結(jié)論具有普遍性。18.普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲所示。（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖。其中控制器是指電動車中利用蓄電池工作的所有用電器。如果硬幣碰到充電插口的兩個(gè)金屬插腳，就會造成 （選填“蓄電池”、“控制器”或“充電插口”）損壞；（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48V，人體觸碰蓄電池兩極， （選填“有”、“無”）危險(xiǎn)。19.如圖是液壓起重車的示意圖。使用時(shí)液壓桿將起重臂頂起，同時(shí)通過與鋼索連接的電動機(jī)工作，可將重物吊起，并安放到需要的地方。（1）起重機(jī)如圖處標(biāo)注的滑輪是 （選填“定滑輪”或“動滑輪”）；頂起起重臂時(shí)，液壓桿向上頂起的力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）重物的重力。（2）當(dāng)起重機(jī)的起重臂在如圖位置穩(wěn)定后，啟動電動機(jī)，將重為6000N的物體勻速吊起5m，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%，則此過程中，電動機(jī)對鋼索的拉力所做的功為 J，電動機(jī)對鋼索的拉力為 N。20.小明用如圖所示的方法“測量提升物體所做的功”，看看利用斜面是否省力、是否省功。操作時(shí)他將小車先后倒放和正放在斜面上，用彈簧測力計(jì)沿斜面與勻速拉動小車至高度h處。下表是他所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格及所測的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號小車放法小車重G/N提升高度h/cm豎直提升小車所做的功W/J沿斜面的拉力F/N斜面長s/cm甲倒放4150.6190乙正放4150.690（1）請將小明所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格處補(bǔ)充完整： ；（2）對照實(shí)驗(yàn)?zāi)康模治黾谆蛞?，可知用斜面提升物體時(shí)： ；（3）對比甲和乙還可得到的結(jié)論是：用同一斜面提升同一物體時(shí)， 影響機(jī)械效率大小。21.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表中所示。（1）按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，在兩鱷魚夾之間分別接入不同的導(dǎo)體，需要通過觀察 來準(zhǔn)確比較導(dǎo)體電阻的大?。唬?）若要探究導(dǎo)體的長度對電阻的影響，應(yīng)該選擇的電阻絲是 （填寫編號）；（3）有同學(xué)建議，上述的實(shí)驗(yàn)電路中，可以不用小燈泡。請?zhí)岢瞿愕目捶ú⒄f明理由： 。22.新一代動車組“復(fù)興號”采用動力分散的驅(qū)動方式，列車所受總動力等于各車廂上電動機(jī)提供的動力之和。鐵路沿線上方懸掛著的金屬線是接觸網(wǎng)，接觸網(wǎng)額定電壓為25kV，車頂伸出的“長辮子”般的受電弓與接觸網(wǎng)滑動接觸獲得電能而牽引列車運(yùn)行（如圖所示）。假設(shè)某次列車由12節(jié)車廂組成，除第1、12節(jié)兩車廂為無動力車廂外，其余10節(jié)車廂均裝備動力系統(tǒng)，各動力車廂產(chǎn)生的動力相同，每節(jié)車廂（含乘客行李等）的平均質(zhì)量均為10t。運(yùn)行時(shí)列車所受的阻力恒為總車重的1/30，剛啟動時(shí)每節(jié)“動力車廂”提供7200N的動力使列車由靜止加速，當(dāng)速度提升300km/h時(shí)，列車保持此時(shí)的功率繼續(xù)加速，直至達(dá)到最大速度后勻速運(yùn)行。則此列車勻速運(yùn)行時(shí)的最大速度為 km/h，接觸網(wǎng)中的平均電流至少為 A。（g取10N/kg）三、解答題（本題共7小題，共50分。其中26、29題應(yīng)寫出必要的過程）23.按要求完成下列作圖：（1）請畫出利用圖甲所示滑輪組提升重物時(shí)最省力的繞線方法。（2）請完成圖乙中電流的連接，使其符合安全用電的要求。24.如圖所示，在探究物體動能的大小與那些因素有關(guān)時(shí)，讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一木塊。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的是 （選填“木塊”、“小車”或“斜面”）的動能與 的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來比較動能大小的。（2）第一次實(shí)驗(yàn)的情景如圖甲所示，在進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將撞出的木塊 。（3）若操作正確，第二次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K最終的位置如圖乙所示，則此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： 。25.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料及燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)點(diǎn)燃燃料后，需等待燃料 （選填“燃燒相同時(shí)間”或“充分燃燒”），然后通過觀察 來比較兩種燃料熱值大小。（3）比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后，液體a升溫多，由此可知：液體 （選填“a”或“b”）比熱容小。這段時(shí)間，液體a吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）液體b吸收的熱量。26.如圖是小明家燒開水時(shí)常使用的電熱水壺及銘牌，該熱水壺?zé)^程中發(fā)熱體的電阻和熱效率（水吸收的熱量與電熱水壺消耗電能的比值）均保持不變。c水4.2103J/(kg)（1）該電熱水壺正常工作時(shí)，將1kg水從35加熱到100需要300s，求此時(shí)：電熱水壺發(fā)熱體的電阻為多少？水吸收的熱量為多少？電熱水壺的熱效率為多少？（2）夏季某天，正值用電高峰，小明家只有電熱水壺和一只電風(fēng)扇在工作，電熱水壺將1kg水從35加熱到100，實(shí)際用時(shí)363s，通過電能表測得此時(shí)間段小明家共耗電3.726105J,求此時(shí)：電熱水壺兩端的電壓為多少？通過電風(fēng)扇的電流為多少？27.小明在“探究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，選取了如下器材：3節(jié)干電池、5的定值電阻、最大阻值為50的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）圖甲是他連接的電路，請改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確，在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；（2）電路連接正確后，小明通過實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)如下，請你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)系中畫出所研究導(dǎo)體的I-U關(guān)系圖像。通過分析圖像，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。（3）王老師查看了小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后問：“小明，你的第1次數(shù)據(jù)是實(shí)際測出來的么？”小明肯定地說：“是的，連好電路，閉合開關(guān)后，我就得到了這組數(shù)據(jù)”說完，又重新做了一次實(shí)驗(yàn)，電表示數(shù)如圖丙所示。請分析：小明的第一組數(shù)據(jù)是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，王老師質(zhì)疑第一次數(shù)據(jù)的理由是 ；小明的第一組數(shù)據(jù)時(shí)，電源所提供的實(shí)際電壓為 V。28.實(shí)驗(yàn)課桌上，同學(xué)們在做“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，老師和大家說明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠袃蓷l：會測量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率；了解額定功率和實(shí)際功率的含義。（1）實(shí)驗(yàn)桌上提供的器材有：A.干電池3節(jié)、B.電流表、C.電壓表、D.滑動變阻器（20 2A）、E.滑動變阻器（5 3A）、F.定值電阻（10 1.5A）、G.小燈泡（額定電壓為2.5V）；開關(guān)及導(dǎo)線，如圖甲所示。上述器材中，滑動變阻器應(yīng)該選擇 （選填器材前的字母，下同）；上述器材中，不需要的器材是 ；在選定器材后，小明觀察了一下電表，舉手向老師要了一把如圖乙所示的小螺絲刀，請問小明將要進(jìn)行的操作是： 。（2）請?jiān)谙旅娴奶摼€框中畫出“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖；（3）小明按照電路圖連接實(shí)物電路，當(dāng)接上最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡就亮了，造成這一現(xiàn)象的原因是： ； 。（4）下表是小明在實(shí)驗(yàn)中所測得的數(shù)據(jù)和觀察到的小燈泡亮度情況：由實(shí)驗(yàn)可知，小燈泡的額定功率為 W；小燈泡的實(shí)際功率 ，燈泡越亮。若小燈泡的額定功率P0與某次工作時(shí)的實(shí)際功率P1滿足P04P1，則以下關(guān)于額定電流I0與實(shí)際電流I1的數(shù)值關(guān)系，你認(rèn)為最有可能的是 。A.I01.5I1 B.I02I1 C.I03I1 D.I04I129.小明利用一根木筷、物理M、托盤和燒杯自制簡易密度秤，主要制作步驟如下：如圖所示，將燒杯放入A端的托盤中，改變物體M懸掛點(diǎn)的位置至B，使木筷在水平位置靜止；在A端的燒杯內(nèi)注入體積為V0的水，改變物體M懸掛點(diǎn)的位置C，使木筷在水平位置再次靜止，在C點(diǎn)標(biāo)注水的密度值為1.0g/cm3；在A端的燒杯內(nèi)注入體積為V0的其它液體，重復(fù)步驟，在密度秤上標(biāo)注刻度。（1）從制作的步驟上分析，小明制作密度秤的原理是 ；（2）B點(diǎn)所標(biāo)密度值為 ；要在該密度秤上標(biāo)出密度為0.5g/cm3的刻度線，則所標(biāo)刻度線在 （選填“在”或“不在”）BC的中間位置；（3）小明發(fā)現(xiàn)他所制成的密度秤相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度秤測量液體密度時(shí)誤差較大。為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是 ；A.增大物體M的質(zhì)量 B.換長些的木筷制作密度秤C.換更輕的木筷制作密度秤 D.標(biāo)密度秤的刻度線時(shí)，適當(dāng)增大裝入燒杯的液體的體積V0（4）小明最終所制成的密度秤，OA的長度為4cm，OB的長度為2cm，OD的長度為10cm，物體M的質(zhì)量為100g，每次測量時(shí)，在A端燒杯內(nèi)均倒入體積為100cm