我的學業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃（3500字）.doc

我的學業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃（3500字）我的學業(yè)與一 前言從我們走入大學校門到現(xiàn)在已經近一學期了，想起自己走過的點點滴滴，毫不謙虛地說我還是很自豪的。因為我沒虛度光陰，沒在這邊混日子，我每天都過得很充實！我每天都在成長！但人總是在不足中完善自我，我也不例外，我對自己的一些表現(xiàn)也不是很滿意。另外，通過近一個學期的學習，我對于有了初步的理解，我覺的大一時大學生倘若不及時調整，這很可能會導致最終的庸碌無為。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，可憐的，也是可悲的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就是一張白紙，等待著我們去描繪，去勾勒，去譜寫！然而，一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加地突出。就目前人才市場而言，就業(yè)是個嚴峻的問題，面對這些我覺得就業(yè)已經不再是大三才考慮的問題，大一就應該對職業(yè)有一些規(guī)劃了。我希望通過這篇學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己，努力踏實學習，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人，為自己的明天創(chuàng)造一個良好的平臺。二 自我盤點1.我的性格特征：陽光開朗，真誠坦率，樂于助人，好奇心強，但大大咧咧情緒易波動，說話很直。2.我的業(yè)余愛好：看電影，羽毛球，跑步，聽音樂。3.喜歡的文學作品：飄，老人與海，簡愛，復活。4.欣賞的人：鄧小平，周恩來，海倫凱勒。5.我的性格優(yōu)勢：開朗大方，善于交際，樂于助人，有愛心，熱情理智，學習上認真踏實，從不懈怠。6.我的性格劣勢：比較好強，過于給自己壓力，說話過于急，大大咧咧的有時不經大腦思考，易出岔子。7.進大學以來成功經驗的盤點：在入學來的軍訓中獲得“優(yōu)秀學員”的稱號，然后通過筆試、面試成為院學生會志愿者部的一員，在加入后的兩個半月后成為了一名組長，在學院組織的“追逐1911”的接力賽中獲得團體第四名，在系部組織的系運動會上獲得女子800米的第一名，在學習和生活中班主任，小班，朋友和同學們的鼓勵和支持是我最大的財富。8.進大學以來失敗的教訓盤點：沒進入系學生會的學習部，課外知識和特長不多，別人說得一些東西接不上話，心里很難受，覺得自己很渺小，有點小自卑。9.我的座右銘：不要輕言放棄，否則對不起自己。三 解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改，本性難移，雖然自己存在很多缺點，但可憑借那份積極向上的熱情完善自己，久而久之，就會慢慢變得優(yōu)秀起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向班主任、小班、任課老師、朋友、同學請教，及時指出我自己存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。多看課外書，多做事少說話，把自己培養(yǎng)成一個高素質，有涵養(yǎng)，創(chuàng)新型的大學生。四 對目前生物制藥行業(yè)的認識1.現(xiàn)在，世界生物制藥技術的產業(yè)化已進入投資收獲期，生物技術藥品已應用和滲透到醫(yī)藥、保健食品和日化產品等各個領域，尤其在新藥研究、開發(fā)生產和改造傳統(tǒng)制藥工業(yè)中得到日益廣泛的應用，生物制藥產業(yè)已成為最活躍、進展最快的產業(yè)之一。有些學者認為，20世紀的科學技術是以物理學和化學的成就占主導地位，而21世紀的科學技術是以生物的成就占主導地位。無論這種說法是否得到普遍的認同，生物技術是當今高技術中發(fā)展最快的領域似乎是不爭的事實。 科學家預測，生命科學到20xx年會取得革命性進展。這些進展可以幫助人類解決很多目前無法醫(yī)治的疾病的治療問題，徹底消除營養(yǎng)不良，改善食品的生產方式，消除各種污染，延長人類壽命，提高生命質量，為社會安全和刑偵提供新的手段。有些成果還可以幫助人類加速植物和動物的人工進化以及改善生態(tài)環(huán)境對人類的影響等。2.生物制藥應該有比較好的發(fā)展前景，但目前國內限于專用設備，以及相應產品開發(fā)不夠，就業(yè)可能比較困難，大部分學生準備進一步深造!綜合多學科的努力，通過新技術的創(chuàng)立可以大大拓寬發(fā)明新藥的空間，增加發(fā)明新藥的機遇與速度。因為這些手段可以尋找快速鑒定藥物作用的靶，更有效地發(fā)現(xiàn)更多新的先導物化學實體，從而為發(fā)明新藥提供更加廣闊的前景。3.目前企業(yè)需要的是生產第一線、從事技術操作、生產管理、品質管理與控制方面的具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神、技能過硬、身心健康、素質全面的高等技術應用性人才。我自己也在努力的過程中，爭取把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才。五 未來十年人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向行政管理和生物制藥兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：1、201120xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境，學校平臺及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，并通過成人自考，爭取每學年都拿到獎學金，努力爭取畢業(yè)時成為一名優(yōu)秀黨員，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）2、201320xx年（畢業(yè)后五年）熟悉適應期：首先利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位；本人我想五年后成為一名普通的車間藥物生產員，從基層做起，慢慢成長，慢慢積累經驗，然后再用3年的時間好好工作，鍛煉自己，在一次次失敗和成功中不斷完善自我。 完成主要內容：（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從?？谱呦蜓芯可?，專業(yè)技能熟練。英語B級,然后英語四、六級爭取拿優(yōu)秀，普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（3） 生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跑步、跳恰恰恰，打羽毛球等。3、201720xx年爭取成為一名出色的制藥師，在自己的崗位上踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個美滿的家庭。六 風險、危機預測及應對方案一切內在的、外在的變化因素都會對規(guī)劃發(fā)展構成威脅，也就是說職業(yè)生涯存在風險?，F(xiàn)在做方案只是在描繪我們的職業(yè)藍圖，萬物都是在變化的，一天沒有達到目標都不算成功。因此，風險、危機的預測和應對是不可缺少的！以下是我目前能夠觀察預測到的三個風險、危機：風險一、如果以?？粕纳矸葸M入生物制藥行業(yè)，存在難度。方案1：加強專業(yè)技能，加強學習，提升自身學歷層次，耐心等待機會； 方案2：立刻轉換方向尋求更大發(fā)展。取舍原則根據(jù)情況做出最佳選擇，傾向于方案1,因為切入難，主要是專業(yè)技能的問題，一旦就業(yè)，在5年內不易頻繁轉換工作，5年以后的發(fā)展要看當時的環(huán)境和社會需求變化。風險二、由于競爭壓力導致考不上研究生。方案1：再準備一年，再考研究生；方案2：繼續(xù)在相關領域工作，在自己的水平達到一定程度時，辭職專心讀書。 取舍原則看考研的成績與錄取成績的差距與聘用單位的情況。風險三、自身發(fā)展跟不上行業(yè)發(fā)展，最終被淘汰。方案1 ：繼續(xù)進修充電，并且轉換環(huán)境尋求其他的發(fā)展機會。如果出現(xiàn)這樣的危機，我想除了加強學習、鍛煉，應該沒有更好的方案了，不過經歷一個階段的挫折不一定是壞事，可能還能鍛煉更堅韌的意志，但即使不從事生物制藥方面得出工作，也可能有其他的工作更適合我的發(fā)展。七 結束語我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，給自己一點時間考慮一下將來吧，給自己做一個規(guī)劃吧，那樣夢想才能展翅飛翔。人生就是一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園，也許是荊棘密集的黑森林，但是不管怎樣的未來，我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實施。計劃固然好，但更重要的是在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要時刻保持清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才由此可見，學業(yè)與職業(yè)生涯的規(guī)劃對于一個有著遠大理想的人來說是人生中一件非常重要的事情。今天的生活是由高考結束后填報志愿我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我三年后的生活。我一定銘記：“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉！” 第二篇：大學生學業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃 5200字 大 學 生學業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃書于常州工程職業(yè)技術學院20xx年10月1日姓 名諸葛時鵬班 級建工系 建工1113班規(guī)劃年限10年年齡跨度19歲到29歲起止時間20xx年到20xx年自 序唱起我們的歌為我祝福吧因為我要離開這可愛的家夜風中聆聽我們故事的風花樹如今寂寞搖擺在夕陽下唱起我們的歌為我祝福吧因為我要離開這可愛的家墻上的老吉他將隨我在他鄉(xiāng)我現(xiàn)在又不覺中彈起了它唱起我們的歌為我祝福吧因為我要離開這可愛的家那曾為我們青春作證的蝴蝶花歲月請你不要把它摘下曾在老屋中哭泣的小愛人原諒我流浪在春秋冬夏我的歌聲終會有你一生在天涯而我現(xiàn)在又不覺中唱起了它我們的歌水木年華每個人都有屬于自己的歌，從小到大。小學的歌是賣報歌，從歌聲中聽到的是“小行家”賣報前的期盼、賣報中的執(zhí)著和賣報后喜悅。那個時候的我對工作這個概念還很模糊，生活不會讓我挨餓受凍，但賣報歌 在生活的潛移默化中向我傳遞了一個信息工作有挫折也有收獲。14歲我讀初一，借學英語之名買了單放機，從此聽的歌越來越多。記得當時班主任讓我們每天一人輪流在黑板上寫上自己的座右銘時，第九天我寫下了堅持到底中“堅持到底”四個字。20xx年有一首歌唱得很紅，叫做隱形的翅膀，由于都喜歡，理所當然成為了我們班的班歌。歌聲唱出了我們孤獨中的堅強、奮斗中的進步和成功后的喜悅。目 錄一、引 言 ?二、自身條件分析 ?三、家庭環(huán)境分析 ?四、學校環(huán)境分析 ?五、社會環(huán)境分析 ?六、國家政策動向 ?七、我的職業(yè)定位 ?八、計劃實施方案 ?九、適時職業(yè)調整 ?十、結 束 語 ?一、 引 言人皆知有用之用，而莫知無用之用也。莊子 人間世 步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向。在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。我們也要更好地規(guī)劃我們的！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。二、 自身條件分析基于職業(yè)興趣的測試以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。1職業(yè)興趣：從職業(yè)興趣測試的結果中得出：我適合從事社會福利和助人的工作以及抽象性、創(chuàng)造性的工作，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。2職業(yè)能力：由于我的動手能力和想象能力比較突出，喜歡動手繪畫和制作模型。而且經常思考人生，總結最近的得與失，遇到問題能夠主動樂觀的面對。3. 個人特質：平時喜歡看哲學藝術方面的書，時間長了可能偶爾會陷入其中，不怎么現(xiàn)實，越看越覺得自己是一個理想主義者。但現(xiàn)實還得面對，我為人誠實，有責任心，能夠吃苦耐勞。4. 職業(yè)價值觀：在我的職業(yè)興趣測試結果中可以知道，服務他人繪畫創(chuàng)作的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入我并不是很在意。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。5. 勝任能力：1）能力優(yōu)勢有較強的發(fā)展、提升意識，很注重團體精神。具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能夠客觀地分析和處理問題，遇到無法解決的問題能夠主動請求外援，而不是感情用事。虛心好學，不從眾，求同存異，交際能力較強，對自己要求嚴格，有強烈的上進心。2）能力劣勢做事過于追求完美，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足，有時做事會半途而廢。做事情有時太跟隨自己的想法，一意孤行。自我小結： 我認為自己能夠明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，平時多參加社會活動，跟更多的人打交道，擴展自己的視野。三、 家庭環(huán)境分析生在農村、長在農村是難得的福氣，我一直這樣認為著。有一個很開明很博愛的媽媽，爸爸很勤勞樸素為人真誠，他們相扶相持共同經營一家小型餐飲店。家庭經濟能力不是富裕，離小康還有一段距離，只是一般而已。自我小結： 我愛他們。四、 學校環(huán)境分析我是一名在校大專生，就讀的常州工程職業(yè)技術學院是由江蘇省人民政府批準成立的全日制公辦普通高校，創(chuàng)辦于19xx年，坐落在常州高等職業(yè)教育園區(qū)，占地1100余畝，在冊學生1.2萬余人，現(xiàn)有化學工程技術、制藥與生物工程技術、自動化技術、機械工程技術、建筑工程技術、計算機技術、經濟管理、材料工程技術八個系。20xx年，以優(yōu)秀成績通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。20xx年，成為江蘇省示范性高職園區(qū)建設院校。學院辦學條件優(yōu)越，擁有38個現(xiàn)代化實訓中心、200余個高水平實驗實訓室及相配套的專業(yè)教室、多媒體、電化、網絡、語音教室。圖書館藏書53萬冊，各類中外期刊925種，電子圖書180多萬冊，擁有CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字期刊等電子圖書15.2T。建有千兆以太校園網、寬帶接入INTERNET網，學生公寓配備網絡接口、電話等現(xiàn)代化生活設施，教學用計算機3200余臺，校園內實現(xiàn)一卡通，數(shù)字化校園已基本建成。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工700余名，專任教師400余人，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師占教師總數(shù)的33%，有教育部、江蘇省和全國行業(yè)高職教學指導委員會專家24人、江蘇省優(yōu)秀教學團隊1個，“雙師型”比例達75%。學院每年選派教師赴德國、加拿大、新加坡、香港等職業(yè)教育發(fā)達的國家和地區(qū)培訓，聘請國外專家來校任教。自我小結： 在校期間充分利用豐富資源，為自己所用。五、 社會環(huán)境分析建筑業(yè)是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家經濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過渡階段，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。20xx年，以國家重點項目建設、城市公共交通等基礎設施建設、房地產開發(fā)、交通能源建設、現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展、社會主義新農村建設為主體的建筑市場呈現(xiàn)出勃勃生機；長三角、珠三角、環(huán)渤海灣區(qū)域建設、西部大開發(fā)、東北工業(yè)區(qū)振興仍然是最為繁榮的建筑市場；發(fā)達地區(qū)的建筑業(yè)生產水平和能力的強勢地位進一步鞏固、發(fā)展；大中型建筑業(yè)企業(yè)的結構調整進一步深入開展；對國外建筑市場的開拓快速發(fā)展，市場層次和區(qū)域范圍更加優(yōu)化。我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，加上從20xx年下半年“風靡”全球一直到現(xiàn)在的金融危機，經濟萎縮造成了很多企業(yè)的資金無法正常周轉的結果，對即將走進社會的大學生來說無疑是在我們面前添了一座艱難攀越的大山，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。“危機”中自有“危險”和“機遇”。自我小結： 大浪淘沙，適者生存。六、 國家政策動向20xx年下半年，我國經濟受國際金融海嘯影響，出現(xiàn)下行趨勢，股市節(jié)節(jié)下跌。面對逆境，中國政府出臺一系列措施應對危機。11月5日推出擴大內需十項措施，宣布將投資40000億元人民幣拉動內需促進經濟增長，并大幅下調金融機構一年期人民幣存貸款基準利率。其他還有：加快建設保障性安居工程；加快農村基礎設施建設；加快鐵路、公路和機場等重大基礎設施建設；加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化敎育事業(yè)發(fā)展；加強生態(tài)環(huán)境建設；加快自主創(chuàng)新和結構調整、提高城鄉(xiāng)居民收入等等。這些措施注重打基礎，強民生。去年江蘇省在建筑業(yè)方面提出了五大主要任務，一是很抓產業(yè)結構調整。其具體體現(xiàn)在三個方面：發(fā)揮產業(yè)政策的調控作用，扶持發(fā)展專業(yè)企業(yè)；引導我省企業(yè)與中央和部署企業(yè)強強聯(lián)合；建立健全建筑市場清出機制。 二是倒逼機制推動轉型。其具體體現(xiàn)在四個方面：開展新一輪思想解放倒逼全行業(yè)轉型升級；推動工程承包方式的轉變倒逼全行業(yè)轉型升級；以科技進步和技術創(chuàng)新倒逼全行業(yè)轉型升級；創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制倒逼全行業(yè)轉型升級。 三是力拓國際國內市場。其具體體現(xiàn)在四個方面：進一步擴大省內市場份額；固守沿海經濟發(fā)達省份市場；抓好中西部潛力市場的開拓；繼續(xù)抓好國際建筑市場的開拓。 四是高度重視質量安全。其具體從明確控制目標、健全體制機制、創(chuàng)新管理方式、加強培訓考核和搞好文明創(chuàng)建等方面著手考慮的。 五是作風建設提升效能。其具體體現(xiàn)在三個方面：深入學習貫徹科學發(fā)展觀；努力提高行政能力；切實加強效能監(jiān)督。自我小結： 改變提升自己，把握住人生獨一無二的自己。七、 我的職業(yè)定位綜合前面的內外因素的分析，我得出本人的職業(yè)定位分析如下：1.內部因素：優(yōu)勢因素有自己的想法，獨立自主，并能夠團結他人一起工作，在分歧上做到求同存異，喜歡給人提供幫助。劣勢因素：討厭有規(guī)律長時間的生活狀態(tài)，缺乏毅力，不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理。2.外部因素：機會因素：在沿海地區(qū)工作崗位相對多些；國家的政策導向并針對大學畢業(yè)生給予了空間較大的就業(yè)機會。威脅因素： 社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。結論：1）.職業(yè)目標：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在全球建筑方面的杰出設計師。2）.發(fā)展途徑：靠建筑方面的多種證書熟練掌握PS和CAD操作技術參與工程建設參與工程設計自我小結： 認識我自己，堅持且順應。八、 計劃實施方案在校期間(20xx年20xx年)1. 學好各科專業(yè)知識，掌握建筑施工、驗收和安全等基本知識。2. 考取施工員。3. 參加鋼結構興趣小組，嘗試著向其方向發(fā)展。4. 嘗試學習專業(yè)英語。5. 多看些與建筑相關的書籍，結識各種建筑，擴展視野。6. 平時試著去繪畫、攝影、平面設計，提升自己的審美能力。7. 制作感興趣的建筑模型，提高自己的認識與動手能力。8. 暑期去建筑單位去實習，積極與前輩交流，學習經驗豐富知識。9. 爭取寫一篇有關建筑方面的論文。進入社會（20xx年20xx年）1在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。2努力工作，三年后能夠有所提高。3在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。4汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。5不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時的予以改正。6四年后爭取機會跳槽，多與社會上的成功人士打交道。7. 這七年時間里，只求打好基礎，不求辦企業(yè)做老板。8. 建立良好的交際網,秉承“君子之交淡如水”的