2015吉林下半年公務員考試結構化面試真題及答案

2015 吉林下半年公務員考試結構化面試真題 及答案 （ 11 月 9 日） 2015 下半年吉林公務員 面試 于 7 日陸續(xù)展開，望各位考生合理備考面試成功。下面是11 月 9 日 2015 吉林公務員結構化面試真題，僅供大家參考。 注：本文為考生回憶版，僅供參考 1、現在的男孩缺乏陽剛之氣，學校舉辦了男兒教育陽剛培訓，對此你怎么看 ? 2、 17 名驢友在某旅游區(qū)的自然生態(tài)區(qū)露營時，因突遇暴雨與外 界失聯(lián)，當地政府緊急出動 100 多名民警，耗費幾十萬將他們就出，獲救后只對每位游客收取一千元的費用，對于誰來買單，你怎么看 ? 3、北京實行公共交通定制公車， 30 人以上出行可提前一天預約就可固定線路提供服務，假如你是 A 市公交公司負責人，也想借鑒定制公交的模式，有什么好的建議 4，學校開學迎新，孩子家長把孩子送到學校，但學校是新建的校區(qū)教室新裝修，家長擔心室內污染物超標，空氣質量不合格，影響孩子身體健康，不讓孩子上學，在校門口聚集，你是學校負責人，考官是家長，你會怎么辦。情現場模擬。 參考答案及解析： 1、現在的男孩缺乏陽剛之氣，學校舉辦了男兒教育陽剛培訓，對此你怎么看 ? 學校舉辦男孩教育陽剛培訓，旨在增強男孩的陽剛之氣，保障男孩身心健康發(fā)展，對于解決目前男孩缺乏陽剛之氣的不良現象，具有其必要意義。 現在男孩缺乏陽剛之氣已不是個例，而是逐漸演變成了一個不良的社會現象，無論在家庭、學?；蚴锹殘觯家殉霈F陰盛陽衰的現象，男性無論在舉止、性格或能力上的表現，都逐漸喪失了本應屬于男性的陽剛之氣，這勢必會造成偽娘盛行，不利男性身心健康發(fā)展。學校針對男孩缺乏陽剛之氣，舉辦了男兒教育陽剛培訓，會在一定程度 上幫助男孩恢復原有的性格，逐漸增強陽剛之氣，這種做法是在履行學校對于孩子的教育指責，為孩子身心健康發(fā)展保駕護航。 然而男孩缺乏陽剛之氣的原因也是多方面的，除了學校管理和課程設置的問題外，教育環(huán)境中缺乏男性教師，對男孩子的成長也是不利的 ;家庭溺愛式的教育和父教的缺失同樣扼殺了男孩子的血性 ;甚至社會中存在的不良的評價機制和男性反串、變性等事件的時有發(fā)生，也或多或少的影響著孩子的行為。所以光靠學校的教育還無法真正的取得立竿見影的效果，這就需要學校、家庭、社會等多方面的努力。 首先，學校應改變教育方式，因性 施教。學校要認識到男孩子的獨特之處，在教學管理上要兼顧男孩子的性格發(fā)展，多設置適合孩子身心健康發(fā)展的戶外活動課程，同時在幼兒園一直到大學的教育過程中，注意男女老師的授課比例，只有尊重孩子的天性，因性施教，才能夠真正保障男孩子性格正常化。 其次，家長適當減壓，讓父教回歸本位。在家庭教育方面，好父親勝過好老師，在教育方面，注重對孩子精神的投資，不能一味只滿足物質需求。同時家庭也要重視父教，讓父親和孩子多溝通，通過自己的行為，可以為孩子樹立榜樣作用。 最后，營造良好的社會成長環(huán)境。一方面要建立適合孩子健康 成長的評價機制，不應因學習成績而束縛了孩子的天性 ;另一方面，正確發(fā)揮社會的引導作用，多樹立關于男子漢形象的典型，為男孩子的健康成長提供良好的環(huán)境。 2、 17 名驢友在某旅游區(qū)的自然生態(tài)區(qū)露營時，因突遇暴雨與外界失聯(lián)，當地政府緊急出動 100 多名民警，耗費幾十萬將他們就出，獲救后只對每位游客收取一千元的費用，對于誰來買單，你怎么看 ? 17 名游客私自進入景區(qū)遇險獲救后被罰，對于游客這種擅闖自然保護區(qū)的行為起到了警示的作用，有助于減少這種不負責任的行為，所以我認為游客應該自己在探險中的任性行為而買單。 目 前隨著旅游行業(yè)的蓬勃發(fā)展，自發(fā)組織的探險活動也越來越獲得大家的青睞，在大家享受探險帶來的刺激與享受的同時，隨之而來的也有安全問題，不光給自己帶來了人身財產上的威脅，同時也增加了政府施救的難度，但這種私自探險所帶來的危險，沒有讓游客們望而卻步，相反卻成為了尋找刺激的接口，致使現象也逐年增多。當地政府對游客處以 1000元的罰款，與營救所耗費的幾十萬元相差甚遠，這并非是為了讓游客支付營救的費用，這是讓游客為自己擅闖自熱保護區(qū)的違法行為而買單，同時也起到了對擅闖保護區(qū)游客的宣傳教育力度，引起社會關注。 游客遇險 事件頻頻發(fā)生的背后，一方面反映出了游客在組織探險活動時，越來越多地充滿了盲目性和隨意性，缺乏安全意識和相應的活動規(guī)范，致使此類安全事件時有發(fā)生 ;另一方面也反映出我國有關戶外探險活動的法律條款存在盲區(qū)，事故發(fā)生后的問責機制還不完善。這導致救援補償無章可循，即便進行處罰，也有移花接木之嫌。 所以，對于這種 “說走就走 ”的探險模式來說，應該得到制止和規(guī)范： 首先，游客在組織相關探險活動時，要有正式領隊、信息登記、做好遇險預案以及攜帶相關設備或購買保險等，做好準備工作。 其次，在旅游高分期，要在保護區(qū)的入口及各個路口加派值班人員，做好引導工作，盡量避免再發(fā)生此類事件。 最后，政府應做好對探險活動的宣傳和規(guī)范，一方面要堅決履行救助義務，建立預警機制快速施救，另一方面應盡快出臺關于戶外探險活動的相關規(guī)定，明確責任，如對違規(guī)旅行的游客，時候進行嚴厲處罰，或規(guī)定在救助過程中產生的救助費用的非公共資源支出應由游客承擔，讓游客埋單的同時，減輕政府壓力，讓此類事件不在發(fā)生。 3、北京實行公共交通訂制公車， 30 人以上出行可提前一天預約就可固定線路提供服務，假如你是 A 市公交公司負 責人，也想借鑒訂制公交的模式，有什么好的建議。 定制公交是在小區(qū)和單位提供往返之間提供往接送服務的直達式班車。定制公交班車旨在倡導綠色出行，節(jié)能減排，具有社會公共服務的性質。 組織學習，借鑒經驗。組織本單位專業(yè)人士到現已成功開通定制公交的城市去集體學習，學習一些先進的經驗，并結合我市的實際情況制定出的科學、合理的便民定制公交運營方案。 第一：制定路線，集團需要根據客流需求情況，確定和開通定制公交線路?？梢栽诒臼械碾娨暸_和交通廣播電臺發(fā)起調查，廣泛征集市民的需求，并根據調研信息和本市的公交線路實況 ，制定出科學的運行線路，并推行朝夕運營模式。 第二：選定車型，定制公交不同于普通公交，需要給市民提供相對較為舒適和方便的乘車環(huán)境。車型可以選擇，可以在公交集團內部選定車型，并對車內環(huán)境進行改造，為市民提供一人一座、 載電視等配置。 第三：科學定價，鑒于定制公交運載人數、線路固定等運營成本問題，定制公交的價格自然要在普通公交收費的價格之上，但又要確保在市民可接受的范圍之內，所以可以由物價部門、公交集團、市民共同參與到價格的制定之中。實行梯度性收費，為保證定制公交的上座率，可以實行整月預約模式 ，并提供 9 折、 8 折的等優(yōu)惠服務。 第四、設置運營平臺，可以通過網絡、電話、現場等為市民提供預約、繳費功能，并為預約成功的乘客一條驗證短信，憑短信即可乘車，便民的同時也方便公交集團管理。 第五、開展免費試乘活動，在定制公交運營的初期可以聯(lián)合本市媒體退出一系列的宣傳推廣活動，讓市民能夠了解此項活動，為需要的乘客提供及時的服務，真正達到定制公交綠色、便民的目的。 4，學校開學迎新，孩子家長把孩子送到學校，但學校是新建的校區(qū)教室新裝修，家長擔心室內污染物超標，空氣質量不合格，影響孩子身體健康，不讓孩子上 學，在校門口聚集，你是學校負責人，考官是家長，你會怎么辦。情現場模擬。 各位家長朋友們： 大家先安靜一下，聽我說，我是學校的招生辦的負責人李老師，作為一個孩子的父親，大家的心情我非常理解，我們都在為學生提供一個健康安全的教學環(huán)境而努力，現在，各位家長朋友們存在疑慮的地方無非就是我們的教室環(huán)境，怕影響孩子的身體健康，在這里我可以向大家保證，我們的教室的空氣質量是完全合格的，請各位家長朋友們放心。 大家可能不知道，其實這個新校區(qū)在上學期放假之前就已經裝修完畢，經過了一個假期的晾曬，室內的空氣狀況良好 。大家可以看我手中的空氣質量檢測報告，這是教育部門專門請環(huán)保局做的室內污染物的鑒定報告，而且我們每隔兩天都會做一次檢測，目前檢測的結果是完全符合國家標準的。再說，如果我們的教室污染物超標，我市的教育部門也不可能允許我校對學生開放，我校更不可能在新教室授課，這對我校的老師也是不負責任的。大家剛才也應該發(fā)現了，在新的教學樓中，不光有學生的教室，還有我們校長及各老師的辦公室，我們的校長在開學前就考慮到了大家可能會有安全