畜牧獸醫(yī)專業(yè)企業(yè)調(diào)查問卷.doc

xxxx畜牧獸醫(yī)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)企業(yè)調(diào)查問卷 時 間 畜牧獸醫(yī)專業(yè)企業(yè)調(diào)查問卷尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您接受我們的問卷調(diào)查！本次調(diào)查的目的是了解用人單位對畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求的情況、職業(yè)崗位分布和核心能力構(gòu)成以及校企合作的體制機制，以更好地貫徹“課堂養(yǎng)殖場”人才培養(yǎng)模式，形成以技能培養(yǎng)為核心的教學過程。您的參與對我們的調(diào)查意義重大，希望您能夠如實填寫，謝謝您的認真配合！在此向您表示衷心的感謝!xxxx畜牧獸醫(yī)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)調(diào)研組年 月 日聯(lián)系人工作部門工作職位聯(lián)系方式企業(yè)名稱（蓋章）企業(yè)地址序號學歷人數(shù)所占百分率序號學歷人數(shù)所占百分率1碩士及以上4中專（中職）2本科5高中3大專（高職）6初中及以下1.貴單位的企業(yè)規(guī)模：20人以下 50人以下 50-200人 200-500人 500人以上2.貴單位的性質(zhì)：國有 集體 私營 外資 其他3.貴單位所屬行業(yè)： 豬飼養(yǎng)與疾病防控 禽飼養(yǎng)與疾病防控 牛羊飼養(yǎng)與疾病防控 飼料生產(chǎn)與營銷 獸藥營銷 其他4.貴單位的產(chǎn)值和利稅情況： 5.貴單位對畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的學歷層次要求：本科及以上學歷 大專學歷 中職學歷 無所謂6.貴單位對畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生是否需要職業(yè)資格證書：需要 不需要7.貴單位需要怎樣的人才：技術(shù)人員 銷售人員 管理人員 其他8.貴單位畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才待遇：序號學歷崗位待遇（元/月）1碩士及以上2本科3大專（高職）4中專（中職）5高中6初中及以下9.貴單位畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才年齡結(jié)構(gòu)：序號年齡階段數(shù)量占百分數(shù)155歲以上245-55歲335-45歲425-35歲525歲以下10.貴單位主要通過哪些方式引進人才：到學校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生 人才市場中介 引進外地人才 熟人推薦 網(wǎng)絡(luò)招聘 其他11.貴單位對中職畢業(yè)生的整體印象：優(yōu)秀 良好 一般 較差 很差12.貴單位對我校或其他職校畢業(yè)生的整體評價：思想政治素質(zhì)：很好 較好 一般 較差 很差學習能力：很強 較強 一般 較差 很差法紀觀念：很強 較強 一般 較差 很差心理素質(zhì)：很好 較好 一般 較差 很差敬業(yè)精神：很強 較強 一般 較差 很差13.貴單位最近三年的用工情況：需求數(shù)量： 所占百分率： 對各工種（崗位）需求情況： 用工來源： 用工形式： 14.貴企業(yè)能為中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生提供哪些類型的工作崗位：職業(yè)崗位名稱人員需求情況無需求1-3人4-10人10人以上飼養(yǎng)員繁殖員疾病防治員飼料營銷員獸藥銷售員技術(shù)服務(wù)員15.貴企業(yè)還能為該專業(yè)學生提供哪些類型的工作崗位（選填）： 16.貴企業(yè)認為畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生最需具備的能力：崗位能力很重要較重要不重要1.畜禽飼養(yǎng)2.中畜禽飼養(yǎng)、人工授精、孵化操作3.疫病防治4.飼料銷售及售后服務(wù)5.獸藥銷售及售后服務(wù)企業(yè)認為該專業(yè)學生還需具備哪些能力：1. 2. 3. 17.貴單位對學生素質(zhì)和能力的要求有哪些（多選）：良好的職業(yè)素質(zhì) 高尚的道德品質(zhì) 必備的專業(yè)知識 強烈的團隊意識 一定的創(chuàng)新能力 較強的溝通能力18.畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生在貴單位主要從事哪些就業(yè)崗位（多選）：飼養(yǎng)員 繁殖員 疾病防治員 飼料營銷員 獸藥營銷員 技術(shù)服務(wù)員 其他19.貴單位是否愿意與學校合作辦學：（1）是否愿意：愿意 不愿意（2）如果貴單位愿意合作，主要的合作方式： 20.貴單位是否愿意校企合作：（1）是否愿意與學校合作：愿意 不愿意（2）如果貴單位愿意合作，合作的方式： （3）如果貴單位已與我校建立校企合作關(guān)系，其實質(zhì)性合作內(nèi)容有哪些（多選）： 框架合作協(xié)議 共建實訓(xùn)基地 師資隊伍建設(shè) 學生實習就業(yè)21.貴單位是否愿意接收職業(yè)學校學生頂崗實習：（1）是否愿意：愿意 不愿意（2）如果貴單位愿意接收，安排的方式： 實習的內(nèi)容： 管理方式： 對頂崗實習的要求： 學生到企業(yè)實習最好采