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2017 年中考優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)發(fā)言稿(學(xué)生代表)敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:大家下午好!很榮幸能夠坐在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!日月如梭,光陰似箭。三年時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,轉(zhuǎn)瞬即逝。曾記得三年前,我們還是懵懂無知的初一小朋友,如今,已成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的少年。回首來時(shí)的路,真的是感慨萬千。在演講 前,我想先感謝一下我的母校。感謝擷秀!是擷秀的培育,我才能走到今天。她不僅重視教書,更重視育人!在她的呵護(hù)下,我才能成長(zhǎng)為一個(gè)方正高雅、卓爾能群的擷秀人。同時(shí),也感謝我的父母,是他們一直陪伴著我,支持著我前進(jìn)。為了我,他們操了太多的心。也感謝我的老師,是他們的教誨與鼓勵(lì),讓我走得更遠(yuǎn),飛得更高。下面,我來談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)方法上的一些見解。我涉世不深,沒有什么可以稱得上是經(jīng)驗(yàn)的話,只能在此談些教訓(xùn)與小建議??偟脕碚f,我的學(xué)習(xí)理念是:提高學(xué)習(xí)效率。簡(jiǎn)單地說,就是該學(xué)的時(shí)候使勁學(xué),該玩的時(shí)候放開了玩。舉個(gè)例子:上課那 45 分鐘,就要集中精力去聽,眼睛注視著老師,跟著老師的要求走;下課鈴一響,就把筆一扔,出去玩(當(dāng)然拖堂情況下這樣是不行的昂)。課間十分鐘本來就是為了讓我們休息而設(shè),那么為什么不走出教室放松呢?總是扎在題海里,大腦得不到休息,效率也不會(huì)很高。(用我們的話來說就是腦細(xì)胞死完了)就我自己而言,初三下半學(xué)期我選擇了住校,每天在學(xué)校沒網(wǎng)沒流量,想玩也玩不起來;但只要一回家,作業(yè)完成后,就手機(jī)電腦不撒手。于是就養(yǎng)成了在學(xué)校就學(xué)習(xí)一出校門就使勁玩把那一周欠的都玩了的習(xí)慣。我自認(rèn)為大概也算把這一理念發(fā)揮到極致了。下面我就各科的學(xué)習(xí),分科談?wù)勔恍┮娊?。常說 “得語文者得天下”。語文在中考中占了 140 分,長(zhǎng)遠(yuǎn)地望向高考,文科 200 理科 160 的語文也處于很高的地位。同學(xué)們大概也會(huì)發(fā)現(xiàn),在一次次的考試中,數(shù)理化政史已拉不開差距,最高分與最低分也只是十幾分的懸殊。而語文,有的人能考到一百三十多的高分,有的人則在一百零幾徘徊。由此可見,語文學(xué)習(xí)必須重視起來。對(duì)此,我有一下幾點(diǎn)小建議:1.抓住早讀課的時(shí)間,大聲朗讀背誦。內(nèi)容可以不僅限于課內(nèi)古詩詞文言文,課外的詩詞歌賦也可以拿來朗讀。比如朗讀背誦一些優(yōu)美的寫景寫人句段或一些議論性哲理文字,這對(duì)于寫作文的素材積累是很有幫助的。此外,在背誦課內(nèi)古詩詞時(shí),不能僅限于會(huì)背,更要會(huì)寫、會(huì)默、會(huì)用,看準(zhǔn)字音字形。古詩詞默寫這種易得的分?jǐn)?shù)千萬不能失去。2.關(guān)于課外閱讀。議論文與說明文有自己固定的答題格式,只要順著題目意思套格式,一般不會(huì)失分。散文閱讀也并非無規(guī)律可循,它們也有一套固定的答題格式??傮w感知、提取信息,聯(lián)系上下文,全面思考。另外,多讀書是有必要的,尤其要讀名家散文。寫景抒情與寫人敘事散文是考試的熱點(diǎn)。雖然不一定能碰到原文,但是多讀讀此類文章,總能找到些感覺,不至于對(duì)文體感到陌生。3.對(duì)于作文,這是決定語文分?jǐn)?shù)的大牌。作文想要拿高分,第一要去練字。工整的書寫令人賞心悅目,給人的第一印象也就比較好,閱卷老師就會(huì)多看兩眼,印象分就比較高。如果字寫的連筆潦草,即使立意再深刻,描寫再細(xì)致,也沒人愿意去細(xì)讀。寫好作文,背作文書是不可取的,“一心只讀圣賢書”也寫不了好作文。重要的是走出家門,親近社會(huì),關(guān)注社會(huì),關(guān)心時(shí)事,去關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),做一個(gè)有心人。也有人說: “學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。數(shù)理化,數(shù)學(xué)排第一,可見起重要性。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),有人推崇數(shù)學(xué)使用”題海戰(zhàn)術(shù)”,這我持反對(duì)意見。就我自己而言,第一我不喜歡,做著做著就煩躁得根本做不下去!考前刷壓軸題是我最痛苦的時(shí)候,不喜歡加做題慢,數(shù)學(xué)消耗了我大量的精力與時(shí)間。第二,正經(jīng)點(diǎn),就是我認(rèn)為,總結(jié)做題思路與方法,比刷題更重要。要去發(fā)現(xiàn)這些題目的共性與變性,總結(jié)出通用的解題思路與方法。題海無涯,題目千千萬萬,永遠(yuǎn)做不完,我們不能改個(gè)數(shù)就不會(huì)了。所以只有重視方法,才能將難題迎刃而解。英語,是世界上應(yīng)用最廣范的語言。21 世紀(jì)的青少年目光絕不僅限于國(guó)內(nèi)。而無論是出國(guó)深造,還是修學(xué)旅行,英語是必要的交流工具。關(guān)于英語學(xué)習(xí),我想談?wù)勔韵聨c(diǎn):第一是聽。歐美音樂很是不錯(cuò)的選擇。也可以看一些美劇與英文原版電影,放松的同時(shí)也鍛煉了自己對(duì)英美口音的熟悉度。第二是讀。英語學(xué)習(xí)重在詞匯積累,而閱讀是很好的一個(gè)選擇。如 21 世紀(jì)英文報(bào),不僅可以了解 時(shí)事,更提高了詞匯量。一些英文原版名著也可以買來去讀,不要害怕有生詞,先跟據(jù)文章大意順一順,猜測(cè)其意思。再去查字典,積累在單詞本上。這樣,慢慢的就能容易讀懂了。第三是說。我們不能學(xué)“啞巴英語”,大聲的朗讀是有必要的。只有多說多練,才能不只停留在應(yīng)試而是把它應(yīng)用為交流的工具。我知道能與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)不多,但可以積極參加英文演講、英語話劇之類的活動(dòng)。鍛煉英語口語的同時(shí)也鍛煉了自信等能力。最后,我想對(duì)大家說,中考
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