二年上語(yǔ)文全冊(cè)書(shū)知識(shí)梳理幾習(xí)題.doc

二年語(yǔ)文習(xí)題第一單元復(fù)習(xí)題一、拼音填漢字：bi jng yun dn gung d zhung yn y sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yu q d zhng qi tin y zhn zhn j ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn fn yng yng png gu gng l q ch （ ） （ ） （ ） （ ）shn chun ch zi gu q li shu yn hu （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）shu d xing s y pin zhng yng nn bin（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）mng zi mi l xio do （ ） （ ） （ ）二、補(bǔ)充詞語(yǔ)：人（ ）人（ ） 田（ ）地（ ） 房（ ）屋（ ）（ ）（ ）茂盛 （ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）秀麗 （ ）的綬帶 （ ）的國(guó)旗 （ ）的笑臉 豐收的（ ） （ ）的稻子 （ ）的大棗（ ）的小島 （ ）的太陽(yáng) （ ）的月亮一陣陣（ ） 一片片（ ） 一座座（ ）一個(gè)（ ） 一群（） 一聲（） 一朵（）“煙”字的部首是_還有哪些字是火字旁試著寫(xiě)一寫(xiě)_三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：黃澄澄：_紛紛揚(yáng)揚(yáng)：_四、形近字組詞： 令（ ）鳥(niǎo)（ ）曲（ ）粉（ ）平（ ）今（ ）島（ ）田（ ）紛（ ）蘋(píng)（ ）陣（ ）中（ ）因（ ）似（ ）首（ ）陳（ ）央（ ）煙（ ）以（ ）自（ ）五、閱讀理解：田野里，稻子熟了。黃澄澄的，像鋪了一地的金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節(jié)真美麗！”果園里，蘋(píng)果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開(kāi)了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香。打谷場(chǎng)上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，送糧食的汽車(chē)來(lái)回奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。1.這個(gè)片段一共有（ ）的自然段，主要寫(xiě)了（ ）（ ）（ ）的豐收景象。2.稻子熟了像（ ）。豐收的糧食像（ ）。3.用“”畫(huà)出文中的擬人句。二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文S版第二單元復(fù)習(xí)題一、拼音填漢字：lo sh shn shu l y yu xing yu tin ( ) ( ) ( ) ( )sh jin nn ho fng mn zu wi shn gung( ) ( ) ( ) ( ) ( )hui l bo zh w hi qu sh zh rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng do g mng j t b wng y zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn gng bin dn ch chn wi shng bo h( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn qng qng shu yn jng qng tin shn zhung( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、補(bǔ)充詞語(yǔ)： ( )的枝葉 （ ）的花朵 （ ）的笑臉 ( )的夢(mèng) （ ）的草坪 （ ）的光芒盛開(kāi)的( ) （ ）的頭發(fā) 燦爛的（ ）圓圓的( ) 初升的（ ） 三、填上合適的量詞：一（ ）井 一（ ）糧 一（ ）隊(duì)伍 一（ ）扁擔(dān)一（ ）人 一（ ）泉水 一（ ）石碑 一（ ）星星四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：又香又甜：_五、用下面的詞語(yǔ)造句：非常：_常常：_保護(hù)：_六、給下面的詞語(yǔ)加上合適的標(biāo)點(diǎn)：1.您瞧 多好的陽(yáng)光 2.裙子里的陽(yáng)光跑到哪里去了七、連線，再讀讀詞語(yǔ)：送 過(guò) 挖 種 開(kāi) 系野菜 樹(shù)苗 馬路 禮物 鞋帶 房門(mén)看 戴 挑 穿 打 穿衣服 籃球 電影 斗笠 糧食 草鞋八、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字再組詞：目 廣九、形近字組詞：護(hù)（ ） 清（ ） 晴（ ） 坐（ ） 爐（ ） 情（ ） 睛（ ） 座（ ）作（ ） 望（ ） 領(lǐng)（ ） 但（ ）做（ ） 忘（ ） 令（ ） 擔(dān)（ ）壞（ ） 烏（ ） 士（ ） 主（ ）懷（ ） 鳥(niǎo)（ ） 土（ ） 住（ ）十、閱讀理解：初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。草坪上開(kāi)滿了鮮艷的花朵。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛著。啊，大自然多美?。〖炎痈吲d得又跳又唱。1.這段文字共有（ ）句話，其中第（ ）句寫(xiě)的是大自然的景色，第（ ）句是寫(xiě)佳子的心情。2.用“”畫(huà)出贊美大自然的句子。用“”畫(huà)出描寫(xiě)佳子高興的心情的詞語(yǔ)。3.寫(xiě)出同義詞。鮮艷（ ） 高興（ ）能說(shuō)會(huì)道：你曾經(jīng)關(guān)心過(guò)誰(shuí)，是怎樣做的？ 請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。_ 二年級(jí)上冊(cè) 第三單元習(xí)題一、 讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)r gu hun yng surn hu zh gu lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wn shng gn jng tu p xu li shn qin ( ) ( ) ( ) ( )Y qi zh do png bin ( ) ( ) ( )二、 多音字填拼音、組詞好 ( ) ( ) 沒(méi) ( ) ( ) 為 ( ) ( ) 興 ( ) ( ) 三、填上合適的量詞一（ ）啟事 一（ ）馬 一（ ）小河 一（ ）松鼠一（ ）獵狗 一（ ）尺子 一（ ）主持人 一（ ）風(fēng)四、圈出表示動(dòng)作的字。 車(chē)子雖然不算重，可天鵝伸著脖子要往云里鉆，大蝦弓著腰使勁往后靠，梭魚(yú)一心想往水里跳。五、填空（ ）干（ ）凈； 鼻（ ）（ ）腫； 聚（ ）（ ）神；頭（ ）（ ）流；（ ）（ ）煩惱六、填上恰當(dāng)?shù)脑~（ ）的手套 （ ）地說(shuō) （ ）的圍巾 （ ）的肥皂七、連線 嘩嘩地 雷聲 嗒嗒嗒地 叫個(gè)不停 嘰嘰喳喳 跑過(guò)去 隆隆的 流著 碧綠 碧綠碧綠的 火紅（ ） 金黃 （ ） 九、找出句子中的反義詞 ，寫(xiě)在括號(hào)里。原來(lái)河水不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。（ ）（ ）二年語(yǔ)文上冊(cè)第四單元習(xí)題集一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。q gui shji bng lng chng chng ( ) ( ) ( ) ( )jing h zh w bi zhn y yn ( ) ( ) ( ) ( )yng sh to hu jun xn ci ( ) ( ) ( )d kng j ti tu c xn j xio( ) ( ) ( ) ( )二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )強(qiáng)( )息 爭(zhēng)( )恐( ) ( )( )奈何 ( )秒必( ) 疑惑( )( ) ( )( )致志 群( )( )爍 ( )( )為家 聚精( )( ) 三、 填適當(dāng)?shù)脑~。 （ ）的夜空 （ ）的衛(wèi)星 （ ）的朋友 （ ）的花叢 （ ）的夏天 （ ）的星星 （ ）的地球 （ ）的幫手 （ ）的田野四、 多音字組詞。kng( ) m( ) f( )空 沒(méi) 發(fā) kng( ) mi( ) f( )五、 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 _ 許多 _（ ） _ （ ） _六、 照樣子，改寫(xiě)句子。例：大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍住。 1 狂風(fēng)吹散了天空中的烏云 。_2小貓抓住了一只老鼠。3小明做完了作業(yè)。七、 閱讀短文，回答問(wèn)題。我在空中漂浮著，碰到冷風(fēng)，就結(jié)成小水珠（ ）下來(lái)，人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球（ ）下來(lái)，人們叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵（ ）下來(lái)，人們叫我“雪”。平常，我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。1 把 落 打 飄 這幾個(gè)字填在文中括號(hào)里。2 根據(jù)短文填空。我會(huì)變，在空中，人們叫我（ ），碰到冷風(fēng)，人們叫我（ ），有時(shí)候又叫我（ ）。到了冬天，人們叫我（ ）。3 仿照課文寫(xiě)句子。_在 _, 在_，在_。八、 把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。售貨員：小朋友，你好！你想買(mǎi)什么？蘭蘭：_售貨員：_蘭蘭：_售貨員：_蘭蘭：_售貨員：_蘭蘭：_二年語(yǔ)文第五單元習(xí)題集一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fn fng yng gi tio sn lng jng ( ) ( ) ( ) ( )yn ji yun zu go fi g shng( ) ( ) ( )q gui g nian d xing ( ) ( ) ( ) 二、 選字填空沙 紗 芬 紛 做 作 園 圓( )布 （ ）芳 （ ）事 公（ ）泥 ( ) （ ）飛 （ ）業(yè) （ ）圈三、讀讀寫(xiě)寫(xiě)青蛙一邊說(shuō)，一邊用腳刨土。麗麗一邊走，一邊_。我一邊_，一邊_。_一邊_,一邊_。四、 照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞挖（坑） 栽（ ） 培（ ） 澆（ ）又（涼）又（甜） 又（ ）又（ ） 又（ ）又 （ ）潔白的（ ） 晶瑩的（ ） 動(dòng)聽(tīng)的（ ）五、 寫(xiě)出小寫(xiě)數(shù)字捌（ ） 肆（ ） 貳（ ） 柒（ ）叁（ ） 玖（ ） 拾（ ）六、字典是我們的好幫手，下面考考你查字典的本領(lǐng)要查的字 部首 再查幾筆 組詞被 奇 歌 二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文S版第六單元復(fù)習(xí)題一、拼音填漢字：zu wi yng to xing nin yn li png b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bn du dng hu t bi yng ji gi bin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f di shng f h bng ku lng ( ) ( ) ( ) ( )二、補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)：（ ）的花朵 （ ）的表情 （ ） 的孩子（ ）地培育 滿意地（ ） 使勁地（ ）仔細(xì)地（ ） 憤怒地（ ）三、把正確的拼音用“”畫(huà)出來(lái)。煮熟（shu sh） 吩咐(f fu) 捧（png pn）弄（nng nng）財(cái)主（ci chi）生死（s sh）紙（z zh）臟（ zhng zng）四、加合適的標(biāo)點(diǎn)：1、爸爸 您的主意真妙 2、蘇雅 你怎么會(huì)想到畫(huà)小狗3、您瞧 多好的陽(yáng)光 4、裙子里的陽(yáng)光跑到哪去了5、這樣的種子 能長(zhǎng)出美麗的鮮花嗎五、把句子寫(xiě)具體：1、（ ）小鳥(niǎo)在天上（ ）飛。2、（ ）籬笆上開(kāi)滿了（ ）牽牛花。3、在（ ）山林里，有一頭（ ）九色鹿。4、（ ）孩子捧著（ ）鮮花擁上街頭。六、句子小擂臺(tái)：1、葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的小蟲(chóng)子不用治。2、剪斷的布還能接起來(lái)嗎？（ ）。3、這樣的種子能長(zhǎng)出美麗的鮮花嗎？（ ）。4、他十分用心地培育花種。 （ ）十分（ ）。5、一天，九色鹿在河邊散步。（ ），（ ）在公園（ ）。七、按課文內(nèi)容填空：1、手捧空花盆的孩子是（ ），國(guó)王因?yàn)樗ǎ赃x他當(dāng)（）。2、孟母斷織勸（ ）上學(xué)，讓我們知道了愛(ài)學(xué)習(xí)能（ ）。3、我從蘇雅的畫(huà)兒知道了（ ）的道理。八、讀短文，回答問(wèn)題。 （ ）我有一個(gè)“好伙伴”叫花傘。它有一件鮮艷的花衣裳（shang）, 還有一只細(xì)細(xì)彎彎的、帶著紅色套子的小手。下雨天，我撐（chng）開(kāi)這把小花傘。雨水滴（d）在小花傘上面，歡快地跳舞。我握（w）著花傘的小手上學(xué)、回家。我的小花傘，它是一朵雨中會(huì)走的花。我很高興，因?yàn)樾』▊銕Ыo我一片干爽（shung）。啊，小花傘，你真是我的好伙伴。1、 給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在括號(hào)里。2、小花傘是什么樣的？用“”畫(huà)出來(lái)。3、 為什么說(shuō)小花傘是我的好伙伴？第七單元練習(xí)題 1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)d z mi hu n xing t hu zn li ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jn fng lng d hi z gu( ) ( ) ( ) ( )x wng hi lng n t zhung l( ) ( ) ( ) ( )shu xn ln hu dng gung dng zhe( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比，再組詞梅（ ） 泥（ ） 浪（ ） 祖（ ） 棵（ ）海（ ） 呢（ ） 娘（ ） 粗（ ） 課（ ）3、 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。一層一層、一（ ）一（ ）、一（ ）一（ ）、一（ ）一（ ）4、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞明（ ） 重( ) 開(kāi)（ ）香（ ） 冷（ ） 早（