吃東西逗笑有危險.doc

吃東西逗笑有危險 教學(xué)目的 1、使學(xué)生知道咽食物時不要說話、嬉笑，否則有發(fā)生異物進入氣管事故的可能。 2、使學(xué)生初步知道發(fā)生“氣管異物”的原因。 3、教育學(xué)生養(yǎng)成文明的進食習(xí)慣，吃東西時不哄鬧、不嬉笑，以杜絕“氣管異物”的發(fā)生。 重點難點：怎樣養(yǎng)成吃東西不逗笑的好習(xí)慣。 課的內(nèi)容與教法： 一、 導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，老師給大家講一個故事，好嗎？ （教師講有關(guān)氣管異物的故事） 師：吃東西逗笑會有危險的，今天我們就來講講吃東西逗笑有危險。 二、 學(xué)習(xí)新課 師：我們來看看書上第一二段，看看兩個小朋友怎么啦？ （學(xué)生自讀課文） 師：其中一個小朋友為什么會到醫(yī)院里去的呢？ （學(xué)生回答） 師：對，是因為花生米卡在了喉嚨里了，那么為什么吃東西逗笑時花生米會卡在喉嚨里呢？ （學(xué)生讀課文，教師畫出口腔、喉、氣管，食管圖，并根據(jù)圖畫解釋氣管異物的原理） 師：同學(xué)們，你們知道了氣管異物怎么形成的，一旦發(fā)生氣管異物，人就會猛烈嗆咳，那么嗆咳起什么作用呢？ （學(xué)生讀課文后回答） 師：嗆咳能把小的食物或湯汁排出來，但是，如果食物比較大，或者進入氣管比較深，嗆咳也排不出來，就會引起發(fā)喘或憋氣。如果氣管完全被堵塞住，就會窒息而死亡。所以，小朋友們要注意什么呢？ （學(xué)生回答，讀課文最后一部分） 三、總結(jié) 師：同學(xué)們，今天我們學(xué)了吃東西逗笑有危險，你今后要注意些什么呢？ （學(xué)生回答） 四、做練習(xí) 小朋友們在吃東西時要注意些什么？ 預(yù)防沙眼 教學(xué)目的：1.使學(xué)生知道沙眼病的主要癥狀、致病原因、傳染途徑和預(yù)防方法。 2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止沙眼衣原體的感染。 重點難點：沙眼的癥狀和預(yù)防方法。 課的內(nèi)容與教法： 一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)預(yù)防沙眼，那么，你們知道什么是沙眼嗎？ （學(xué)生回答） 師：同學(xué)們說的對不對呢，下面我們把書打開，開始學(xué)習(xí)預(yù)防沙眼。 二、學(xué)習(xí)新課 師：請同學(xué)們自己把第一段小聲的朗讀一遍。 （學(xué)生讀課文第一段） 師：小林的眼睛有哪些不舒服呢？ （學(xué)生根據(jù)第一段內(nèi)容回答） 師：小林的眼睛不舒服，媽媽就帶他到醫(yī)院去診治了，那么小林得的是什么病呢？ （學(xué)生回答“沙眼病”） 師：對，小林得的就是沙眼病，那么沙眼是一種什么??？它是由什么引起的呢？又是怎樣傳染的呢？ （學(xué)生讀課文第二段，根據(jù)第二段內(nèi)容回答） 師：沙眼病是一種傳染性的慢性結(jié)膜炎。（教師解釋什么是結(jié)膜，學(xué)生看課后“小辭典”。） 師：沙眼不是因為眼睛里進了沙子產(chǎn)生的，而是由一種比細菌小、比病毒大的微生物衣原體引發(fā)的。（教師解釋衣原體，學(xué)生看課后“小辭典”。）那么衣原體是從哪里來的呢？ （學(xué)生回答，教師通過圖表解釋沙眼是怎樣傳染的） 師：你們知道小林是怎樣傳染到沙眼的呢？ （學(xué)生回答） 師：對！小林傳染到了沙眼，醫(yī)生配了一些眼藥水，囑咐他回去以后要堅持按時滴眼藥水，洗臉毛巾和手帕常洗常曬。小林的病很快就好了。那么，我們應(yīng)該怎么預(yù)防沙眼病呢？ （學(xué)生回答） 師：同學(xué)們說得很好，預(yù)防沙眼今后一定不要用手揉眼睛，不要用不干凈的手帕擦眼睛，不與別人合用毛巾、臉盆和洗臉?biāo)斡疽院笠晤A(yù)防眼病的眼藥水。我們一起把課文最后一段讀一遍。 （學(xué)生讀課文） 三、總結(jié) 師：同學(xué)們，學(xué)了預(yù)防沙眼以后，你知道了沙眼是什么樣的病，怎么傳染的，怎樣預(yù)防了嗎？ （學(xué)生回答） 師：那么，我們平時在預(yù)防沙眼方面做的好不好呢，我們來查一查，看課后的“查一查”。 （學(xué)生做） 師：同學(xué)們都做到了嗎，如果還有沒做到的，希望通過今天的學(xué)習(xí)，以后能改正，大家一起來預(yù)防沙眼病，能不能做到？ （學(xué)生回答） 四、做練習(xí) 怎樣預(yù)防沙眼？住樓房的安全 教學(xué)目的： 1、 使學(xué)生了解在樓房里如何注意安全，防止發(fā)生意外。 2、 教育學(xué)生時刻要為創(chuàng)建文明、健康的環(huán)境而盡自己的力量。 重點難點：住樓房應(yīng)該注意些什么 課的內(nèi)容與教法： 一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在都住在了樓房里，學(xué)校里也有很多的樓房，那么住樓房應(yīng)該注意些什么問題呢？ （出示課題） 師：今天我們就來談?wù)勛欠繎?yīng)該注意的問題。 二、學(xué)習(xí)新課 師：你們覺得，住樓房應(yīng)該注意什么呢？ （學(xué)生討論回答） 師：同學(xué)們說了很多，下面看看書上寫了些什么呢？ （學(xué)生讀課文第二段） 師：第二段講了住樓房上下樓梯要注意的問題，為什么上下樓梯要靠右行走呢？ （學(xué)生回答） 師：小朋友上下樓梯還應(yīng)該注意些什么呢？ （學(xué)生回答，在書上劃出） 師：在陽臺，走廊上活動時，還應(yīng)該注意些什么呢？ （學(xué)生回答） 師：對，在陽臺、走廊上活動時，不要怕欄桿，更不可騎在樓梯扶手上向下滑。擦窗戶時，也不要把身體探出窗外。 （出示向樓下扔垃圾的圖片） 師：小朋友，看看這幅圖，圖上的小朋友在做什么，他做得對嗎，為什么呢？ （學(xué)生回答，讀課文） 師：（出示圖片）同學(xué)們，看這幅圖，它告訴我們什么呢？ （學(xué)生回答） 師：對，在陽臺上種植花草盆景也應(yīng)該注意放穩(wěn)當(dāng)。 師：此外，我們還要注意不要制造噪音，噪音影響別人休息也是不文明的。 （學(xué)生讀課文） 師：除了書上提到的幾種情況我們應(yīng)該注意的，平時我們還應(yīng)該注意些什么呢？ （結(jié)合進入新學(xué)校以后我們經(jīng)常要提到的安全問題，和學(xué)生一起討論應(yīng)該怎樣注意安全） 三、總結(jié) 師：同學(xué)們，今天我們討論了住樓房的安