化學人教版九年級下冊實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制.ppt

飛機噴灑農藥 噴灑藥水 藥液太稀不能殺死害蟲和病菌 但藥液太濃又會毒害農作物或樹木 那么你知道怎樣配制一定溶質質量分數的溶液嗎 在醫(yī)院里 我們經常會看到病人輸液 許多就是生理鹽水 即溶質質量分數為0 9 的氯化鈉溶液 溶質質量分數為0 9 的氯化鈉溶液 實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 第九單元溶液 執(zhí)教 成燕飛 一 學習目標1 了解配制一定溶質質量分數溶液的步驟和所需的儀器 2 初步學會配制一定溶質質量分數溶液 3 練習稱量 量取 溶解等操作 4 在自主探究 觀察比較中 培養(yǎng)分析 比較 抽象 概括的思維能力 二 實驗用品儀器 托盤天平 量筒 滴管 燒杯 玻璃棒 藥匙 細口瓶 藥品 氯化鈉 蒸餾水 探究活動一 配制50g6 的NaCl溶液 你的方案是 三 實驗內容 探究活動二 用6 NaCl溶液配制50g3 的NaCl溶液 探究活動一 配制50g6 的NaCl溶液 2 實驗步驟 1 計算 NaCl的質量 50g 6 3g H2O的質量 50g 3g 47g 2 稱量 用托盤天平稱量3gNaCl 放入燒杯中 3 量取 用量筒量取47mlH2O 倒入盛有NaCl的燒杯中 4 溶解 用玻璃棒攪拌 使NaCl完全溶解 5 裝瓶 將溶液裝入細口瓶 貼上標簽 注明濃度和溶液名稱 6 NaCl溶液 溶質的質量分數 1 實驗原理 誤差分析 1 某同學由于緊張將量筒中的水倒入燒杯時 不慎濺到燒杯的外面 則所配得的氯化鈉溶液的質量分數 分析 溶質的質量分數 溶劑的質量變小 溶質質量分數變大 2 將氯化鈉固體倒入燒杯時 還有部分氯化鈉固體留在紙上 則所配得的氯化鈉溶液的質量分數 分析 溶質的質量變小 溶質質量分數變小 3 量取水時仰視讀數 則所得溶液的溶質質量分數 分析 仰視讀數 溶劑質量變大 溶質質量分數變小 造成實驗誤差的主要原因是 偏大 偏小 偏小 溶質和溶劑質量的改變 俯視 讀數偏高 液體的實際體積 讀數 仰視 讀數偏低 液體的實際體積 讀數 造成實際值偏小的可能原因 溶質溶解的量變少了 溶質本身不純 左碼右物稱量 溶質有撒落 溶質沒有完全溶解就裝瓶存放了 溶劑的量增多了 仰視量取 燒杯內壁上有水 試劑瓶內壁上有水 造成實際值偏大的可能原因 溶質溶解的量變多了 稱量時 所用砝碼已生銹或沾有油污 溶劑的量減少了 俯視量取溶劑 量取的水沒有完全轉移到燒杯中 探究活動二 用6 NaCl溶液配制50g3 的NaCl溶液 2 實驗步驟 1 計算 需要6 NaCl溶液g 密度為1 04g ml 水g 6 的NaCl溶液體積 水ml 2 量取 用量筒分別量取6 的NaCl溶液和水 3 混勻 將溶液混合均勻 4 裝瓶 將溶液裝入細口瓶 貼上標簽 25 1 實驗原理 濃溶液加水配成稀溶液 溶質的質量不變 m 濃溶液 a m 稀溶液 b a b 溶液的質量 溶液的體積 溶液的密度 25 25 1 下面是一位同學配制一定溶質質量分數的氯化鉀溶液時的流程圖 請找出其中的錯誤 并說明理由 試劑瓶蓋正放在實驗臺上 理由 容易污染藥品 砝碼 藥品位置放錯 理由 會導致稱量不準 量筒尖嘴未靠在燒杯壁 理由 液體可能濺落到燒杯外 課堂練習 2 在配制一定質量分數的氯化鈉溶液時 下列出現的操作失誤 會引起所配溶液的溶質質量分數偏小的是 A 用托盤天平稱量氯化鈉時 將砝碼放在左盤 但未使用游碼B 用量筒量取蒸餾水讀數時 仰視凹液面的最低處C 將量筒中的水倒入燒杯時 有水灑出D 將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶時 不慎撒出部分溶液3 配制100g溶質質量分數為10 的氯化鈉溶液 下列正操作確的是 A 將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B 量取90ml水時 俯視讀數C 為加快固體溶解 用溫度計攪拌溶液D 將配好的溶液倒入細口瓶 蓋緊瓶塞貼上標簽 B D 課堂小結 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制步驟 1 計算2