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部編版2020年小升初語文沖刺試題15B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運用 (共10題;共28分)1. (4分)下列詞語書寫完全正確的一組是( ) A . 澆水 富饒 消滅 樹梢B . 金漁 魚民 島嶼 海鳥C . 斷開 繼續(xù) 末來 未尾D . 狀態(tài) 壯士 油膝 漆蓋2. (2分)選擇標點使用正確的一組,把序號寫在括號里( )。老漢突然沖上前 從隊伍里揪出一個小伙子 吼道 你還算是個黨員嗎 排到后面去 老漢兇得像只豹子 A . 。 。 , ! 。 。B . , , :“ ! 。 ” 。C . , 。 :“ ? 。 ” 。D . , , :“ ? !” 。3. (2分)找一找,組成新字,再組詞。 縣 白 王 禾 火蘭 必 求 交 心_4. (2分)想一想,劃線的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面的橫線上。 亮:A光線強;B發(fā)光;C(聲音)強;響亮;D使聲音響亮;E(心胸、思想等)開朗;清楚;F顯露;顯示。黑夜中,只見手電筒亮了一下。_張大爺說話的聲音真洪亮。_她心明眼亮 , 一下子看透了我的心事。_5. (2分)填入下列句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) 隆隆的春雷滾動在整個天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里, ,前仆后繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時雨。A . 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒B . 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚C . 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著D . 千千萬萬個小雨點兒把春雷召喚著6. (2分)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”與下列哪座建筑有關(guān)?( )A . 岳陽樓B . 滕王閣C . 黃鶴樓D . 蓬萊閣7. (1分)我會擴詞。宵 _ _ _預(yù) _ _ _8. (5分)照樣子組詞例:坐 坐在 我們坐在教室里讀書鄉(xiāng):忘:想:9. (2分)對下面句子所運用的修辭手法判斷正確的一項是( )。 我們應(yīng)當(dāng)心胸開闊如海,應(yīng)該樂于助人,與人為善,試想,如果心眼比針尖還小,事事斤斤計較個人得失,怎么能與同學(xué)們相處友好呢?A . 比喻 擬人 設(shè)問B . 擬人 比喻 反問C . 比喻 夸張 反問D . 夸張 比喻 設(shè)問10. (6分)我能根據(jù)自己的積累正確地填空。 春天多姿多彩,我們積累了許多描寫春天的詩句有贊美柳樹的:_,萬條垂下綠絲練。有兒童快樂地在春天里玩要;_,忙趁東風(fēng)放紙。母親是一個熱心的人,只要別人有事請她幫忙,她總會把自家的活放下,先幫別人,并教育我說:“平時肯幫人, _”母親還教育我們再小的事,也要講究誠信,因為“_則_?!彼诹ι蟔,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在_、 _枝頭笑。各_,_濃,齊_,共繁榮。過中秋,吃月餅,_。二、 閱讀理解 (共2題;共22分)11. (7分)閱讀下文,回答問題。 爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前?!焙⒆勇犃税职值脑?,仔細想了想,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫千人糕??!”(1)寫出下列詞語的近義詞。 平平常常_ 的確_(2)因為_,所以要稱這糕為“千人糕”。 (3)我們用的很多東西都經(jīng)過了許多人的勞動,請你舉例說說。 12. (15分)課外閱讀。 _在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下,太陽把余輝灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸(x)窸窣窣(s)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美?。?)文章的主要部分是按照( )的順序?qū)懙摹?A . 事情發(fā)展B . 地點C . 時間(2)文中哪一句揭示了文章的中心?( ) A . 最后一句B . 第三自然段的第一句C . 開頭第一句(3)文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?( ) A . 第一自然段對全文起總結(jié)、概括作用;最后一自然段起點題和引起下文的作用。B . 第一自然段起點題和引起下文的作用;最后一自然段對全文起總結(jié)、概括作用。C . 第一自然段起到點題的作用;最后一自然段沒有作用。(4)讀第三自然段文章,這段文章是圍繞_句話寫的,其中_這個詞是重點詞。 ( ) A . “小河的早晨是迷人的?!?;迷人B . “小河的早晨是迷人的?!?;早晨C . “這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂?!保痪G(5)“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?!边@句話用了( )的修辭手法。 A . 比喻方法B . 擬人方法C . 比喻和擬人方法(6)給文章選擇一個題目,你認為( )最合適。 A . 我的家鄉(xiāng)B . 家鄉(xiāng)的小河C . 小河三、 習(xí)作表達 (共1題;共5分)13. (5分)真情表達。生活中處處都有我們的舞臺,請選擇一兩件小事說一說你的舞臺在哪里。在你的舞臺上,你都經(jīng)歷過哪些辛酸與快樂。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累與運用 (共10題;共28分)
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