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打扮相框 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解相框相關(guān)知識(shí),及設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵,了解物以致用的基本設(shè)計(jì)理念。鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)不同造型的相框。 2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。運(yùn)用彩色卡紙制作小相框,研究“立”起來(lái)的方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣, 培養(yǎng)觀察分析、創(chuàng)新思維及動(dòng)手能力,初步感受生活中的藝術(shù)美。教學(xué)重點(diǎn):給學(xué)生提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生用彩色卡紙制作美觀、實(shí)用的相框。教學(xué)難點(diǎn) :小相框的多種造型設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備教具:課件、手工材料、相框?qū)嵨?、圖片、繪畫(huà)、剪貼工具等學(xué)具:剪刀、彩筆、卡紙、雙面膠等教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、實(shí)物導(dǎo)人,揭示課題。 1、課前師生準(zhǔn)備小相框的實(shí)物。 研究:用途、外型、色彩、圖案。 2、照片、相框照片對(duì)比 揭示課題。 (課件出示課題:打扮相框)二、發(fā)展階段1、欣賞(課件欣賞相框)小結(jié):相框都比相片大一點(diǎn),照片都在最顯眼的位置,它們都能立起來(lái)(1)照片大小不能超出相框。(2)有的相框鏤空壓在照片上,有的直接貼在卡紙上再裝飾。小結(jié):照片不同,打扮的方式也不同。有的是畫(huà)花紋,有的是用彩色的卡紙和裝飾物剪貼的。(課件展示各種相框)(3)學(xué)生發(fā)言: 結(jié)合實(shí)物、圖片、教材,學(xué)生發(fā)表自己的看法(如何用卡紙來(lái)制作自己的小相框?什么樣的相框造型與色彩能更好的烘托你的照片?) 2、實(shí)踐活動(dòng):(1)小組研究: 怎樣將相框“立”起來(lái)?(各小組把自己桌子的相框立起來(lái))(2)作業(yè):用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)制作小相框,裝點(diǎn)自己的照片。比一比誰(shuí)的相框更新穎、更漂亮。課件出示作業(yè)要求、注意事項(xiàng):作業(yè)要求1、用你現(xiàn)有的材料,為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的能立起來(lái)的相框。2、造型夸張、色彩鮮艷、詼諧有趣;做工精細(xì)、能穩(wěn)穩(wěn)站立。注意事項(xiàng)1、使用工具時(shí),注意安全。2、垃圾不要亂丟,可再利用的,放進(jìn)可利用盒子里;不可再用的,放進(jìn)垃圾盒。(播放背景音樂(lè) 課件播放相框圖片)創(chuàng)作表現(xiàn),學(xué)生獨(dú)立完成,教師個(gè)別輔導(dǎo)三、 作業(yè)展評(píng)1、學(xué)生自己評(píng)價(jià)制作相框的創(chuàng)作構(gòu)思。2、學(xué)生共同評(píng)價(jià),選出自己喜歡的作品,說(shuō)明喜歡的原因。3、師評(píng)。4、師生共同評(píng)出最炫創(chuàng)意獎(jiǎng)、最贊設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最高人氣獎(jiǎng)。四、小結(jié)拓展: 1、除了硬彩紙還能用生活中哪些廢棄材料做相框?(課件欣賞多種材料制作的相框)2、利用身邊的各種材料為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)
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