滬教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷B卷_第1頁(yè)
滬教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷B卷_第2頁(yè)
滬教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷B卷_第3頁(yè)
滬教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷B卷_第4頁(yè)
滬教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷B卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 滬教版滬教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研考試試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 1 2 分 下列語(yǔ)段中 劃線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 近年來(lái) 醫(yī)患關(guān)系緊張 群體性襲醫(yī)事件與日俱增 在醫(yī)院經(jīng)常看見患者家屬怒不可遏地要向醫(yī)生討說(shuō)法 其實(shí) 醫(yī)生群體里也有真正的白衣天使 為了保證春節(jié)期間的醫(yī)療安全 維護(hù)百姓的健康 他們放棄和家人團(tuán)聚 的天倫之樂(lè) 他們堅(jiān)守崗位 恪盡職守 為病人吹毛求疵 品嘗著另一番 年味 A 與日俱增 B 怒不可遏 C 天倫之樂(lè) D 吹毛求疵 2 2 分 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子 是莊子及其后學(xué)的著作 莊子 姓莊 名周 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家 道家代表人物 B 朱自清是著名的散文家 詩(shī)人學(xué)者 著有詩(shī)文集 蹤跡 我們學(xué)過(guò)他的 背影 C 對(duì)聯(lián)這種傳統(tǒng)的文學(xué)樣式由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成 按照傳統(tǒng)的習(xí)慣 貼掛時(shí) 上聯(lián)在左 下聯(lián)在右 D 角聲滿天秋色里 折戟沉沙鐵未銷 中的 角 載 都是古代的軍中用品 二 二 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 3 3 題 共題 共 2121 分分 3 4 分 選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?依次填在橫線處 如旭日噴薄 似風(fēng)拂揚(yáng)柳 如小橋流水 如大江東去 春聯(lián) 是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩 它發(fā)自于千人之心 出自于萬(wàn)人之手 各展其才 各顯千秋 豪放 婉約 粗獷 細(xì)膩 洋洋灑灑 蔚為大觀 4 2 分 下面語(yǔ)段中畫線的兩個(gè)句子都有語(yǔ)病 請(qǐng)把修改后的句子寫在橫線上 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 中國(guó)籍作家莫言獲得了 2012 年 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 打開了歐洲作家對(duì)該獎(jiǎng)的壟斷局面 評(píng)委們的理由是莫 言的作品融合了民間傳說(shuō) 歷史和現(xiàn)實(shí)的原因 同時(shí)又在中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到了一個(gè)結(jié)合點(diǎn) 美 國(guó) 紐約時(shí)報(bào) 報(bào)道了這則消息 報(bào)道還說(shuō) 在過(guò)去 10 年里 莫言是被出版商所偏愛的三位作家 句修改為 句修改為 5 15 分 創(chuàng)建文明城 爭(zhēng)做文明人 綜合實(shí)踐題 1 文明在學(xué)校 學(xué)校開展 寫溫馨提示 做文明學(xué)生 活動(dòng) 請(qǐng)參照示例 選擇下面一處校園公共場(chǎng)所 寫一句溫馨提示語(yǔ) 句式不拘 字?jǐn)?shù)不超過(guò) 15 個(gè) 示例 樓梯 上下樓梯靠右行 你謙我讓腳步輕 閱覽室 草 坪 2 文明進(jìn)社區(qū) 學(xué)校 你丟我撿 小分隊(duì)來(lái)到某小區(qū) 看到一個(gè)居民亂扔垃圾 有同學(xué)上前勸阻 他卻說(shuō) 你們不是在撿嗎 我不扔 你們還撿什么呢 這時(shí) 我們?cè)撊绾蝿裾f(shuō)呢 字?jǐn)?shù)不超過(guò) 50 個(gè) 3 文明你我行 學(xué)校提出了 我是社會(huì)一分子 大家一起講文明 的口號(hào) 班會(huì)課上 有同學(xué)出示了下面 這幅題為 目不斜視 的漫畫 引發(fā)了大家的熱議 你對(duì)這幅漫畫有什么感想呢 答 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 6 6 分 按要求默寫古詩(shī)文句或名言 白居易 觀刈麥 中表現(xiàn)惡劣勞動(dòng)環(huán)境的詩(shī)句是 寫出杜甫在 茅屋為秋風(fēng)所破歌 中表現(xiàn)詩(shī)人推己及人 先人后己的博大胸懷的詩(shī)句是 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 寫出文天祥在 過(guò)零丁洋 一詩(shī)中表現(xiàn)自己決心以死殉國(guó) 決不投降元朝統(tǒng)治的詩(shī)句是 四 四 外國(guó)名著外國(guó)名著 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 5 分 紅樓夢(mèng) 中賈寶玉一生的命運(yùn)都與他隨身的一塊玉密切相聯(lián) 請(qǐng)簡(jiǎn)述賈寶玉與玉有關(guān)的一件事 并作簡(jiǎn)要評(píng)析 五 五 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 8 3 分 對(duì)下面這首詩(shī)的理解與賞析 不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 使至塞上 王維 單車欲問(wèn)邊 屬國(guó)過(guò)居延 征蓬出漢塞 歸雁入胡天 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 蕭關(guān)逢候騎 都護(hù)在燕然 A 首聯(lián)以簡(jiǎn)練的筆墨寫自己奉命出使 單車 是說(shuō)隨從不多 規(guī)格不高 欲問(wèn)邊 交代了出使的目的 即前往邊塞慰問(wèn)將士 B 頷聯(lián)兩句一虛一實(shí) 既敘事又寫景 詩(shī)人將自己比作飄飛的蓬草 北歸的大雁 暗寫了自己被排擠出朝 廷的飄零 孤寂之感 C 頸聯(lián)歷來(lái)為人稱道 孤煙 本顯蒼涼 直 卻給人勁拔 堅(jiān)毅之態(tài) 落日 本帶給人傷感之情 圓 字卻又顯得親切溫暖 D 尾聯(lián)巧用 燕然 的典故 既感慨自己遭逢種種厄運(yùn) 不得朝廷重用的境遇 又贊揚(yáng)了將士們奮勇殺敵 以身報(bào)國(guó)的愛國(guó)熱情 E 這首詩(shī)角度新穎 藝術(shù)構(gòu)思不落俗套 語(yǔ)言自然精練 寫景狀物逼真?zhèn)魃?抒發(fā)情感深沉飽滿 情景交 融 內(nèi)蘊(yùn)豐富 意境雄渾 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 9 20 分 閱讀 疑人竊履 回答問(wèn)題 昔楚人有宿于其友之家者 其仆竊友人之履以歸 楚人不知也 適使其仆市履于肆 仆私其直而以竊履進(jìn) 楚人不知也 他日 友人來(lái)過(guò) 見其履在楚人之足 大駭曰 吾固疑之 果然竊吾履 遂與之絕 逾年而事暴 友人踵 楚人之門 而悔謝曰 吾不能知子 而繆 以疑子 吾之罪也 請(qǐng)為以如初 注釋 踵 到 走到 繆 同 謬 錯(cuò)誤 荒謬 1 解釋下列劃線詞語(yǔ) 適使其仆市履于肆 而以竊履進(jìn) 見其履在楚人之足 遂與之絕 2 文中劃線句子劃分 2 處停頓 昔 楚 人 有 宿 于 其 友 之 家 者 3 請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 吾固疑之 果然竊吾履 圣人非所與熙也 寡人反取病焉 選自 晏子使楚 4 你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人 并請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評(píng)價(jià) 七 七 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 5555 分分 10 20 分 閱讀 不可忽視的土壤污染 完成小題 不可忽視的土壤污染 土壤 水 陽(yáng)光和空氣是大自然賦予人類和其他生物生存的四大要素 一般的污染馬上就能引起大家的關(guān) 注 而土壤污染引起的不良后果要在幾年 幾十年甚至上百年后才能顯現(xiàn)出來(lái) 所以 人們常常忽視對(duì)土壤污染 的整治 近年來(lái) 由于人口的急劇增長(zhǎng)和工業(yè)的迅猛發(fā)展 固體廢物的傾倒和堆放量日益增多 有害廢水不斷向土 壤中滲透 大氣中的有害氣體和漂浮的塵土也不斷隨雨水降落在土壤中 導(dǎo)致了土壤污染 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 土壤污染所造成的危害有以下幾個(gè)方面 第一 土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失 對(duì)此目前尚缺乏系統(tǒng) 的調(diào)查資料 僅以土壤重金屬污染為例 我國(guó)每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有 1000 多萬(wàn)噸 被污染的糧食每 年也多達(dá) 1200 萬(wàn)噸 合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少 200 億元 第二 土壤污染導(dǎo)致食物品質(zhì)不斷下降 我國(guó)大多數(shù)城市所效 土壤都受到了不同程度的污染 許多地方的糧食 蔬菜 水果等食物中的鎘 鉻 砷 鉛等重金屬含量超標(biāo)和接 近臨界值 第三 土壤污染會(huì)危害人畜健康 土壤污染會(huì)使污染物在植物體中積累 并通過(guò)食物鏈富集到人體和 動(dòng)物體中 危害人畜健康 引發(fā)多種疾病 另外 受到污染的土壤表土在風(fēng)力和水力的作用下 進(jìn)入到大氣和水 體中 導(dǎo)致大氣污染和水體污染 為了控制和消除土壤污染 科學(xué)家們提出了許多解決辦法 首先要控制和消除污染源 加強(qiáng)對(duì)工業(yè) 三廢 的治理 其次是采用生物 例如蚯蚓等 降解凈化土壤 還可以通過(guò)增施有機(jī)肥 換土和深翻等手段 治理土壤 污染 近年來(lái) 世界各國(guó)的環(huán)保專家和生物學(xué)家都提出了讓植物來(lái)凈化土壤的新方案 他們培養(yǎng)出各種轉(zhuǎn)基因植 物 讓它們吸收土壤中的有害物質(zhì) 然后集中起來(lái)焚燒處理 這樣 經(jīng)過(guò)植物吸收后的重金屬還可以提煉出來(lái) 變廢為寶 不但凈化了土壤 還獲得了貴重的重金屬 如轉(zhuǎn)基因煙草和轉(zhuǎn)基因藍(lán)藻可分別用于吸附并排除土壤和 水域中重金屬鎘 汞 鉛 鎳等污染 尤其是可以排除水稻 人參 中草藥 茶葉等多種出口產(chǎn)品的污染 使其 達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn) 與傳統(tǒng)的化學(xué) 物理等除污手段相比 植物除污具有投資和維護(hù)成本低 操作簡(jiǎn)便 不造成二次 污染 經(jīng)濟(jì)效益明顯等優(yōu)點(diǎn) 1 本文說(shuō)明內(nèi)容包括土壤污染不被重視 土壤污染的危害和 2 說(shuō)說(shuō)第 段所用的說(shuō)明方法及其作用 3 第 段中列舉的治理土壤污染三種辦法的順序?yàn)槭裁床荒茴嵉?4 第 段 合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少 200 億元 中加線的詞 至少 可否刪除 為什么 11 35 分 閱讀下文 回答相關(guān)問(wèn)題 要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難 那么這個(gè)故事也就太悲慘了 當(dāng)太陽(yáng)又開始溫暖地照著大地的時(shí) 候 他正躺在沼澤地的蘆葦里 百靈鳥唱起歌來(lái) 這是一個(gè)美麗的春天 忽然間 他舉起了翅膀 這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多 馬上就把他托起來(lái)飛走了 他不知不覺地飛進(jìn)了 一座大花園 這兒蘋果樹正開著花 紫丁香散發(fā)著香氣 它那又長(zhǎng)又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上 啊 這兒 美麗極了 充滿了春天的氣息 三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來(lái) 他們輕飄飄地浮在水上 羽毛發(fā) 出颼颼的響聲 小鴨認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物 于是心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò) 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 我要飛向他們 飛向這些高貴的鳥兒 可是他們會(huì)把我弄死的 因?yàn)槲沂沁@樣丑 居然敢接近他們 不過(guò) 沒(méi)有什么關(guān)系 比被人們打死 被鴨子咬 被雞群啄 被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多 于是他飛到水里 向這些美麗的天鵝游去 這些動(dòng)物看到他 馬上就豎起羽毛向他游來(lái) 請(qǐng)你們弄死我吧 這 只可憐的小鴨說(shuō) 他把頭低低地垂到水上 只等一死 但是他在這清亮的水上看到了什么呢 他看到了自己的倒 影 但那不再是一只粗笨的 深灰色的 又丑又令人討厭的鴨子 而是 一只天鵝 只要你是一只天鵝蛋 就算是生在養(yǎng)在鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系 過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難 可是 現(xiàn)在他感到非常高興 他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到 幸福和美麗正在向他招手 許多大天鵝在他周圍游泳 用嘴來(lái) 親他 花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子 他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒 最小的那個(gè)孩子喊道 你們看那只新來(lái)的 天鵝 別的孩子也興高采烈地叫起來(lái) 是的 又來(lái)了一只新的天鵝 于是他們拍著手 跳起舞來(lái) 向他們 的爸爸和媽媽跑去 他們把更多的面包和餅糕向水里拋去 同時(shí)大家都說(shuō) 這新來(lái)的一只最美麗 那么年輕 那么好看 那些老天鵝不禁在他面前低下了頭來(lái) 他感到非常難為情 他把頭藏到翅膀里面 不知道怎么辦才好 他感到太幸福了 但他一點(diǎn)也不驕傲 因 為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的 他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò) 而現(xiàn)在他卻聽到大家說(shuō)他是美麗的鳥中 最美麗的一只 紫丁香在他面前把枝條垂到水里去 太陽(yáng)照得很溫暖 很愉快 他豎起羽毛 伸出他細(xì)長(zhǎng)的頸 從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音 當(dāng)我還是是一只丑小鴨的時(shí)候 我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福 1 第 段寫丑小鴨 認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物 時(shí) 為什么 心里感到一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò) 2 丑小鴨為什么拼死拼活也要飛向美麗的天鵝 3 第 段話在全文中有什么作用 4 第 段中有描寫自然景物的句子 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣描寫的作用是什么 5 怎樣理解 只要你是一只天鵝蛋 就算是生在養(yǎng)在鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系 這句話 6 他感到非常難為情 他把頭藏到翅膀里面 不知道怎么辦才好 他感到太幸福了 但他一點(diǎn)也不驕傲 因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的 一顆好的心 是指什么樣的心 7 面對(duì)丑小鴨的生活經(jīng)歷 你得到了哪些啟示 八 八 小作文小作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 12 5 分 想像一下 菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬(wàn)富翁像于勒 他們會(huì)怎樣 試寫成二百字左右的短文 九 九 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 13 5 分 作文 題目 的目光 在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ) 然后作文 要求 文體自選 詩(shī)歌除外 扣題作文 不少于 600 字 不套作 不抄襲 不用本試卷中的閱讀材料作 為寫作內(nèi)容 文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名 地名 校名等 請(qǐng)用化名代替 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 3 3 題 共題 共 2121 分分 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 6 1 四 四 外國(guó)名著外國(guó)名著 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 1 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 五 五 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論