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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 七年級(jí)上學(xué)期道德與法治七年級(jí)上學(xué)期道德與法治 1212 月獨(dú)立作業(yè)試卷月獨(dú)立作業(yè)試卷 I I 卷新版卷新版 一 一 單選題單選題 共共 9 9 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 2018 七上 北京月考 一個(gè)人的一生不可能沒有朋友 只不過是擁有數(shù)量的多或少而已 擁有 朋友其實(shí)就是一種快樂 因?yàn)榕笥训拇嬖诓⒉粫?huì)讓自己失去什么 相反還會(huì)收獲很多 這表明 因?yàn)榕笥?我們少了幾分孤獨(dú) 因?yàn)榕笥?我們感到自身的價(jià)值 因?yàn)榕笥?我們學(xué)會(huì)了與他人相處 因?yàn)榕笥?我們享受到了交往的快樂 A B C D 2 1 分 2019 七上 趙縣期中 友誼就是兩顆心真誠(chéng)相待 而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打 對(duì)這 句名言正確的理解是 A 交友要以自我為中心 B 為朋友要兩肋插刀 C 對(duì)朋友要言聽計(jì)從 D 交朋友應(yīng)真誠(chéng)相見 3 1 分 2019 黃岡 河南淮陽(yáng)縣劉振屯鄉(xiāng)白莊村村民王梅榮 41 年來含辛茹苦獨(dú)自 人養(yǎng)育 5 個(gè)兒女 婆家 5 個(gè)弟妹 悉心伺候公婆 撐起一個(gè)五代同堂的大家庭 晚輩在她的影響下自立自強(qiáng) 先后出了 1 名博士 5 名碩士和 9 名學(xué)士 她的家庭成為十里八鄉(xiāng)文明家庭的榜樣 下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 孝 是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵 孝親敬老就是要對(duì)父母長(zhǎng)輩百依百順 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 良好的家風(fēng)有利于家庭成員的成長(zhǎng)成才 孝敬父母要從日常生活中的小事做起 A B C D 4 1 分 在一次 我愛我?guī)?主題班會(huì)上 班長(zhǎng)請(qǐng)大家說說怎樣建立和諧的師生關(guān)系 大家七嘴八舌地說 了以下幾個(gè)方面 其中正確的是 對(duì)老師必須服從 與老師要彼此尊重 不要向老師提任何意見 主動(dòng)關(guān)心老師 理解老師 A B C D 5 1 分 2018 七上 易門期中 在網(wǎng)絡(luò)世界 社會(huì)地位懸殊的人可以成為親密的朋友 只要心里傾向相 同 成為朋友便是正常現(xiàn)象 這說明 網(wǎng)絡(luò)為我們提供了平等交往的平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制 我們?cè)诰W(wǎng)上也可以找到志氣相投的朋友 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域 改變了我們以往的交往方式 A 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) B C D 6 1 分 1 月 17 日中國(guó)新聞網(wǎng) 合肥一小學(xué)老師用詩(shī)寫評(píng)語(yǔ) 家長(zhǎng)點(diǎn)贊孩子受激勵(lì) 孫家有女名一冉 冉 冉上升人人夸 小小乒乓擎在手 推擋之間悟真諦 近日 一組小學(xué)老師寫的期末評(píng)語(yǔ)刷爆朋友圈 據(jù)了解 這是安徽省合肥市稻香村小學(xué)四年級(jí)班主任李紅林給班里 58 名學(xué)生獨(dú)家定制的 一人一首詩(shī) 的評(píng)語(yǔ) 受到家長(zhǎng) 點(diǎn)贊 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 我們應(yīng)該 把老師的表?yè)P(yáng)看作是對(duì)自己的鼓勵(lì)和期待 把老師的批評(píng)當(dāng)作對(duì)自己的鞭策 別把老師的批評(píng)當(dāng)回事 該怎么著就怎么著 要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上 理解老師的良苦用心 A B C D 7 1 分 2020 七上 蕭山期末 亞里士多德說 吾愛吾師 吾更愛真理 這表明 A 老師是真理的化身 愛師與愛真理一致 B 愛老師就要與老師保持高度一致 C 老師有錯(cuò) 就要堅(jiān)決與老師斗爭(zhēng) D 愛師的同時(shí)也要熱愛真理 8 1 分 歌曲 酸酸甜甜就是我 唱到 耳朵里塞著小喇叭 躲在被窩里看漫畫 雖然我還在象牙塔 我多 么想一夜長(zhǎng)大 親愛的爸爸媽媽 別叫我小傻瓜 雖然我很聽話 不代表我沒有想法 喜歡酸的甜的這就是真的我 每 一天對(duì)于我都非常新鮮 這首歌的歌詞告訴我們 與父母產(chǎn)生矛盾是因?yàn)槲覀?第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 意識(shí)到自己長(zhǎng)大了 希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們 開始審視父母給予我們的愛 與父母對(duì)問題的理解 感受等方面存在差異 A B C D 9 1 分 2019 泰安 2018 年 7 月 19 日 遼寧錦州南火車站 一位 81 歲老人突然休克 倒地不起 聽 到求助廣播后 大學(xué)生丁慧立即沖到老人身邊 為老人做人工呼吸 幾組心肺復(fù)蘇后 最終老人恢復(fù)心跳和呼吸 并被送往醫(yī)院 因救人沒趕上回家火車的丁慧婉拒了老人家屬的酬謝 對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 A 丁慧的行為是真善美的行為 具有較強(qiáng)的感染力和影響力 B 丁慧踐行了自由平等的社會(huì)主義核心價(jià)值觀 C 丁慧的行為詮釋了 生命至上 敬畏生命 的真諦 D 丁慧的行為弘揚(yáng)了中華民族 見義勇為 扶危濟(jì)困 的傳統(tǒng)美德 二 二 分析說明題分析說明題 共共 3 3 題 共題 共 8 8 分分 10 2 分 2019 七上 吉林期中 結(jié)合小亮的初中生活片段 回答問題 片段一 步入初中的小亮在讀書時(shí)看到意大利著名作家莫拉維亞的一句話 友誼不是偶然的選擇 而是志同道 合的結(jié)果 讓他越來越意識(shí)到朋友的重要性 片段二 小亮身邊的同學(xué)告訴他 你現(xiàn)在缺少的是膽識(shí) 勇氣和信心 要努力改變自己 為此 小亮打算要重 新塑造一個(gè) 我 1 片段一中除莫拉維亞談到的外 更能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨洗禮的友誼還是什么樣的 2 片段二中的小亮認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子是什么 3 片段二中小亮打算重新塑造的 我 是怎樣的 11 3 分 最近兩個(gè)星期 對(duì)于七年級(jí)的李軍來說是漫長(zhǎng)而難熬的 媽媽生病住院了 他在家里既要做飯 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 做家務(wù) 又要照顧年幼的弟弟 還要抽空去醫(yī)院陪媽媽 往往連作業(yè)也顧不上寫 期中考試結(jié)束了 李軍知道自 己考得不理想 但心里很想盡早知道自己的成績(jī) 猶豫再三 他還是來到了班主任劉老師的辦公室 李軍說 老師 我這次考試的成績(jī)?cè)鯓?劉老師說 平時(shí)不好好用功 現(xiàn)在還有臉問我 1 劉老師的回答是否妥當(dāng) 簡(jiǎn)述理由 2 李軍應(yīng)該怎樣做 請(qǐng)你給他出個(gè)主意 3 請(qǐng)你就師生之間如何做到平等相待 互相尊重提出自己的建議 12 3 分 2016 八上 雙城期末 小敏一直有一位朋友般的母親而驕傲 而自己向來也是 媽媽的貼心 小棉襖 可自從上了初中以后 她越來越找不到這種感覺了 不僅如此 有時(shí)小敏還總是與媽媽 作對(duì) 天冷 媽媽讓她多穿件衣服 她偏不 媽媽讓她帶個(gè)雞蛋去學(xué)校 她也不 媽媽讓她做家務(wù) 她總是敷衍了事 而且動(dòng) 不動(dòng)就說 你煩不煩呀 媽媽對(duì)她的關(guān)系她都一概否定 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題 1 小敏與母親之間代溝出現(xiàn)的原因是什么 2 小敏故意與媽媽 作對(duì) 說明了什么 長(zhǎng)此以往 有何危害 3 小敏怎樣才能改善與母親的關(guān)系 請(qǐng)你提出幾條建議 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 9 9 題
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