美術(shù)教室使用規(guī)則.doc

美 術(shù) 教 室 使 用 規(guī) 則1、嚴(yán)格遵守教室使用規(guī)則，一切行動聽任課教師指揮，進(jìn)入美術(shù)教室時要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。2、進(jìn)入教室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，本室人員未經(jīng)允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。3、全體師生要愛護(hù)本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。4、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學(xué)生打掃。5、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。6、離開時，關(guān)閉電源、門窗。7、嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)內(nèi)吃零食、扔垃圾行為，對違紀(jì)行為要及時制止，對未能處理的問題應(yīng)及時向管理老師匯報。8、反規(guī)定者，視情節(jié)輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀(jì)處分。美 術(shù) 器 材 室 管 理 規(guī) 則1、美術(shù)器材室由專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)允許，其他人員不得進(jìn)入。2、一般美術(shù)器材應(yīng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。3、對新購置的器材，首先進(jìn)行質(zhì)量驗收，合格后才能進(jìn)入器材室。4、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜。5、根據(jù)器材的技術(shù)要求，定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。6、各種器材、設(shè)備要有明細(xì)帳定期清查，做到帳物相符。7、學(xué)校美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用，如需外借，必須經(jīng)管理人員同意，并注意及時歸還。8、對損壞無法修復(fù)的器材，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報廢、更新。舞蹈教室使用管理制度為加強(qiáng)舞蹈室的管理，使其更好地服務(wù)于教學(xué)，特作如下規(guī)定：一、舞蹈室是教學(xué)、學(xué)員訓(xùn)練和教工健身場所，非教學(xué)和訓(xùn)練原因不得隨意進(jìn)入。二、進(jìn)入舞蹈室，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。三、舞蹈室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。四、舞蹈室內(nèi)不準(zhǔn)打鬧、追逐，運(yùn)動時應(yīng)注意他人所處位置，以免造成傷害事故。五、愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備，如有損壞，按學(xué)校物資管理規(guī)定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，應(yīng)嚴(yán)肅處理。六、房室鑰匙應(yīng)由舞蹈室管理人員保管。舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。七、使用部門使用完后，將器材設(shè)備恢復(fù)原狀，并清除垃圾。八、離開時必須切斷電源，關(guān)好門窗，傳奇s服發(fā)布網(wǎng)如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。九、堅持衛(wèi)生值日制度，每天打掃教室，保持室內(nèi)一切設(shè)施的清潔衛(wèi)生，由舞蹈室管理人員每天負(fù)責(zé)檢查、落實。以上條例由舞蹈室管理人員和使用該室的部門共同負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)查清造成公物損壞的責(zé)任人，造成公物損壞的責(zé)任人須按學(xué)校物資管理規(guī)定及時繳納賠償金，逾期不交者將予以嚴(yán)肅處理。健身室管理規(guī)定一、按規(guī)定時間開放，一律憑票、證進(jìn)場，每券、證限一人，本室30人為滿員，滿員后一進(jìn)一出，保持鍛煉者空間位置適宜。入室鍛煉者，必須運(yùn)動鞋（或穿體操鞋）。二、健身證不得轉(zhuǎn)借他人，違者停止使用并進(jìn)行罰款處理。三、室內(nèi)體育器材設(shè)備不得隨意搬動，拆弄。使用時必須輕拿、輕放，用完放回原處，若有損壞體育器材及公共財物者應(yīng)照價賠償。四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑、雜物等，不得大聲喧嘩、打鬧，禁止不文明的言行。五、上課、訓(xùn)練結(jié)束后，教師應(yīng)負(fù)責(zé)檢查督促關(guān)好門、窗、電閘，注意防盜、防火。六、如遇雨天，濕雨具應(yīng)放置于室外走廊木架上。乒乓球活動室管理制度1、開放時間：周一至周五上午8：00至12：00；下午14：30至17：30；晚上19：00至21：00。2、本乒乓球?qū)搪毠ら_放。3、愛護(hù)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4、維護(hù)室內(nèi)文明，不高聲喧嘩，不講臟話，爭做文明球員。5、場地有限請大家互愛互讓，相互關(guān)照，營造球室和諧氛圍。6、愛護(hù)室內(nèi)活動設(shè)施，故意造成的器材損壞，照原價賠償。7、不要將室內(nèi)器材私自帶出，如需外借請到管理員處做好登記。8、嚴(yán)格遵守本管理制度，積極配合管理人員作好相關(guān)服務(wù)工作?；概_縣鄉(xiāng)村少年宮音樂活動實施方案（試行）一、活動主題：走進(jìn)音樂世界 享受快樂生活 成就不凡人生 建設(shè)和諧社會二、活動目的: 以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、活動內(nèi)容:舞蹈類、曲藝類、聲樂類、戲曲類、鼓號隊、器樂類、節(jié)目主持等。四、學(xué)段：學(xué)段組別小學(xué)組初中組低年級一年級、二年級初一中年級三年級初二高年級四年級、五年級初三、初四五、組織機(jī)構(gòu)： 鄉(xiāng)村少年宮主任-鄉(xiāng)村少年宮副主任2名-各類藝術(shù)團(tuán)-管理教師、專業(yè)教師、學(xué)生干部六、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：1、主任由學(xué)校行政負(fù)責(zé)人擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。2、少年宮副主任2名，1名負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽等；1名負(fù)責(zé)各類藝術(shù)團(tuán)學(xué)生的安全教育及后勤保障等工作。3、管理教師負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生，協(xié)助專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)；專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作；管理教師和專業(yè)教師協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。4、學(xué)生干部協(xié)助老師組織管理學(xué)生，及時解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。七、活動要求:1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到一校一品牌，校校有特色。3、每個少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。4、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進(jìn)來，以開闊自己的視野,實現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。7、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。八、活動時間:1、平均每周有半天時間參加各類活動，各單位要把音樂活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?、各單位可根據(jù)本單位實際情況自行調(diào)整活動時間（建議訓(xùn)練時間：周六上午8：00-11：00進(jìn)行集中訓(xùn)練）。九、評價方式:1、各單位要把少年宮各類藝術(shù)活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會演等活動。4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。（附學(xué)生成長記錄示范表）我 的 成 長 記 錄 _學(xué)年_學(xué)期選擇的藝術(shù)社團(tuán)我的成績心得體會教師寄語簽名：_家長寄語簽名 _我的座右銘我崇拜的偶像我的理想十、安全管理:1、各鎮(zhèn)校設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。十一、組織實施:1、各鎮(zhèn)校設(shè)立專門的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校校長任主任，音樂老師（或有特長的教師）任各活動團(tuán)體負(fù)責(zé)人，具體指導(dǎo)各團(tuán)的業(yè)務(wù)工作。2、各專業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。十二、分學(xué)段要求：1、舞蹈類舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界-細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。種類活動目標(biāo)活動場地及設(shè)施活動措施年級活動內(nèi)容參考教材舞蹈1、掌握扎實的基本功。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。3、能跟著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。按省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)配備的舞蹈房、鏡子、把桿、木地板或地毯、音像器材等1、抓緊時間，抓住機(jī)會，苦練基本功。2、多看有關(guān)舞蹈的節(jié)目，多聽音樂，隨音樂的節(jié)奏自編舞蹈。低年級1、基本功訓(xùn)練，簡單的舞蹈組合2、組合訓(xùn)練，成品舞訓(xùn)練3、成品舞訓(xùn)練新農(nóng)村少兒舞蹈美育教材北京舞蹈學(xué)院考級4-13級教材。中年級高年級2、曲藝類（1）通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解地方曲藝，感受地方曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)文化的美好情感。（2）讓學(xué)生學(xué)會走向社會，體驗生活，培養(yǎng)學(xué)生大膽探索和勇于實踐的精神，鍛煉學(xué)生觀察、模仿、合作、調(diào)查的能力。（3）通過少年宮活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。種類活動目標(biāo)活動場地及設(shè)施活動措施年級活動內(nèi)容參考教材曲藝了解地方曲藝。走出去，請進(jìn)來，充分利用鄉(xiāng)村曲藝藝人資源，指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法、技能。辦櫥窗展覽，以宣傳地方劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以會演檢驗成果。月牙板、快板若干、音像器材等1、激發(fā)興趣，提出問題，明確目標(biāo)，教給方法。低年級搜集相關(guān)資料，了解地方曲藝的基本知識各校自選教材2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。中年級能掌握幾種曲藝的基本表演方式3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。高年級能掌握并能熟練表演幾種曲藝段子3、聲樂類弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營造文明和諧的校園文化氛圍。種類活動目標(biāo)活動場地及設(shè)施活動措施年級活動內(nèi)容參考教材聲樂使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴、音像器材資料、合唱臺、訓(xùn)練場地。1、激發(fā)興趣，教給方法。低年級學(xué)會科學(xué)的發(fā)聲方法少兒歌唱考級教材 各年級音樂教材各種合唱教材2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。中年級能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。高年級較流利的演唱和處理作品4、戲曲類（1）指導(dǎo)學(xué)生了解我國優(yōu)秀的戲曲文化藝術(shù)，熱愛我國的戲曲文化。（2）指導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的戲曲文化，熱愛家鄉(xiāng)的戲曲藝術(shù)。（3）引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中秉承我國國粹特色,發(fā)揚(yáng)廣大。種類活動目標(biāo)活動場地及設(shè)施活動措施年級活動內(nèi)容參考教材戲曲1、了解中國戲曲歷史與地位2、傳承國粹，發(fā)揚(yáng)光大3、學(xué)習(xí)中國戲曲唱念做打及有關(guān)技能4、加強(qiáng)藝術(shù)交流，擴(kuò)大對外宣傳5、參與藝術(shù)實踐，展示梨園風(fēng)采鋼琴、小型伴奏樂隊、音像器材資料、合唱臺、訓(xùn)練場地。1、加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)。2、參觀專業(yè)團(tuán)體，觀摩中華國粹3、組織交流演出，加強(qiáng)社會實踐4、梨園新蕾風(fēng)采展示低年級了解各種戲曲藝術(shù)各校自選中年級學(xué)會幾首京劇、呂劇的唱段高年級能夠熟練的演唱并能根據(jù)劇情表演幾種戲曲5、鼓號隊（1）為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，以促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展和學(xué)校少先隊活動陣地的建設(shè)，因此學(xué)校要加強(qiáng)鼓號隊建設(shè)。（2）鼓號隊建設(shè)要以梯隊建設(shè)的方式,遞進(jìn)式發(fā)展。（3）培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識。種類活動目標(biāo)活動場地及設(shè)施活動措施年級活動內(nèi)容參考教材少先隊鼓樂銅管樂隊1、通過演奏樂器等活動，培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行音樂探究活動。2、學(xué)會克服困難，樂于合作與交流。1、鼓號器材2、鼓號服裝1、調(diào)動學(xué)生積極性2、觀看高水準(zhǔn)的演出錄像3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。低、中、高年級1、認(rèn)識各種樂器2、學(xué)會演奏各種樂器3、能夠熟練的演奏幾首作品少先隊鼓樂隊教材6、器樂類（1）為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展，因此，通過開展少年宮活動來達(dá)到人人懂音樂，個個會樂器的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。（2）通過學(xué)習(xí)樂器,讓學(xué)生具備認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的練琴習(xí)慣,科學(xué)的練琴方法。種類活動目標(biāo)活動場地及設(shè)施活動措施活動內(nèi)容參考教材器樂1、通過探究樂器發(fā)聲原理、演奏樂器等活動，培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動。2、學(xué)會克服困難，樂于合作與交流。3、開展樂器進(jìn)課堂活動，讓學(xué)生人人學(xué)會一種樂器，培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂器、西洋樂器、課堂樂器。低年級推薦使用豎笛口琴等可普及的樂器1、抓緊時間，指導(dǎo)學(xué)生苦練基本功。2、多看有關(guān)樂器演奏的節(jié)目，多聽音樂，隨音樂的節(jié)奏自編曲目。1、認(rèn)識各種不同的樂器，學(xué)會簡單的樂曲各年級音樂教材，各校根據(jù)情況自選其他教材2、學(xué)生能掌握一種樂器的基本演奏技巧，每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂作品3、器樂小組的同學(xué)能夠熟練的演奏較大難度作品并能與樂隊合作表演7、節(jié)目主持類（1）豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思