一年級(jí)教案-雪地里的小畫(huà)家

第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 一年級(jí)教案一年級(jí)教案 雪地里的小畫(huà)家雪地里的小畫(huà)家 讀中積累 讀中感悟 雪地里的小畫(huà)家 教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)點(diǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì) 葉彩瓊 評(píng)點(diǎn) 葉雅敏 教材簡(jiǎn)析 雪地里的小畫(huà)家 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教 科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第 16 單元中的課文 課文講的 是一群可愛(ài)的小動(dòng)物比腳印的事 全文共有六句話 講的是在一個(gè)雪花飄飛的日子里 小馬 小鴨 小雞 小狗來(lái)到雪地里 他們觀賞著各自留在雪地上的腳印 小雞的腳印像一片片竹葉 小狗的腳印像一朵朵梅花 小鴨的腳印像一片片楓葉 小馬的腳印像彎彎的月牙 設(shè)計(jì)理念 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)調(diào) 閱讀教學(xué)是學(xué)生 教師 文本這間對(duì)話的過(guò)程 一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)把 讓學(xué) 生能朗讀課文并感受閱讀的興趣 作為起步階段閱讀 教學(xué)的第一要求 采用多種手段讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡 讀書(shū) 主動(dòng)地讀書(shū) 進(jìn)而視讀書(shū)為一種樂(lè)趣 一種享 受 讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐 向往美好的情境 感 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 受語(yǔ)言的特點(diǎn) 和 閱讀的樂(lè)趣 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀和背誦課文 2 認(rèn)識(shí)課文的 14 個(gè)生字 3 解課文內(nèi)容 知道小鳥(niǎo) 小雞 小鴨四種動(dòng) 物腳趾的不同及青蛙冬眠的特性 教學(xué)教程 一 設(shè)情境 揭示課題 歌曲導(dǎo)入 師 冬天到了 下了一場(chǎng)雪 有些可愛(ài)的小動(dòng)物 不怕冷 紛紛來(lái)到了雪地上當(dāng)起小畫(huà)家 他們畫(huà)的畫(huà) 是什么樣的 讀了課文 你們就明白了 點(diǎn)評(píng) 二 層層遞進(jìn) 引導(dǎo)初讀 1 自讀課文 請(qǐng)小朋友們自讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 2 再讀課文 課文一共有六句話 請(qǐng)小朋友們 按順序讀每一句話 再想想它的意思 3 檢查初讀效果 通過(guò)讀課文 你知道雪地上的小動(dòng)物都畫(huà)了什么 的圖片 1 2 1 2 尾頁(yè) 你能把剛才四位小朋友說(shuō)的話在課文中找出來(lái)嗎 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 4 師 這些小動(dòng)物畫(huà)的畫(huà)為什么會(huì)不同 我們 一句一句來(lái)讀 好嗎 點(diǎn)評(píng) 三 創(chuàng)設(shè)情境 讀好課文 1 指導(dǎo)讀第一句話 指名讀第一句 第二個(gè) 下雪啦 后面為什么用感嘆號(hào) 指導(dǎo)讀 你能同學(xué)們驚喜興奮的心情 用朗讀告 訴大家嗎 2 指導(dǎo)讀第二句 指名讀第二句 理解 小畫(huà)家 指誰(shuí) 請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)上按順序指出動(dòng)物圖片上的動(dòng)物名稱 指導(dǎo)讀句子 你能把感受到的情景用朗讀告訴大 家嗎 3 指導(dǎo)讀第三句 自由讀第三句 邊讀邊想想每種動(dòng)物畫(huà)了什么 指名讀 指導(dǎo)讀 他們畫(huà)了什么 你們見(jiàn)過(guò)竹葉 梅花 楓葉和 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 月牙嗎 誰(shuí)能畫(huà)給大家看一看 請(qǐng)四名同學(xué)到黑板前畫(huà) 跟小動(dòng)物畫(huà)的比一比 感悟句子 這些小動(dòng)物還能畫(huà)別的嗎 反復(fù)朗讀句子 4 指導(dǎo)朗讀第四句 自由讀第四句 指名讀第四句 5 指導(dǎo)讀第五 六句 自由讀 感悟句子 在寒冷的冬天小動(dòng)物們都不怕冷 跑 到雪地上來(lái)玩 青蛙為什么在洞里睡覺(jué)呢 反復(fù)讀句子 6 齊讀課文 點(diǎn)評(píng) 四 復(fù)述課文 在情境中背誦 教師提示 你們能看著圖來(lái)給大家介紹雪地里的 小畫(huà)家是怎樣畫(huà)畫(huà)的嗎 點(diǎn)評(píng) 五 識(shí)字訓(xùn)練 小組內(nèi)合作識(shí)字 這篇課文中的生字 大家能不 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 能自己學(xué)會(huì)記住它