教師評職稱述職報告3篇

第 1 頁 共 10 頁 教師評職稱述職報告教師評職稱述職報告 3 3 篇篇 據(jù)了解 我國現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為 主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是 1986 年建立的 按照國家規(guī)定 中學(xué)教師職稱最高等級為副高級 小 學(xué)教師職稱最高等級僅為中級 影響了很多中小學(xué)教 師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度 以下是教 師評職稱述職報告 僅供借閱 教師評職稱述職報告作為一名教師 本人始終牢 記 日常的教學(xué)工作 是第一生命線 也一直本著 一切為了學(xué)生 的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工 作 開學(xué)初 根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃 為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向 保證了整個 教學(xué)工作的順利開展 在教學(xué)的過程中 始終牢記 學(xué)生是主體 讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé) 因此 堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材 反復(fù) 閱讀教參 設(shè)計教案 并且利用網(wǎng)絡(luò) 書籍以及各種 信息渠道拓展教學(xué)資源 一 遵規(guī)守紀 以身作則 既教書又育人 作為教師 責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵 也是良好師德的具體體現(xiàn) 在多年的工作實踐中 我 第 2 頁 共 10 頁 一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準(zhǔn) 則 在為人師的這些年里 本人一直嚴于律已 時刻 用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束 鞭策自己 謹記自己 作為教師的身份 努力做到以身作則 為人師表 嚴 格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度 按時上 下班 不遲到 不早退 有事請假 工作積極 主動 敢挑重擔(dān) 任 勞任怨 從不斤斤計較 能與同事和睦相處 做到在 教育實踐中取長補短 共同進步 熱愛和關(guān)心學(xué)生 努力使自己能做到既教書又育人 促進孩子的全面健 康成長 曾被評為校級 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 二 加強學(xué)習(xí) 鉆研業(yè)務(wù) 不斷提高自身的能力 俗話說 活到老 學(xué)到老 本人一直在各方 面嚴格要求自己 努力地提高自己 以便使自己更快 地適應(yīng)社會發(fā)展的需要 通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書 籍 勇于解剖自己 分析自己 正視自己 提高自身 素質(zhì) 通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論 掌握其中的精髓 對自己的教育教學(xué)進行不斷地改革與創(chuàng)新 因為 本 人一直堅信 只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革 才 能克服盲目性 隨意性 才能取得積極的效果 平時 積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動 通過參觀學(xué)習(xí) 外出聽課等教學(xué)活動 吸取相關(guān)的教 第 3 頁 共 10 頁 學(xué)經(jīng)驗 提高自身的教學(xué)水平 特別是 20 xx 年參加 的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn) 從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的 理論知識與實踐經(jīng)驗 可謂受益匪淺 本人還利用課 余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源 各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí) 各種教育教學(xué)理論知識 了解現(xiàn)代教育的動向 開拓 教學(xué)視野和思維 掌握教育教學(xué)新方法 指導(dǎo)教育教 學(xué)實踐 三 教學(xué)不忘反思 作一名研究型教師 作為一名教師 本人始終牢記 日常的教學(xué)工作 是第一生命線 也一直本著 一切為了學(xué)生 的宗旨 扎扎實實地開展日常教學(xué)工作 開學(xué)初 根據(jù)學(xué)生的 具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃 為整個學(xué)期的教學(xué)工作 定下目標(biāo)和方向 保證了整個教學(xué)工作的順利開展 在教學(xué)的過程中 始終牢記 學(xué)生是主體 讓學(xué)生學(xué)好知識是老師 的職責(zé) 因此 堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大 綱和教材 反復(fù)閱讀教參 設(shè)計教案 并且利用網(wǎng)絡(luò) 書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源 課堂上運用多 種教學(xué)方法 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 主動性 活躍 課堂氛圍 提高教學(xué)質(zhì)量 課后不斷反思與研究 總 結(jié)經(jīng)驗 吸取教訓(xùn) 不斷提升自身的教學(xué)水平 通過 不斷地努力 扎實地工作 教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得 第 4 頁 共 10 頁 到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定 5 年中兩次被評為校級 先進教師 為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與 論證 本人積極報名參加開課活動 希望得到更多優(yōu) 秀教師的指導(dǎo) 更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸 5 年 中 校級開課 3 次 片級開課 3 次 桐鄉(xiāng)市級開課 1 次 嘉興市級開課 1 次 每個學(xué)期都有研究課例 每 次開課都認真對待 受到了聽課老師的好評 教學(xué)能 力得到了很大的提升 課后 能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法 經(jīng)常進行反思 總結(jié) 與同事交流 并把自己的點滴 心得記錄下來 累積以后集結(jié)成文 其中 12 篇論 文 案例桐鄉(xiāng)市獲獎 3 篇論文嘉興市獲獎 2 篇案 例分別在 走進新課程 與 教學(xué)月刊 上發(fā)表 除 了撰寫論文 本人還積極參加課題研究 以期對數(shù)學(xué) 教學(xué)有更扎實的功底 期間 參與了多個校級 市級 課題 努力承擔(dān)研究任務(wù) 撰寫研究心得 1 個課題 獲桐鄉(xiāng)市二等獎 而自己也主持了 1 個校級課題 于 20 xx 年完成了結(jié)題工作 另 1 個市級課題也已研究 了一年 正在結(jié)題準(zhǔn)備中 教師評職稱述職報告我叫 XXX 女 現(xiàn)年 33 歲 1999 年 6 月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專 20XX 年 8 月參 第 5 頁 共 10 頁 加工作 20 xx 年 7 月取得小學(xué)一級教師資格 20 xx 年 6 月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書 從 教 13 年來 我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué) 任務(wù) 還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù) 在工作中 我堅持 教育即服務(wù) 的原則 勤懇盡責(zé) 言傳身教 一絲不茍 為人師表 教書育人 現(xiàn)將我任職以來的 工作情況簡述如下 一 思想認識 任職以來 我思想上積極上進 政治上立場堅定 在教育教學(xué)工作中 始終堅持黨的教育方針 面向全 體學(xué)生 教書育人 為人師表 嚴格遵守學(xué)校各種規(guī) 章制度 積極參加學(xué)校各種活動 加強師德修養(yǎng) 服 從領(lǐng)導(dǎo)安排 注意與同事 學(xué)生搞好團結(jié) 虛心向老 教師學(xué)習(xí) 二 教學(xué)工作 我認真?zhèn)湔n 上課 聽課 評課 做好課后輔導(dǎo) 工作 爭取多聽課 從中學(xué)習(xí)別人的長處 領(lǐng)悟優(yōu)秀 教師的教學(xué)藝術(shù) 平時上課嚴格要求學(xué)生 尊重學(xué)生 發(fā)揚教學(xué)民主 使學(xué)生學(xué)有所得 不斷提高自己的教 學(xué)水平和思想覺悟 順利完成了教育教學(xué)任務(wù) 教學(xué) 中尊重孩子的不同興趣愛好 不同的生活感受和不同 的表現(xiàn)形式 使他們形成自己不同的風(fēng)格 不強求一 第 6 頁 共 10 頁 律 有意識地以學(xué)生為主體 教師為主導(dǎo) 通過各種 教學(xué)手段 充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性 三 教研工作 我積極參加校本教研活動 按時參加學(xué)校和教研 組組織的教研學(xué)習(xí) 聽課 評課 座談等活動 精心 上好課 活動中積極參與 大膽提出自己的觀點與同 事們交流討論 努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí) 深入反 思自己的教學(xué)行為 以先進的課改理念矯正自己的教 學(xué)行為 努力提高自己的教研組織能力和個人的教研 能力 四 出勤與業(yè)績 參加工作以來 我從不因為個人的私事耽誤工作 的時間 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的 工作 還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作 出色的完成 了各項教學(xué)任務(wù) 不計個人得失 踏踏實實 勤勤懇 懇 出滿勤 干滿點 言傳身教 一絲不茍 履行了 育人的職責(zé) 贏得了校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生和家長的一致好評 多次受到上級部門的表彰 20 xx 年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀 教師 20 xx 年 9 月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師 回顧自己 13 年來的工作歷程 我深深地感受到 教書育人的擔(dān)子之重 也深深地知道 之所以能夠取 得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開 第 7 頁 共 10 頁 的 在今后的工作中 我將更加努力 發(fā)揚優(yōu)點 改 正缺點 提高自已的業(yè)務(wù)水平 服務(wù)學(xué)生 回報社會 為美好的明天奉獻自己的力量 教師評職稱述職報告本人自 20XX 年 10 月被評聘 為二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了 現(xiàn)在將本 人自擔(dān)任二級教師以來的各方面工作情況作如下的述 職 一 愛崗敬業(yè) 樂于無私貢獻 本人一貫以來思想上積極上進 政治上立場堅定 能認真學(xué)習(xí)馬列主義思想 堅持黨的四項基本原則 擁護改革開放 擁護黨的各項路線方針政策 自覺遵 守國家的各項政策法令 忠誠黨和人民的教育事業(yè) 注意加強師德修養(yǎng) 事事處處為人師表 做學(xué)生的表 率 有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感 愛崗敬業(yè) 樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻 并在教 書育人中做出了頗為顯著的成績 二 加強學(xué)習(xí) 提高業(yè)務(wù)水平 為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平 以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求 自己不滿足 于現(xiàn)狀 堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí) 自己 還積極參加各級各類的繼續(xù)教育 以不斷的充實自己 的知識 第 8 頁 共 10 頁 在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時 我還以勇 于開拓 大膽進取的精神 積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù) 長期訂閱和購買了 中學(xué)教育 中學(xué)語文教學(xué)參 考 等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍 了解所教學(xué)科的教 育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息 精心研讀 新課程標(biāo) 準(zhǔn) 積極倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式 多年 來 自己積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動 中 苦練扎實的基本功 在二中舉行的全體教師基本 功大賽中幾次獲獎 正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育 充電 使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提 高 因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作 而且在工作中能做到得心應(yīng)手 應(yīng)付自如 成為我校 語文科教學(xué)骨干之一 同時也使自己的教學(xué)工作能有 從量到質(zhì)的飛躍 三 勤奮工作 奪取雙豐收 我自參加教育工作以來 一直擔(dān)任中學(xué)語文科教 學(xué)工作任務(wù) 當(dāng)班主任時 自己積極抓好班風(fēng)建設(shè) 努力地教育轉(zhuǎn)變后進生 牢記 教書育人 之宗旨 作為一名班主任 我深深懂得 班主任是一個教學(xué)班 的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 班主任的工作直接影響著學(xué)生在 德 智 體 美 勞等各方面的健康成長 影響著他 第 9 頁 共 10 頁 們一生的道路 每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班 我都根據(jù) 本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求 組織 學(xué)生學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和 中學(xué)生守則 從思想上 行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生 做到防范 于未然 自己還堅持 勤 字開頭 做到早操勤跟班 早讀勤巡班 平時勤進班 使班風(fēng)建設(shè)得到加強 自 己在任班主任的工作中 除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外 還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作 對那些思想 紀律 學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視 而更加關(guān)心愛護 他們 積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們 經(jīng)常找他們拉家常 談人生 敘理想 講前途 和風(fēng)細雨地動之以情 曉 之以理 以滿腔熱情去溫暖他們的心田 因此 自己 多年來所帶的班班風(fēng)正 學(xué)風(fēng)濃 良好的班風(fēng)形成 并不斷的得到鞏固和發(fā)展 所帶的班級多次被學(xué)校評 為 文明班 和 先進班集體 多年來 自己不但努力做好班主任工作 而且還 努力搞好教學(xué)工作 積極實施素質(zhì)教育 重視培養(yǎng)學(xué) 生創(chuàng)新意識和動手能力 每一個學(xué)年的開始 自己都 愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排 從不講半點價錢 而是一心撲在教學(xué)工作上 在教學(xué)中 我潛心研究教 材教法 虛心學(xué)習(xí) 取長補短 精心備課 上課 向 四十五分鐘要質(zhì)量 勤進班輔導(dǎo)學(xué)生 細心批改作業(yè) 第 10 頁 共 10 頁 發(fā)現(xiàn)問題及時解決 同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān) 正 由于自己一直以來都能勤