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1 第一節(jié)宇宙中的地球?qū)W案第一節(jié)宇宙中的地球?qū)W案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 初步了解地球的宇宙環(huán)境 理解天體系統(tǒng)的層次 知道地球在宇宙中的位置 2 知道太陽系的成員 運(yùn)用資料認(rèn)識(shí)九大行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征 結(jié)構(gòu)特征 從中說明 地球是太陽系中一顆普通的行星 3 理解地球上出現(xiàn)生命的原因 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 地球上為什么有適宜于生命生存和繁衍的環(huán)境 學(xué)習(xí)策略 通過合作和交流 自己分析問題和解決問題 在合作學(xué)習(xí)過程中 掌握知識(shí) 培養(yǎng)能力 發(fā)展個(gè)性 導(dǎo)學(xué) 自主探討 討論交流 同學(xué)們根據(jù)過去的觀察和閱讀 P2 圖 1 1 思考天體有哪些類型 各有什么特點(diǎn) 一 宇宙中的位置 閱讀 P3 內(nèi)容思考下面問題 1 利用天體系統(tǒng)層次圖找出地球的位置 2 將 P3 圖 1 2 轉(zhuǎn)換為 P4 圖 1 3 或自行設(shè)計(jì)天體系統(tǒng)層次圖 以多種方式表示地球 的位置 3 用文字 或語言 描述不同宇宙空間尺度中地球所處的位置 描述層次要清晰 二 太陽系中一顆普通的行星 1 讀 P4 太陽系模式圖 說出太陽系的成員 八大行星距離太陽由近及遠(yuǎn)的排列 從中認(rèn) 識(shí)地球 要求運(yùn)用圖表信息說明地球是一顆怎樣的行星 2 2 分析 P4 活動(dòng)題表中各要素的相關(guān)數(shù)據(jù) 運(yùn)用基本的數(shù)理知識(shí) 思考九大行星的運(yùn)動(dòng)特征 即公轉(zhuǎn)方向 軌道平面夾角 公轉(zhuǎn)軌道形狀 和結(jié)構(gòu)特征 體積和質(zhì)量等 三 存在生命的行星 1 再次閱讀 P4 圖表信息 從日地距離 體積和質(zhì)量等方面自主推理說明地球存在生命的條 件 2 閱讀 P6 信息 思考地球內(nèi)部物質(zhì)變化與液態(tài)水形成的關(guān)系 在自主分析的基礎(chǔ)上小組討論 以小組為單位總結(jié)地球上存在生命的原因 知識(shí)綱要 地球在宇宙中的 天體系統(tǒng)及其不同級(jí)別 位置 地球在不同天體系統(tǒng)中的位置 宇 宙 中 太陽系中的一顆 地球與其他行星運(yùn)動(dòng)特征的比較 的 普通行星 地球與其他行星結(jié)構(gòu)特征的比較 地 球 位置因素 距太陽的位置 3 存在生命的行星 自身?xiàng)l件 溫度 大氣 水 典型例題 例 1 下列屬于天體的是 地球 河外星系 天空中的云 星際空間的氣體和塵埃 隕星 流星體 A B C D 思路分析 天體是宇宙物質(zhì)存在形式 地球 星際物質(zhì) 流星體都是存在于宇宙空間的物質(zhì) 都是天體 白云與隕星是地球空間的物質(zhì) 答案 D 例 2 下列各天體系統(tǒng)中 不包括地球的是 A 總星系 B 地月系 C 太陽系 D 河外星系 思路分析 從天體系統(tǒng)的層次圖可知 地球是地月系中的一員 而地月系又是太陽系的一部 分 太陽系又是銀河系眾多星系中的組成部分 銀河系又是總星系的一部分 因此選 D 答案 D 例 3 讀 太陽系模式圖 完成下列問題 1 從九大行星公轉(zhuǎn)軌道面與地球公轉(zhuǎn)軌道面夾角最大的是 可知九大 行星繞日公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是 2 九大行星中 軌道偏心率最大的是 由此可知九大行星運(yùn)行軌道是 思路分析 九大行星自內(nèi)向外分別為水 金 地
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