教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況總結(jié)

無機(jī)非金屬材料工程 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè) 深化教育教學(xué)改革 提 高人才培養(yǎng)質(zhì)量 提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì) 加快學(xué)院的發(fā)展速度 無機(jī)非金屬材料工程教研室在學(xué)院統(tǒng)一組織籌劃下 組建了教學(xué)團(tuán) 隊(duì) 無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一支作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 與時(shí)俱進(jìn) 樂于奉獻(xiàn)具有很強(qiáng)協(xié)作意識(shí)的團(tuán)隊(duì) 是我系一支重要的教學(xué)力量 多年來為無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)做出了重 要的貢獻(xiàn) 為了進(jìn)一步提高無機(jī)非金屬課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì) 優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 增強(qiáng)教學(xué)與科研能力 多年來我系按照優(yōu)秀教 學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)著力建設(shè)無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 一 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想 以全面提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心 以專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn) 以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo) 以高層次創(chuàng)新型高技能人才隊(duì)伍建設(shè) 為突破口 努力建設(shè)一支適應(yīng)高等教育改革與發(fā)展需要 數(shù)量充足 梯隊(duì)合理 素質(zhì)優(yōu)良 雙師 素質(zhì)高 結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 二 基本原則 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以深化教學(xué)改革與教育創(chuàng)新為動(dòng)力 全面提高教育 教學(xué)質(zhì)量 通過建立科學(xué)的競爭和激勵(lì)機(jī)制 完善的管理制度 創(chuàng) 造寬松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與學(xué)術(shù)環(huán)境 在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中應(yīng)當(dāng)遵循 以下的原則 1 教學(xué)與科研相結(jié)合的原則 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)應(yīng)當(dāng)與科研工 作緊密結(jié)合 采取措施激勵(lì)教學(xué)水平高 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)入 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 利用他們的優(yōu)勢 發(fā)揮傳幫帶作用 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操 作技能和創(chuàng)新能力 2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與課程建設(shè) 專業(yè)建設(shè)相結(jié)合的原則 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建 設(shè)緊密結(jié)合學(xué)校的課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)來開展 改革教學(xué)內(nèi)容 創(chuàng) 新教學(xué)方法 圍繞特色專業(yè)建設(shè) 精品課程建設(shè)等方面來組建教學(xué) 團(tuán)隊(duì) 3 突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則 樹立具有時(shí)代特征的教育質(zhì)量觀 注重學(xué)生知識(shí) 能力 素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 實(shí)踐 能力 自學(xué)能力 交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力 4 注重師德建設(shè)的原則 團(tuán)隊(duì)教師應(yīng)當(dāng)具備高尚的師德風(fēng)范 愛 崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生 為人師表 教書育人 5 團(tuán)隊(duì)水平整體提升的原則 落實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師培養(yǎng)和梯隊(duì)建 設(shè)工作 提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)與科研水平 發(fā)揮示范和帶頭作 用 三 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的措施 雙師型 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理是一項(xiàng)難度很大 需要時(shí)間很長 才能完成的系統(tǒng)工程 而建立學(xué)習(xí)型組織又必需經(jīng)由自我超越 改 善心智模式 建立共同愿景 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的歷程 我們在教師隊(duì)伍的 整體構(gòu)建建設(shè)中 根據(jù)應(yīng)用型高等學(xué)校教學(xué)特點(diǎn) 主要抓 雙師素 質(zhì) 教師隊(duì)伍建設(shè) 近年來 我們采取以下措施切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍 建設(shè) 1 引進(jìn)高職稱 高學(xué)位人才 由于無機(jī)非專業(yè)高學(xué)術(shù)造詣和獨(dú)立 開展高水平學(xué)術(shù)研究的能力還不太強(qiáng) 因此引進(jìn)高職稱 高學(xué)位人 才 以進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的學(xué)歷層次和科研工作的能力 2 制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃 通過實(shí)行幫帶制度 使每位年輕教師 由教研室指定副教授以上職稱的教師作為指導(dǎo)教師 負(fù)責(zé)指導(dǎo)年輕 教師學(xué)習(xí) 聽課 輔導(dǎo) 準(zhǔn)備與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn) 參加課題研究等工 作 對于教學(xué)能力較強(qiáng)的年輕教師 要及時(shí)安排教學(xué)任務(wù) 參加輔 導(dǎo)答疑和實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 繼續(xù)增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教 師比例 3 教學(xué)觀摩及經(jīng)驗(yàn)交流 本教師隊(duì)伍長期舉行教學(xué)觀摩和經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì) 對于青年教師主講的課程 常常組織本教師隊(duì)伍其他成員 旁聽 并隨后舉行討論會(huì) 在會(huì)上大家提出青年教師在教學(xué)過程中 的優(yōu)勢和不足地方 并提供改進(jìn)意見 收到了很好的效果 同時(shí)也 組織青年教師定期聽取課堂經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師講課 取長補(bǔ)短 不 斷提高青年教師的教學(xué)水平 4 高度重視對無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)教師 雙師素質(zhì) 的培養(yǎng) 要求教師利用業(yè)余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室 企業(yè)等場所 加強(qiáng)技能訓(xùn)練 提 高實(shí)踐教學(xué)能力 5 積極申報(bào)科研 教研課題 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)教師參與學(xué)校的科研項(xiàng)目 以提高全體教師的整體學(xué)術(shù)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力 提高學(xué)術(shù)水平 提高教學(xué)質(zhì)量 必須經(jīng)常開展科研 教學(xué)研究 通過課題的研制使 全體教師在整體學(xué)術(shù)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力上得到大的提高 6 鼓勵(lì)教師進(jìn)修 通過教師的讀博 社會(huì)實(shí)踐 在職培養(yǎng) 對外 引進(jìn)學(xué)術(shù)資深的客座教授 建立了一支結(jié)構(gòu)合理 群體優(yōu)化 學(xué)識(shí) 水平高 素質(zhì)優(yōu)良 一專多能的雙師素質(zhì)的師資隊(duì)伍 四 團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果 1 團(tuán)隊(duì)情況 本團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)有 9 名 其中專任教師 8 名 兼職教 師 1 名 團(tuán)隊(duì)成員的職稱結(jié)構(gòu) 學(xué)歷結(jié)構(gòu) 年齡結(jié)構(gòu)逐步趨于合理 2 教學(xué)工作 本團(tuán)隊(duì)成員重視課程體系的建設(shè) 不斷優(yōu)化課程結(jié) 構(gòu) 多次參與教學(xué)計(jì)劃的修訂 每位成員在所研究的專業(yè)領(lǐng)域都有 一定的深度 教學(xué)成績突出 學(xué)生評價(jià)優(yōu)異 在學(xué)校組織的教學(xué)技 能大賽 說課程比賽中多次獲獎(jiǎng) 3 教學(xué)改革 樹立新的教學(xué)思想和理念 學(xué)習(xí)新的課程 體現(xiàn) 工學(xué)結(jié)合 學(xué)以致用的原則 建立動(dòng)態(tài)開放的課堂 結(jié)合會(huì)計(jì)改革 和教學(xué)實(shí)際 不斷補(bǔ)充和完善教學(xué)大綱 對教材內(nèi)容進(jìn)行大膽的增 刪 突出實(shí)用性和專業(yè)性 注意專業(yè)課程之間的相互銜接及知識(shí)的 連貫性 并且對主干專業(yè)課程進(jìn)行課程 課堂 自主學(xué)習(xí)的整體優(yōu) 化設(shè)計(jì) 有的放矢采用不同的教學(xué)方法 例如 無機(jī)材料工藝學(xué) 課程采用工程案例教學(xué)法 粉體工程 采用研討式教學(xué)法等等 大量的實(shí)用的教學(xué)方法的使用 激發(fā)了學(xué)生興趣 提高了學(xué)習(xí)的主 動(dòng)性 多媒體教學(xué)手段 95 使用 加大課堂容量 提高課堂效率 專業(yè)課程制作大量多媒