2012屆高考歷史 考點知識總回扣16

1 20122012 屆高考歷史考點知識總回扣屆高考歷史考點知識總回扣 一 選擇題 1 2008 舟山模擬 右圖是 2008 年 1 月中國南極科考隊在南極 內(nèi)陸 冰蓋最高點設(shè)立的標志 華夏蒼穹 雕塑最上部是中國古代 發(fā)明的指南儀器 司南 下列對司南以及實用指南針的解釋 正確的有 司南最早發(fā)明于商代 司南是利用人造磁石制成的 司 南為以后中國發(fā)明實 用指南針奠定了基礎(chǔ) 指南針的使用 促進了遠洋航行 迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代 A B C D 解析 本題考查學(xué)生知識遷移能力 司南發(fā)明于戰(zhàn)國 是利用磁石的特性 故 均 不正確 表述符合史實 故選 D 答案 D 2 宋代朱彧在 萍洲可談 中記載 舟師識地理 夜則觀星 晝則觀日 陰晦則指 南針 該記載表明 指南針在宋代已經(jīng)用于 A 地理研究 B 天文觀測 C 迷信活動 D 航海 解析 從材料信息 舟師識地理 陰晦則觀指南針 可知這一時期指南針已經(jīng)用 于航海 答案 D 3 2008 年 8 月 8 日 第 29 屆夏季奧運會在北京開幕 開幕式上有這樣一個場景 在 三千弟子 誦讀之時 中央的巨幅畫卷中間 開始出現(xiàn)了立體活字印刷體 方版 漢字凹化 整個活字印刷版如水波涌動 此消彼漲 充滿著無限動感 場面十分震 撼 有些觀眾在觀看后發(fā)表了以下評論 你認為正確的是 A 活字印刷術(shù)是中國的四大發(fā)明之一 代表了中國古代先進的科技水平 B 活字印刷術(shù)在唐代就已出現(xiàn) 所以有了流傳廣泛的唐詩 C 沒有活字印刷就沒有歐洲的文藝復(fù)興和宗教改革 D 中國古代的甲骨文就是活字印刷的珍品 答案 A 4 我國古代數(shù)學(xué)體系的主要特點是 2 以解決實際問題為主要內(nèi)容 以算籌為計算工具 以珠算為計算工具 以十進制記數(shù)系統(tǒng)為計算方法 A B C D 解析 珠算是在元朝時發(fā)明的 因此 古代數(shù)學(xué)體系應(yīng)當是以算籌為計算工具 答案 B 5 下列關(guān)于 石氏星表 的說法不正確的是 A 石氏 是指石申 B 是石申編制的星表 C 是世界上現(xiàn)存最古老的星表 D 對天文學(xué)研究具有重要參考價值 解析 石氏星表 是后人所寫 并非石申編制 答案 B 6 下列關(guān)于 九章算術(shù) 的說法正確的是 約成書于東漢 采用了十進位值制記數(shù)法 是當時世界上最先進的應(yīng)用數(shù) 學(xué)著作 它的問世 標志著中國古代以計算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系 A B C D 解析 都是對 九章算術(shù) 的正確描述 答案 D 7 2008 威海 下列表述正確的是 A 春秋問世 戰(zhàn)國編定的 黃帝內(nèi)經(jīng) 是中醫(yī)學(xué)的奠基之作 B 張仲景著有 傷寒雜病論 被譽為 東方藥物巨典 C 傷寒雜病論 奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ) D 明朝李時珍的 本草綱目 被譽為 萬世寶典 答案 C 8 以下對中國古代天文成就的表述 不正確的是 A 我國是世界上最早使用赤道坐標的國家 B 石申所著的 石氏星表 是現(xiàn)存世界上最古老的星表 C 我國古代觀測天體坐標的工具是渾儀 D 郭守敬制作的天文觀測儀器是簡儀 解析 石氏星表 是后人輯成的 不是石申所著 答案 B 9 2009 石家莊模擬 四位學(xué)生在作研究性學(xué)習(xí)時 以中國古代四大發(fā)明對西方歷史 影響為題 各命制了一個小題 你覺得最適宜的是 大漢的文明傳承 紙改變了西歐的文化進程 3 西方海外殖民的助跑器 指南針 火藥 蕩平歐洲封建城堡的致命銳器 印刷術(shù)與古希臘的智者運動 A B C D 解析 本題中 的 智者運動 并沒有受到中國四大發(fā)明的影響 答案 A 10 中國古代科技成就中天文歷法 數(shù)學(xué) 醫(yī)學(xué)等尤為突出 而科學(xué)理論方面的成果 卻較少 造成這種現(xiàn)象的根本原因是 A 以小農(nóng)經(jīng)濟為主的農(nóng)耕經(jīng)濟的需要 B 封建統(tǒng)治者不重視科學(xué)理論研究 C 中國科學(xué)家不注重理論研究 D 科舉考試只考儒家學(xué)說 解析 此題考查科技發(fā)展與社會經(jīng)濟的關(guān)系 一方面社會生產(chǎn)力發(fā)展水平從根本 上決定著科技的進步 另一方面科技進步能極大地推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 答案 A 11 李約瑟在 中國科技史 中提道 他們固然沒有把個人與社會分開 也沒有把 社會與整個自然界分開 可是他們向來主張 研究人類的唯一適當對象就是人本 身 因此 在整個中國歷史上 儒家反對對自然進行科學(xué)的探索 并反對對技術(shù) 作科學(xué)的解釋與推廣 對這段話最準確的理解是 A 研究人類唯有研究人本身 B 個人與社會 社會與自然界是分不開的 C 中國古代較注重人的研究 不重視科技的研究與推廣 影響了科技的發(fā)展 D 人與自然界是無法分開的 對人本身的研究 就是對自然界的研究 解析 本題主要考查獲取和解讀信息能力 對材料進行分析 歸納 可知李約瑟 對中國科技的看法是 中國古代較注重人的研究 不重視科技的研究與推廣 影 響了科技發(fā)展 答案 C 12 中國古代科技高度發(fā)展 但最終未在明清時期發(fā)展成近代科技的原因是 小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位 思想文化專制對人才的壓抑扼殺 政治上專制 推 動反動的政策 如閉關(guān)鎖國政策 先進的思想發(fā)展不充分 不能為其發(fā)展提供 物質(zhì)基礎(chǔ)和保護 A B C D 解析 注意從政治 經(jīng)濟 思想 外交等方面分析 答案 A 二 非選擇題 4 13 閱讀下列材料 材料一 蔡侯紙 材料二 泥活字印刷 材料三 中國印刷術(shù)傳到歐洲后 約在 15 世紀中期 德國人首先采用了鉛活字印 刷技術(shù) 自此 鉛活字統(tǒng)領(lǐng)世界印刷業(yè) 500 年 馬克思認為 印刷術(shù)是預(yù)兆資產(chǎn) 階級社會到來的三項偉大發(fā)明之一 它是 變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強 大的推動力 請回答 1 材料一 二所示兩大科技成果分別產(chǎn)生于哪一時期 2 結(jié)合材料三及所學(xué)知識 簡要說明印刷術(shù)對歐洲早期資本主義發(fā)展所產(chǎn)生的 強大的推動力 答案 1 東漢時期 蔡倫改進造紙術(shù) 發(fā)明蔡侯紙 北宋時期 平民畢昇發(fā)明活 字印刷術(shù) 2 活字印刷術(shù)傳到歐洲 為文藝復(fù)興和宗教改革提供了科學(xué)技術(shù)武器 歐洲的新 興工商業(yè)資產(chǎn)階級利用這一科學(xué)武器 印刷書籍 宣傳人文主義思想 打破封建 教會對文化的壟斷 為近代歐洲反封建斗爭做出了巨大貢獻 5 14 閱讀下列材料 材料一 中國世界其他國家 年代 科技發(fā) 明 件 件數(shù) 百分比 件數(shù) 百分比 公元 1 400 年 452862 1738 公元 401 1 000 年 453271 1329 公元 1 001 1 500 年 673857 2943 材料二 材料三 魯迅在 電的利弊 中說 外國用火藥制造子彈御敵 中國卻用它做爆 竹敬神 外國用羅盤針航海 中國卻用它看風(fēng)水 外國用鴉片醫(yī)病 中國卻拿來當 飯吃 請回答 1 依據(jù)材料說明中國科技發(fā)明占世界比重的兩個顯著變化的特點 2 結(jié)合所學(xué)知識分析形成這兩個特點的歷史原因 3 材料反映了什么問題 答案 1 秦漢至明朝前期 中國科技發(fā)明一直領(lǐng)先于世界其他國家 明朝中期以后 至鴉片戰(zhàn)爭前 中國科技發(fā)明落后于世界其他國家 2 秦漢至明朝前期 中國一 直是世界上強大的封建帝國 專制主義中央集權(quán)制度完善 封建經(jīng)濟繁榮 中國古 代文化源遠流長 各民族交流密切 民族融合加強 明朝中后期以后 封建制度 漸趨衰落 君主專制主義鉗制了思想文化事業(yè)的發(fā)展 實行