【寫作范文3篇】小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃范文

寫作范文寫作范文3 3篇篇 小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃范文小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃范文 下面提供的文章可用于工作中寫作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn) 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃范文2 20 xx年初三第一學(xué)期班主任工作 計(jì)劃范例3 20 xx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃書小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì) 劃范文小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃范文 一 指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步貫徹 中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 和 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中 小學(xué)班主任工作的意見 落實(shí)區(qū)教育局文件精神 加強(qiáng)我校班主 任隊(duì)伍建設(shè)工作 培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì) 專業(yè)化的班主 任隊(duì)伍 提高德育工作實(shí)效 加快學(xué)校發(fā)展 提升學(xué)校品位 二 培訓(xùn)目標(biāo) 1 幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求 探究班主任工作的 一般規(guī)律 提高班主任工作的自覺性 2 通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法 能夠積極主動地開展班級管 理工作 提高班主任工作的創(chuàng)造性 3 積極探索 學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 加強(qiáng)與任課教師密切配合 爭取家長的支 持與配合 提高班主任工作的藝術(shù)性 4 培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題 分析問題 解決問題的能力 提高案例分 析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力 提高班主任工作的科研性 三 班主任工作的要點(diǎn) 1 熱愛關(guān)心學(xué)生 愛護(hù)學(xué)生 負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工 作 教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則 努力使本班形成一個(gè)遵守 紀(jì)律 團(tuán)結(jié)向上 勤奮學(xué)習(xí) 朝氣蓬勃的集體 使學(xué)生在德育 智 育 體育幾方面都得到發(fā)展 2 經(jīng)常與任課老師聯(lián)系 了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況 教 育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 學(xué)好務(wù)門功課 不斷提高學(xué)習(xí)成績 3 關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康 加強(qiáng)生活管理 組織和指導(dǎo)本 班學(xué)生參加文體活動 搞好清潔衛(wèi)生 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí) 慣 4 組織領(lǐng)導(dǎo)班會會的工作 指導(dǎo)本班少先隊(duì)開展活動 5 負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動 指導(dǎo)學(xué)生課外活動 配合有關(guān)老師開展課外科技活動 6 與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系 加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作 四 培訓(xùn)內(nèi)容 1 專業(yè)理論教育法律法規(guī)類 教師法 義務(wù)教育法 未成 年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法 學(xué)生傷害事故處理辦 法 班主任工作條例 等 職業(yè)道德類 中小學(xué)教師職業(yè)道德 班主任崗位職責(zé) 小 學(xué)班主任工作暫行規(guī)定 中小學(xué)德育工作規(guī)程 班主任基 本素質(zhì)修練 等 德育管理方法類 班主任工作新理念 中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 班主任工作漫談 給年輕班主任的建議 等 2 專業(yè)素養(yǎng)班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉班主任的能力訓(xùn)練班主任的組織 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力班主任的工作方法與技巧 3 專業(yè)能力班集體的建設(shè) 組織能力 班級日常管理工作能力 班 隊(duì)活動的設(shè)計(jì) 組織能力 主題班會的創(chuàng)意 設(shè)計(jì)組織能力 后進(jìn) 生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力 學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力 課題開發(fā) 與研究能力 偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力 與家長聯(lián)系的方法和技巧 等 五 培訓(xùn)途徑與方法實(shí)行班主任全員培訓(xùn) 分層培訓(xùn)的方法 采用 學(xué)習(xí)反思 實(shí)踐訓(xùn)練 導(dǎo)師引領(lǐng) 專題研討培訓(xùn)模式 六 培訓(xùn)措施 1 建立班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 強(qiáng)化對培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo) 組長李德國副組長周廣輝 任晗成員全體班主任班主任具體的培訓(xùn) 工作由教導(dǎo)處任主任負(fù)責(zé) 3 加強(qiáng)科研探究 結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀 引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作 緊密結(jié)合 不斷提升班主任的科研意識及研究活動 學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會 4 堅(jiān)持每雙周一次的班主任例會制度 雙周一下午第三節(jié)課 保 證集體培訓(xùn)時(shí)間 記好學(xué)習(xí)筆記 要求態(tài)度認(rèn)真 學(xué)思結(jié)合 每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于X X字 5 本學(xué)期必須寫好一篇班主任經(jīng)驗(yàn)文章 要求有明確的主題 不少于XX字 上交學(xué)校教導(dǎo)處 七 具體安排三月份學(xué)校擬訂培訓(xùn)計(jì)劃四月份學(xué)習(xí) 中華人民共和 國義務(wù)教育法 學(xué)習(xí) 班主任開學(xué)的幾項(xiàng)工作 經(jīng)驗(yàn)文章五月份學(xué) 習(xí) 中華人民共和國教育法 學(xué)習(xí) 班主任工作十大謀略 經(jīng)驗(yàn)文 章六月份學(xué)習(xí) 中華人民共和國教育法 學(xué)習(xí) 班主任 怎樣去傾 聽 經(jīng)驗(yàn)文章學(xué)習(xí) 班主任與平常心 如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體 經(jīng)驗(yàn)文七月份各類評比要求 條件 方法的商討德育論文撰寫20 x x年初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范例 一 班級目標(biāo) 一 長期目標(biāo)為安圖一中輸送3名學(xué)生 二 中期目標(biāo)在各項(xiàng)活動中取得優(yōu)秀成績 三 短期目標(biāo)學(xué)生行為規(guī)范 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 二 班級計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級的特殊 性 在初三的第一學(xué)期 班級將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng) 學(xué)生思想品德教育和集體意識教育 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面 加大教 育管理力度 從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起 以保證本年度工 作的順利進(jìn)行 在班級中充分依靠學(xué)生 組織學(xué)生 調(diào)動他們的積極性 創(chuàng)造性 創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體 提高學(xué)生各方面的素質(zhì) 特長 為學(xué)生的發(fā) 展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍 二 工作目標(biāo) 1 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 嚴(yán)格要求學(xué)生 為提高學(xué)習(xí)成績打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 2 全面了解學(xué)生 努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難 學(xué)會學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 3 積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識 努力形成扎 實(shí) 競爭 拼搏 進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 全面提高學(xué)生的素質(zhì) 4 協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排 平衡各科的發(fā)展 幫助學(xué)生全面提高成績 5 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展 以平常心去對待生活中的人 和事 三 工作要點(diǎn) 1 加強(qiáng)班級建設(shè) 制定班規(guī) 強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí) 守紀(jì)和責(zé)任意識 重點(diǎn)在教室肅靜方 面嚴(yán)抓嚴(yán)管 為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ) 制定班級公約 班級奮斗目標(biāo) 班級口號 讓學(xué)生參與班級管理 培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心 使每個(gè)學(xué)生 都有成功的機(jī)會和成就感 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識 提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會 在潛移默化中逐 漸形成自理自治能力 體現(xiàn)學(xué)生的主體地位 發(fā)掘創(chuàng)新精神 2 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練 即讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度 讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀 每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽 每道 題都要認(rèn)認(rèn)真真地做 每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改 結(jié)合月考 指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo) 并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè) 筆記 課堂紀(jì)律和考試情況 及時(shí)了解 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法 培養(yǎng)學(xué)生 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 3 根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排 引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動 加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng) 面向全體 學(xué)生 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題 組織和指導(dǎo)學(xué)生 開展靈活多樣 富有情趣的課內(nèi)外活動 如主題班會 校園文化活 動 社會實(shí)踐活動等 4 指導(dǎo)培養(yǎng)干部 定期召開班干部會議 培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識 管理意識和奉獻(xiàn)精 神 激發(fā)其工作熱情 提高其工作水平 促使其更好的發(fā)揮班級工 作中的核心作用 當(dāng)好班主任的得力助手 分工明確 各負(fù)其責(zé) 對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位 分配到人 5 利用好班級晨會的時(shí)間 設(shè)計(jì)不同階段的演講主題 感受初三 愛上初三 贏得初三 等 既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會 又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍 起到學(xué)生自我教育的作用 6 協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作 班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人 細(xì)心到每一次考試 對重點(diǎn)學(xué)生要多 談心 多指導(dǎo) 對后進(jìn)生多關(guān)心 多鼓勵(lì) 利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性 使學(xué)生的潛力得到的發(fā) 揮 同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動 促進(jìn)班級整體水平的提高 讓 學(xué)生 合作 中學(xué)習(xí) 在 競爭 中提高 7 加強(qiáng)家校聯(lián)系 與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天 對重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系 定期召開家長會 充分發(fā)揮家 庭教育這個(gè)重要力量 做好學(xué)生思想工作 結(jié)合期中 期末考試成績 開好每次的家長會 針對學(xué)生的現(xiàn)狀 與家長共同探討解決問題的方法 并對下一步工 作做好安排 平時(shí) 把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長 及時(shí)與家長溝通 使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù) 8 重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生 鼓勵(lì)尖子生超前學(xué) 多點(diǎn)撥 激勵(lì)他們將來取得更好的成績 指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會 帶動全班共同進(jìn)步 指導(dǎo)學(xué)習(xí)困 難生 多與之談話 研究學(xué)習(xí)方法 鼓勵(lì)他們建立自信心 盡快縮 短與尖子生的距離 努力趕上尖子生 最終 使班級形成整體優(yōu)勢 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃書 年是推進(jìn)醫(yī)改工作的關(guān)鍵一年 也是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年 街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將緊緊把握機(jī)遇 開拓進(jìn)取 銳意創(chuàng)新 以 構(gòu)建和諧社會重要思想為指引 深入開展 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年 活 動 進(jìn)一步深化改革 強(qiáng)化人才培養(yǎng) 加快學(xué)科建設(shè) 全面提升中 心核心競爭力 促進(jìn)中心的基本醫(yī)療 預(yù)防保健 健康教育和慢性 病管理工作全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展 年 我們將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作 一 團(tuán)結(jié)一致 凝心聚力 加快中心各項(xiàng)建設(shè) 一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 增強(qiáng)職工凝聚力 在新的一年里 我們將認(rèn)真貫徹落實(shí) 和諧 的重要思想 做到 講黨性 講奉獻(xiàn) 講團(tuán)結(jié) 講干勁 做職工公仆 塑造清正廉潔 勤政務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部形象 創(chuàng)建 四好 領(lǐng)導(dǎo)班子 在全體職工中起 到班子的示范帶動作用 注重營造健康和諧的人文環(huán)境和團(tuán)隊(duì)精神 使領(lǐng)導(dǎo)與職工 職工與 職工之間彼此關(guān)心 互相愛護(hù) 情感交流 和睦相處 從而使廣大 職工團(tuán)結(jié)一致 凝心聚力 加快中心各項(xiàng)建設(shè) 更有效地為病人提 供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù) 二 完善院務(wù)公開 加強(qiáng)民主管理 不斷完善院務(wù)公開 在涉及到職工切身利益的問題上如中心重大建 設(shè) 人事制度改革方案 獎(jiǎng)金分配方案等 通過院務(wù)公開欄 班子 會 職能科室負(fù)責(zé)人會議 職工大會等多種形式向職工講清楚 溝 通思想 聽取和答復(fù)意見 真正讓職工知院情 參院政 議院務(wù) 體現(xiàn)公開 公平 公正的原則 為中心的科學(xué)決策提供依據(jù) 根據(jù)上級主管部門對藥品管理的要求 按規(guī)定和程序公示醫(yī)療器械 藥品招標(biāo)采購情況 增強(qiáng)對器械 藥品管理的透明度 形成群眾監(jiān)督 行政監(jiān)督 黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督有機(jī)結(jié)合的 渠道 暢通的監(jiān)督機(jī)制 將中心發(fā)展計(jì)劃 醫(yī)療事故及糾紛的處理等內(nèi)容進(jìn)行定期公示 促 進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的提高 結(jié)合職工考核內(nèi)容 定期公示中心辦公室 醫(yī)療 康復(fù) 各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站滿意度測評考核結(jié)果 門診人均處方額度 職工獎(jiǎng)罰情況 病人滿意度調(diào)查 病人投訴情況和醫(yī)保扣款情況 以此來遏制 大處方 現(xiàn)象 促進(jìn)人均處方額度的下降 從而減 輕病人負(fù)擔(dān) 提升病人滿意度 二 深化各項(xiàng)衛(wèi)生改革 依靠改革求生存謀發(fā)展 一 繼續(xù)大力深化人事制度改革 營造良好的用人環(huán)境 在中層干部競聘上崗的基礎(chǔ)上 按照雙向選擇 競爭上崗 擇優(yōu)錄 用的原則 合理定編 定崗 定員 明確崗位職責(zé) 落實(shí)全員院 科逐級聘用制 強(qiáng)化科主任的用人自主權(quán) 建立能上能下 能進(jìn)能 出的良性用人機(jī)制 使我中心的人才隊(duì)伍更富有生機(jī)和活力 同時(shí) 也更具備戰(zhàn)斗力和競爭力 二 繼續(xù)加強(qiáng)院 科兩級負(fù)責(zé)制 中心對科室的管理堅(jiān)持科主任負(fù)責(zé)制 強(qiáng)化科主任責(zé)任人的地位 科主任全面負(fù)責(zé)科室的行政 醫(yī)療管理設(shè)等工作 抓好科室規(guī)章制度 操作規(guī)范 勞動紀(jì)律的落實(shí) 簽訂院 科兩級 綜合目標(biāo)責(zé)任書 三 深化分配制度改革 完善中心內(nèi)部考核制度 在實(shí)行一線讓群眾評 輔助科室 后勤行政讓大家測評的雙向評議 制度的基礎(chǔ)上 逐步建立靈活的 有競爭力的考核方案及獎(jiǎng)金分配 制度 采取獎(jiǎng)金分配向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作傾斜 向有突出貢獻(xiàn)的人 員和部門傾斜 向從事預(yù)防保健等工作人員傾斜的分配方案 把各 項(xiàng)工作指標(biāo) 工作質(zhì)量 醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 精神文明建設(shè)等工作任務(wù)細(xì)化 量化分解到每一個(gè)科室 每位職工 同時(shí)根據(jù)考核評定得分兌現(xiàn) 每一位職工的獎(jiǎng)金 適當(dāng)拉開距離 充分調(diào)動全中心職工的工作積 極性 創(chuàng)造性和為病人服務(wù)的熱情 四 推行績效考核 減輕患者負(fù)擔(dān) 為適應(yīng)日新月異的新形勢 我中心將適時(shí)取消以經(jīng)濟(jì)考核計(jì)算獎(jiǎng)金 的管理理念 推行工作量核算工作 以此來逐步加強(qiáng)和完善中心的 管理 同時(shí)積極減少人為浪費(fèi) 降低成本支出 提高中心經(jīng)濟(jì)效益 通過績效考核的管理工作 使各科室積極開展服務(wù)至上 病人至上 的人性化服務(wù)活動 在確保為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí) 根據(jù)病情 嚴(yán)格掌握 三合理 標(biāo)準(zhǔn) 我中心還將在政策允許的范圍內(nèi) 對部分老年人 殘疾人 困難家 庭減免診療費(fèi)等措施 努力減輕病人負(fù)擔(dān) 從而取得良好的社會效 益 三 加大精神文明和行風(fēng)建設(shè)力度 一 健全法制 依法治院 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī) 積極開展治理醫(yī)藥購銷領(lǐng) 域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作 建立教育 制度 監(jiān)督三者并重 懲防并舉 的糾風(fēng)工作長效機(jī)制 健全法制 嚴(yán)格監(jiān)督 從源頭上杜絕我中心 的紅包 回扣問題 二 加強(qiáng)對全體職工的思想教育和職業(yè)道德教育 廣泛開展忠于職守 愛崗敬業(yè) 開拓進(jìn)取 樂于奉獻(xiàn)的思想教育和 職業(yè)道德教育 樹立救死扶傷 病人至上 熱情服務(wù) 文明行醫(yī)的 行業(yè)風(fēng)尚 努力建立符合廣大人民群眾要求的新型醫(yī)患關(guān)系 通過深入開展 作風(fēng)建設(shè)年 活動 教育全體員工對工作負(fù)責(zé) 對 人民滿腔熱忱 對技術(shù)精益求精的精神 努力做到 以病人為中心 視病人如親人 想病人者之所 想 急病人之所急 構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系 四 完善梯隊(duì)建設(shè) 增強(qiáng)中心競爭能力 一 致力培養(yǎng)人才 不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu) 200 年 我中心仍將從實(shí)際情況出發(fā) 加大人才的培養(yǎng)力度 促進(jìn)在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷掌握新技術(shù) 新知識 新理論 在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo) 終身學(xué)習(xí) 的理念 鼓勵(lì)職工積極參加學(xué)歷教 育 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)等多種形式的繼續(xù)教育 按照100 的比例要求培養(yǎng)全科醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士 認(rèn)真實(shí)施臨床醫(yī)生 中醫(yī)藥培養(yǎng)計(jì)劃 同時(shí)選派技術(shù)骨干到三級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí) 提高中心醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù) 水平 二 注重發(fā)展 合理引進(jìn)人才 根據(jù)中心實(shí)際情況 通發(fā)布招聘信息等多種渠道有規(guī)劃 有目標(biāo)地 引進(jìn)實(shí)用人才 并通過與三級醫(yī)院聯(lián)辦專家門診的方式 提高業(yè)務(wù) 水平 200 年我中心計(jì)劃引進(jìn)社區(qū)全科醫(yī)生 1名 預(yù)防保健醫(yī)生 名 完善 老專家?guī)?中青年骨干緊跟 全員追隨的梯隊(duì)式 人才鏈 建設(shè) 以促進(jìn)中心的人才建設(shè) 增強(qiáng)中心的競爭力 五 提高醫(yī)療質(zhì)量 保障醫(yī)療安全 一 認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的各項(xiàng)規(guī)章制度 圍繞 醫(yī)療質(zhì)量管理年 活動精神要求 我中心仍將醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī) 療安全放在首位 各職能科負(fù)責(zé)人要帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度 親自抓落實(shí) 根據(jù)具體情況 及時(shí)完善相關(guān)的規(guī)章制度 促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改 進(jìn) 進(jìn)一步加強(qiáng)對醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理和控制 規(guī)范合理用藥 規(guī)范病歷書 寫 針對各臨床專業(yè)質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題 加強(qiáng)管理 減少我中 心的醫(yī)療糾紛發(fā)生幾率 二 加強(qiáng) 三基培訓(xùn) 強(qiáng)化醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理和控制 200 年我中心仍將加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的 三基 訓(xùn)練作為培養(yǎng)人才和提 高技術(shù)的一項(xiàng)長遠(yuǎn)任務(wù) 通過多種形式進(jìn)行 三基 知識的培訓(xùn)和 考核 不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本理論 基本知識和基本技能 并將h is操作 中心管理評價(jià)指南 藥品管理法 執(zhí)業(yè)醫(yī)師法 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 等作為三基考試內(nèi)容 考試成績與積分 獎(jiǎng)罰掛鉤 三 規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為 因病施治 規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要措