教科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題：10 大一統(tǒng)的漢朝A卷

第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) 教科版?zhèn)淇冀炭瓢鎮(zhèn)淇?20202020 年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題 年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專(zhuān)題 1010 大一統(tǒng)的漢朝大一統(tǒng)的漢朝 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單選題單選題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 2 分 對(duì)漢武帝的大一統(tǒng)理解正確的是 A 西漢王朝的政治 經(jīng)濟(jì) 軍事和思想全部統(tǒng)一于中央 形成高度中央集權(quán)的政治局面 B 只是加強(qiáng)對(duì)國(guó)家邊疆的統(tǒng)一 C 消除王國(guó)的勢(shì)力 使王國(guó)不再與中央作對(duì) D 革除秦朝的一切弊病 沿用秦朝的政治制度 2 2 分 大學(xué) 是古代的最高學(xué)府 也是屹立在世界東方的第一所國(guó)立中央大學(xué) 對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 大學(xué) 的創(chuàng)辦與下列哪一人物有關(guān) A 秦始皇 B 漢武帝 C 曹操 D 劉裕 3 2 分 為了鞏固 大一統(tǒng) 漢武帝采納董仲舒的建議 A 推恩令 B 無(wú)為而治 C 焚書(shū)坑儒 D 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 4 2 分 儒家思想開(kāi)始成為我國(guó)占統(tǒng)治地位的思想是在 A 漢武帝時(shí) B 光武帝時(shí) 第 2 頁(yè) 共 18 頁(yè) C 漢文帝時(shí) D 秦始皇時(shí) 5 2 分 下圖為漢朝一官職的印文 該官職的主要職能是 A 負(fù)責(zé)軍政 B 監(jiān)察官吏 C 管理賦稅 D 掌管禮儀 6 2 分 西漢在政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 思想等方面實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng) 漢武帝功不可沒(méi) 他在政治方面采 取的主要措施是 A 開(kāi)創(chuàng)中央集權(quán)制度 B 削弱封國(guó)勢(shì)力 C 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) D 派張騫出使西域 7 2 分 2016 年 3 月 江西南昌?；韬顒①R 漢武帝之孫 的墓中出土了一件繪有孔子像的漆器屏風(fēng)構(gòu)件 這是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)最早的孔子畫(huà)像 它可印證當(dāng)時(shí)推行的措施是 A 頒布推恩令 B 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) C 設(shè)立司隸校尉 D 設(shè)十三州 第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè) 8 2 分 某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一課時(shí) 制作了這樣的知識(shí)線(xiàn)索 光武中興 外戚宦官交替專(zhuān)權(quán) 黃巾起義 該 同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是 A 秦朝 B 新朝 C 西漢 D 東漢 9 2 分 為了鞏固中央集權(quán) 漢武帝采納了某位學(xué)者 罷黜百家 的建議 儒家以外的其他各家思想都受 到排斥 這位學(xué)者是 A 孟子 B 孫武 C 董仲舒 D 司馬遷 10 2 分 漢代促進(jìn)漢匈友好相處和文化交流的使者是 A 衛(wèi)青 B 王昭君 C 文成公主 D 張騫 11 2 分 不行黜陟而藩國(guó)自析 漢初解決王國(guó)問(wèn)題的措施中能體現(xiàn)材料所述特點(diǎn)的是 A 創(chuàng)設(shè)刺史制度 B 頒布推恩令 C 裁抑丞相權(quán)力 D 推行內(nèi)外朝制度 12 2 分 2016 年上半年 我國(guó)考古人員通過(guò)木櫝 金器及一枚印章等隨葬品 最終確認(rèn)南昌西漢海昏侯 第 4 頁(yè) 共 18 頁(yè) 墓墓主人的身份 就是此前一直在猜測(cè)卻缺乏充足證據(jù)的第一代?；韬顒①R 這表 明 考古實(shí)物的發(fā)掘 是對(duì)史實(shí)的重要補(bǔ)充 對(duì)于史實(shí)的研究 考古發(fā)掘是唯一手段 歷史研究過(guò)程中 考古手段最具有權(quán)威性 對(duì)于民間的傳說(shuō) 也需要借助考古證實(shí) A B C D 13 2 分 據(jù)史書(shū)記載 西漢劉賀是一個(gè) 荒淫迷惑 失帝王禮儀 的皇帝 但近年對(duì)劉賀墓的考古發(fā)掘 中發(fā)現(xiàn)了編鐘 琴瑟 大量的竹簡(jiǎn)和孔子圣賢像 有學(xué)者據(jù)此推斷劉賀是一個(gè)知書(shū)達(dá)理 情趣高雅的人 這說(shuō)明 A 文獻(xiàn)資料全是不可靠的 B 歷史記載必須得到考古資料的印證 C 評(píng)價(jià)歷史人物難以公正 D 多種史料互證可以得到更客觀(guān)結(jié)論 14 2 分 秦朝設(shè)丞相 唐朝增加宰相人數(shù) 明朝廢丞相 清朝設(shè)軍機(jī)處 這些變化反映的實(shí)質(zhì)是 A 中央集權(quán)的加強(qiáng) B 君主專(zhuān)制的不斷強(qiáng)化 C 丞相制度的改革 D 地方權(quán)力的增大 15 2 分 中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想 西歐封建制度的精神支柱分別是 A 道家思想 佛教 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) B 法家思想 基督教 C 儒家思想 佛教 D 儒家思想 基督教 16 2 分 不同的歷史時(shí)期有不同的時(shí)代特征 下列對(duì)秦漢時(shí)期時(shí)代特征的表述最恰當(dāng)?shù)氖?A 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革 B 統(tǒng)一國(guó)家的建立 C 政權(quán)分立與民族融合 D 繁榮開(kāi)放的社會(huì) 17 2 分 西漢武帝在推行一項(xiàng)措施后 諸侯國(guó)大者不過(guò)十余城 朝廷不用削藩 就使王國(guó)面積自然析分 縮小 該措施是指 A 分封制 B 郡縣制 C 推恩令 D 行省制 18 2 分 為防止官員貪污 腐敗 黨和政府設(shè)置了紀(jì)委 監(jiān)察局 反貪局 構(gòu)筑了嚴(yán)密的防腐監(jiān)察網(wǎng)絡(luò) 使貪官污吏無(wú)藏身之地 其實(shí) 反腐監(jiān)察機(jī)構(gòu)早已有之 以下反復(fù)檢查機(jī)構(gòu)按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是 司隸校尉 錦衣衛(wèi) 御史大夫 東廠(chǎng) A B 第 6 頁(yè) 共 18 頁(yè) C D 19 2 分 秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風(fēng)騷 毛澤東在 沁園春 雪 中提及了中國(guó)古代多位 杰出君王 其中 漢武 與 唐宗 相同的歷史功績(jī)是 A 創(chuàng)立中央集權(quán)制 B 結(jié)束割據(jù) 實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一 C 削弱諸侯國(guó)勢(shì)力 D 統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面 20 2 分 西漢漢武帝以前 許多國(guó)家制度 漢承秦制 但漢武帝對(duì) 秦制 實(shí)現(xiàn)了 繼承 與 創(chuàng)新 相結(jié)合 其中在地方制度上的 繼承 和思想統(tǒng)一上的 創(chuàng)新 主要表現(xiàn)為 A 頒行 推恩令 實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài) B 實(shí)行分封制 焚書(shū)坑儒 C 實(shí)行郡縣制 奉行 無(wú)為而治 D 推行郡縣制 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 21 2 分 實(shí)現(xiàn)西漢王朝政治 經(jīng)濟(jì) 軍事和思想的大一統(tǒng) 西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期的皇帝是 A 漢高祖 B 漢文帝 C 漢武帝 D 漢景帝 22 2 分 漢書(shū) 記載 臣以為凡不在六藝之科 孔子之術(shù)者 皆絕其道 勿使并進(jìn) 該言論反映 了 A 各國(guó)變法 竟相改革 B 百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn) 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) C 秦始皇焚毀大量書(shū)籍 D 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 23 2 分 漢武帝是我國(guó)歷史上的杰出帝王 他在位期間基本解決了困擾漢朝多年的王國(guó)問(wèn)題 他解決這一 問(wèn)題的重要舉措是 A 頒布 推恩令 B 進(jìn)行財(cái)政改革 C 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) D 北擊匈奴 24 2 分 西漢初年 諸侯 連城數(shù)十 地方千里 輕則驕奢淫逸 重則聯(lián)手對(duì)抗中央 漢武帝為解決這一 問(wèn)題所采取的措施是 A 統(tǒng)一鑄造貨幣 B 實(shí)行推恩之策 C 推行儒學(xué)教育 D 建立刺史制度 25 2 分 下列措施屬于漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的是 A 統(tǒng)一六國(guó) 焚書(shū)坑儒 B 允許諸王將自己的封地分給子弟 建立較小的侯國(guó) C 廢除丞相 八股取士 D 設(shè)立軍機(jī)處 撤銷(xiāo)了議政王大臣會(huì)議 大興文字獄 26 2 分 關(guān)于古代湖南的開(kāi)發(fā)與發(fā)展 搭配正確的是 A 春秋 設(shè)立長(zhǎng)沙郡 B 五代十國(guó) 開(kāi)創(chuàng) 招商引資 的先河 C 宋朝 江西填湖廣 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) D 明朝 湖廣填四川 27 2 分 為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 被稱(chēng)為中國(guó)古代第一個(gè)治世的是 A 文景之治 B 文武之治 C 管仲之治 D 堯舜盛世 28 2 分 下列措施中 屬于 光武中興 時(shí)期的措施是 A 讓士兵復(fù)員參加生產(chǎn) B 廢除肉刑和連坐 C 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) D 精簡(jiǎn)官員 懲處貪官 29 2 分 秦朝 焚書(shū)坑儒 西漢 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 和清朝大興 文字獄 這些措施相同的根本目 的是 A 鞏固君主專(zhuān)制統(tǒng)治 B 防止人民反抗 C 加強(qiáng)思想控制 D 壓制知識(shí)分子 30 2 分 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 和 大一統(tǒng) 的關(guān)系是 A 政治上的統(tǒng)一確保思想上的統(tǒng)一 B 思想上的統(tǒng)一為鞏固政治上的統(tǒng)一服務(wù) C 董仲舒的學(xué)說(shuō)適應(yīng)實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的需要 D 儒家思想成為封建社會(huì)居于統(tǒng)治地位的思想 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 二 二 材料分析題材料分析題 共共 5 5 題 共題 共 9595 分分 31 20 分 秦始皇和漢武帝都曾在歷史上留下濃墨重彩的一筆 從公元前 230 年到公元前 221 年的十年間 秦王嬴政發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭(zhēng) 滅掉了六國(guó) 完成統(tǒng)一 漢武帝當(dāng)政時(shí)期 西漢王朝空前繁榮 材料一 商君治秦 法令至行 公平無(wú)私 罰不諱強(qiáng)大 賞不私親近 材料二 秦王掃六合 虎視何雄哉 揮劍決浮云 諸侯盡西來(lái) 材料三 愿陛下令諸侯推恩分子弟以地 彼人人喜得所愿 上以德施 實(shí)為其國(guó) 必稍自弱矣 材料四 材料五 1 材料一中 商鞅變法 開(kāi)始于哪一年 商鞅主持變法得到了誰(shuí)的支持 從材料中可以看出商鞅有什么品 質(zhì) 2 材料二中國(guó)家最高統(tǒng)治者稱(chēng)為什么 為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治 秦朝創(chuàng)立的一項(xiàng)政治制度 并為后代所沿 用實(shí)行 開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式 這是什么制度 3 材料三是誰(shuí)給漢武帝的建議 為了解決什么問(wèn)題 當(dāng)時(shí)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂的另一股勢(shì)力是什么 為此 漢武帝建立了哪種制度 4 材料四是漢初的幾位有作為的皇帝 他們?yōu)榱朔€(wěn)固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì) 采取了什么政策 漢文帝和漢 景帝時(shí)出現(xiàn)了什么局面 5 圖一中間的空格應(yīng)該填什么貨幣 除了圖一的措施 秦朝還采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一 至少答出兩項(xiàng) 圖二的貨幣叫什么名字 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 6 有人說(shuō) 秦皇 是千古一帝 有人說(shuō)他是暴君 你眼中的他是個(gè)什么樣的人 說(shuō)出理由 32 25 分 閱讀材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分別將下面中外歷史某時(shí)期的年代標(biāo)尺示意圖補(bǔ)充完整 BC 代表公 元前 材料一 從公元前 230 年至 221 年 秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó) 建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封 建國(guó)家 秦朝 公元前 209 年 爆發(fā)了歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義 公元前 207 年 項(xiàng)羽以少勝多 在巨 鹿消滅秦軍 后來(lái)劉邦直逼咸陽(yáng) 秦朝滅亡 公元前 202 年 劉邦建立了漢朝 定都長(zhǎng)安 后來(lái)漢武帝在公元前 138 年 前 119 年 派人到達(dá)西域 加強(qiáng)漢與西域的關(guān)系 公元 25 年 參加農(nóng)民起義的劉秀稱(chēng)帝 他就是東漢的 光武帝 東漢末年 各地割據(jù)一方 軍閥混戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)后 公元 220 年曹丕廢漢獻(xiàn)帝建立了魏 第二年劉備在 成都稱(chēng)帝 222 年孫權(quán)稱(chēng)王 定都建康 三國(guó)鼎立局面形成 材料二 1840 年前后 英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式 工業(yè)革命完成 工業(yè)革命之后 資本 主義最終戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝了封建主義 英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后 19 世紀(jì) 60 年代 19 世紀(jì) 90 年 掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 19 世紀(jì)中期 美國(guó)南北方矛盾無(wú)法調(diào)和 1861 年 南方對(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn) 南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) 19 世紀(jì)中期 俄國(guó)農(nóng)奴制阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展 1861 年亞歷山大二世廢除了農(nóng)奴制 19 世紀(jì)中期的日 本面臨著民族危機(jī) 明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 走上了資本主義道路 1 A B C 將材料一中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別填入答題卷中 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 2 根據(jù)上述材料一 計(jì)算一下 秦漢時(shí)期持續(xù)了多少年 3 A B C 將材料二中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別填入答題卷中 4 據(jù)材料二 根據(jù)年代尺反映的趨勢(shì) 分析中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因 33 15 分 政治文明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志 自古至今 統(tǒng)治者都在利用不同的制度來(lái)鞏固自 己的統(tǒng)治 閱讀材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 回答有關(guān)問(wèn)題 材料一 材料二 秦兼天下 建皇帝號(hào) 立百官之積 漢因循而不革 明簡(jiǎn)易 隨時(shí)宜也 漢書(shū) 材料三 隋唐開(kāi)始的 科舉選管制度 使一些本來(lái)無(wú)立仰錐之地的平民書(shū)生 通過(guò)科場(chǎng)也得以晉身于官僚 貴族的行列 其中包含著一大批極為出色的 有著高度文化素養(yǎng)得政治家和行政管理專(zhuān)家 摘編自胡平 試論科舉對(duì)中國(guó)古代政治制度的影響 材料四 當(dāng)中國(guó)的君主專(zhuān)制制度達(dá)到頂峰時(shí) 西方世界已經(jīng)在權(quán)力的制約與平衡的基礎(chǔ)上初步建立起近代民 主制度 從政治上步入近代社會(huì) 為資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了道路 材料五 在中國(guó) 不懂得皇帝的權(quán)威 就不會(huì)懂得辛亥革命打倒皇帝的偉大意義 辛亥革命 為 2132 年的 歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào) 只有漫長(zhǎng)的歷史才能稱(chēng)量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量 它是一條分界線(xiàn) 摘編自陳旭麓 近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝 1 材料一圖一顯示的相關(guān)政治制度是什么 圖二歷史人物主政時(shí)期 國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么 2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出 秦漢兩朝 百官之職 中負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職名稱(chēng) 3 科舉制創(chuàng)立的標(biāo)志是什么 材料三反映的科舉制的影響是什么 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) 4 根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答 我國(guó)封建君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰的前后近百年間 英美兩國(guó)是通過(guò)哪些法 律文獻(xiàn)建立起近代民主制度的 5 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 談?wù)勀闶侨绾卫斫庑梁ジ锩?一條分界線(xiàn) 的 34 15 分 制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動(dòng)力 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 在黃河南北的大平原進(jìn)行了一次歷史性的大掃除 使封建領(lǐng)主制留下來(lái)的殘余一掃而光 然后在六 國(guó)的廢墟上建立起新興地主階級(jí)專(zhuān)政的封建專(zhuān)制主義國(guó)家 翦伯贊 中國(guó)史十五講 材料二 秦漢在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制 地方長(zhǎng)官的任命 考核 獎(jiǎng)懲悉操于中央政府和皇帝之手 當(dāng)西漢 出現(xiàn)了地方割據(jù)勢(shì)力對(duì)抗中央政府的端倪時(shí) 貫誼向文帝建言 欲使天下之治安莫若眾建諸侯而少其力 摘編自班固 漢書(shū) 材料三 唐末以來(lái)五十多年間 更換了五個(gè)朝代 八姓十三君 時(shí)人眼中 趙匡胤可能是五代后的第六代皇 帝 或謂宋之弱由削節(jié)鎮(zhèn)之權(quán)故 夫節(jié)鎮(zhèn)之強(qiáng) 非宋強(qiáng)也 強(qiáng)干弱枝 自是立國(guó)大體 終宋無(wú)強(qiáng)臣之意 今 人眼中 趙匡胤是三百多年趙宋皇朝的立國(guó)者 摘編自鄧廣銘 宋史十講 材料四 元朝統(tǒng)治者為了極力避免一地區(qū)成為地方長(zhǎng)官據(jù)險(xiǎn)稱(chēng)雄的國(guó)中之國(guó) 設(shè)地方區(qū)域 人為地使自然區(qū) 城割開(kāi) 造成犬牙交錯(cuò)的局面 摘編自李懷孔 中國(guó)古代行政制度史 材料五 習(xí)近平指出 我們最大的優(yōu)勢(shì)就是我國(guó)社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事 這是我們成就事業(yè)的 法寶 材料六 一個(gè)民族要崛起 要有三個(gè)方面的改變 第一是人心的改變 第二是政治制度的改變 第三是器物 第 13 頁(yè) 共 18 頁(yè) 和經(jīng)濟(jì)的改變 摘自報(bào)刊 大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備 1 材料一中的 封建領(lǐng)主制 是我國(guó)西周時(shí)期的哪一重大政治制度 在六國(guó)的廢墟上建立起新興地主階 級(jí)專(zhuān)政的封建專(zhuān)制主義國(guó)家 是指哪一政權(quán) 2 材料二中賈誼的諫言在漢武帝的哪一政策中得以體現(xiàn) 這一政策有什么歷史作用 3 結(jié)合材料三 分析趙匡胤能成為 三百多年趙宋皇朝立國(guó)者 的原因 4 材料四反映了元朝哪一項(xiàng)改革措施 5 上述圖片反映了新中國(guó)成立后經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的重大成就 請(qǐng)分別說(shuō)出圖一 圖二 圖三中成就的取得得 益于哪一政策的實(shí)施 6 閱讀材料六結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以 18 19 世紀(jì)美國(guó)的崛起為例 從 三個(gè)方面改變 中任選其一說(shuō)明 改 變 的表現(xiàn) 35 20 分 古今中外的教育改革 是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 漢武帝為了任用精通儒家學(xué)問(wèn)的人為官 大力推行儒學(xué)教育 在長(zhǎng)安設(shè)立大學(xué) 教授儒家經(jīng)典 在 地方設(shè)立官學(xué) 用儒家思想培訓(xùn)官員 教化百姓 材料二 科舉制 自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生 考生 皆懷牒 證件 自列于州縣 的自由報(bào)考 原則 不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試 楊齊福 科舉制度與近代文化 材料三 1898 年 7 月 光緒帝正式批準(zhǔn)設(shè)立京師大學(xué)堂 它的辦學(xué)原則是 以中國(guó)的傳統(tǒng)學(xué)科為主體 引進(jìn) 一些西方學(xué)科 構(gòu)成中西結(jié)合的課程內(nèi)容 材料四 日本明治政府領(lǐng)導(dǎo)人 并不對(duì)西方文明本身感興趣 而僅僅