中班美術欣賞活動教學設計：百老匯爵士樂

第 1 頁 共 4 頁 中班美術欣賞活動教學設計 百老匯爵士中班美術欣賞活動教學設計 百老匯爵士 樂樂 課時安排 1 課時 教學重點 欣賞蒙德里安的代表作品 百老匯爵 士樂 領略抽象畫的特點 教學準備 課件 音樂 幼兒操作材料 白紙 黑色條狀即時貼 蠟筆 活動過程 一 出示蒙德里安作品 百老匯爵士 樂 讓幼兒了解格子畫的特點 1 導入 今天老師帶來了一幅有趣的圖畫 我 們一起來欣賞一下 2 播放 PPT1 引起幼兒興趣 提問 你看到了什么 你覺得這些線條和方塊可 能是什么 幼 迷宮 水管 馬路 二 通過音樂與畫面的匹配游戲 引導幼兒體驗 畫面的意義 1 小朋友說的很好 這幅畫呀 是畫家畫的對 一個城市的印象 那到底是哪個城市 老師這里有兩 張圖片 里面是兩座不同的城市 哪座城市表現了這 張畫 第一張 小河上有什么 你們去過這個城市嗎 第 2 頁 共 4 頁 我們再來看看第二個城市 第二張 播放 PPT2 3 一段是中國民樂配江南風景圖片 一段是爵士樂 配紐約的圖片 2 提問 你認為是哪一座城市 為什么 很大 繁華 3 教師播放 PPT4 兩座城市并列的圖片 4 小結 這幅畫是畫家畫的對一個城市的感覺 這個城市叫紐約 就是我們剛才選的看到的第二個城 市 紐約是繁華 熱鬧的大都市 有整齊的街道 高 高的大樓 晚上還有閃爍變幻的霓虹燈 三 再次結合音樂欣賞圖畫 感知畫面的美感 1 播放 PPT5 這幅圖畫 還有一個好聽的名 字叫 百老匯爵士樂 百老匯是紐約著名的一條街 道 街道兩旁都是歌劇院 表演 爵士樂 音樂的 表現形式 現在我們聽著音樂再來看看這幅圖畫 你覺得這些大大小小的格子可能是什么 鼓勵 孩子大膽說出自己的想法 2 提問 這些格子有什么不同的地方 這些大格 子可能是什么 小格子又可能是什么 3 提問 這幅畫里面 哪種顏色最多 黃色使你 想到什么 給你什么感覺 4 提問 除了黃色還有哪些色彩 這些色彩搭配 第 3 頁 共 4 頁 在一起 你覺得漂亮嗎 你喜歡這幅畫嗎 5 小結 這幅畫由無數的金黃色的小格子和一些 紅色 藍色的格子組成 這些格子就像紐約的街道 樓房 車輛 也像跳躍的小音符 在畫家的眼里 紐 約就是這樣一座充滿活力 充滿音樂 讓人快樂的城 市 四 認識畫家及其作品在生活中的運用 1 那么 是誰畫了這幅畫呢 讓我們來認識一下 這位畫家 播放 PPT6 簡單介紹畫家 荷蘭 蒙德里 安 他還有其他一些作品 播放 PPT7 9 2 提問 你喜歡這種特別的繪畫方法嗎 有很多 設計師也很喜歡蒙得里安的風格 還把他的方法運用 到生活中 播放 PPT10 15 3 你們想不想也來做回設計師 試試這種有趣的 新方法呢 你覺得他們的作品有什么共同的地方 格子 黑色的線條 留白 沒有圖上顏色的就是留白 色塊 五 幼兒操作 1 介紹材料 接下來 我們也用這特別的繪畫方法來創(chuàng)作一幅 畫 出示一張白紙 老師在紙上已經貼好了一些紙 第 4 頁 共 4 頁 條 小朋友們可以根據自己的喜歡