黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

黨的群眾路黨的群眾路線線教育教育實(shí)實(shí)踐活踐活動(dòng)動(dòng) 民主生活會(huì)民主生活會(huì)發(fā)發(fā)言稿言稿 龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校黨員 王秀芳 2014 年 8 月 通過(guò)上階段的學(xué)習(xí) 剖析自己在 四風(fēng) 方面存在的不足和缺 陷 對(duì)照檢查情況報(bào)告如下 一 形式主義方面 1 理論知識(shí)研讀還不夠深入 盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo) 但對(duì)黨的知識(shí)學(xué) 習(xí)了解得不夠全面 2 工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠 只求把自己的任務(wù)完成就好 沒(méi) 有把它做得更全面 更完善的進(jìn)一步的探索精神 二 官僚主義方面 1 在平時(shí)的教學(xué)中 盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課 但對(duì) 于自己在學(xué)生中的 定位有所失偏 認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課 理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重 對(duì)于學(xué) 生來(lái)說(shuō) 我就是權(quán)威的存在 所 以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅 不能很好的拉近與學(xué)生的距 離 不能很好 的與學(xué)生溝通 2 作為一名負(fù)責(zé)人 沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生 沒(méi)確實(shí) 在學(xué)生管理上下 功夫 三 享樂(lè)主義方面三 享樂(lè)主義方面 1 明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé) 自己也了 明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé) 自己也了 解解 師者 傳道 師者 傳道 授業(yè) 解惑授業(yè) 解惑 這句話的重要內(nèi)涵 但在課較多的這句話的重要內(nèi)涵 但在課較多的 情況下 心里不免有所抱怨 情況下 心里不免有所抱怨 2 有時(shí)在工作中存在有惰性 面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏 有時(shí)在工作中存在有惰性 面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏 難情緒 有時(shí)不能難情緒 有時(shí)不能 克服自己的焦躁情緒 克服自己的焦躁情緒 四 奢靡之風(fēng)方面四 奢靡之風(fēng)方面 1 有攀比思想傾向 有攀比思想傾向 艱苦奮斗的觀念有所淡薄 也想貪圖安 逸 追求享受 雖然沒(méi)條件但有時(shí)也有這方面的想法 2 對(duì)鋪張浪費(fèi)約束力不夠多 對(duì)鋪張浪費(fèi)約束力不夠多 在平時(shí)辦公用紙耗材 用電的管 理上 存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象 由于我經(jīng)濟(jì)條件受限 大吃大喝基本不 存在 但喜歡購(gòu)物 花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制 謝謝大家對(duì)我提出了很好的意見(jiàn) 謝謝大家對(duì)我提出了很好的意見(jiàn) 面對(duì)大家所提出的批評(píng) 我我 將提高認(rèn)識(shí) 并在今后的工作中逐一予以改正 并請(qǐng)大家在以后的將提高認(rèn)識(shí) 并在今后的工作中逐一予以改正 并請(qǐng)大家在以后的 工作中不斷提高出批評(píng)意見(jiàn) 幫助我立行立改 謝謝大家 工作中不斷提高出批評(píng)意見(jiàn) 幫助我立行立改 謝謝大家 相互批評(píng)的材料 王秀芳 周衛(wèi)東同志 你對(duì)事業(yè)缺乏奮斗的熱情 習(xí)慣于按部 就班 循規(guī)蹈矩 墨守成規(guī) 不是積極主動(dòng)地找事做 而是消極被 動(dòng)地等事做 對(duì)工作沒(méi)有前瞻性 領(lǐng)導(dǎo)安排做啥就做啥 謝小杰同志 你年輕有為 工作充滿(mǎn)激情 但對(duì)照檢查 我認(rèn) 為你主要存在有一個(gè)問(wèn)題 在教師思想工作缺乏經(jīng)驗(yàn) 做得