小古文、古詩(shī)背誦內(nèi)容.doc

小古文背誦內(nèi)容 第一單元春【文言文】首四時(shí)，蘇萬(wàn)匯者，春也。氣暖則襟韻舒，日遲則煙氣媚。百鳥(niǎo)和鳴，千花競(jìng)發(fā)。田峻舉趾于南畝，游人聯(lián)轡（pi）于東郊。風(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最矣。選自明文精選閑賞【注釋】 田峻舉趾于南畝：官員們不斷巡視農(nóng)田。田峻：古代主管農(nóng)事的官員。游人聯(lián)轡于東郊：游春的人們一塊兒騎馬來(lái)到郊外。風(fēng)光之艷,游賞之娛：風(fēng)光的明艷,游山玩水的快樂(lè)。以為最矣：（春天）算是最好的了?！疚陌讓?duì)讀】春天是一年四季的第一個(gè)季節(jié)。春天，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。春天一到，人們的神情就舒展了，氣候一暖，心情也平和舒暢了。太陽(yáng)照射的時(shí)間一長(zhǎng)，這世界便處處流光溢彩，氤（yn）氤氳氳（yn）。鳥(niǎo)兒歡唱，花兒開(kāi)放。田頭之上，農(nóng)官們悠閑地四處巡邏，游人們則結(jié)伴騎馬賞春。風(fēng)光如此美妙，游賞如此愜意，如此說(shuō)來(lái)，還有比春天更美好的季節(jié)嗎？第二單元水滴石穿【文言文】張乖崖為崇陽(yáng)令，一吏自庫(kù)中出，視其鬢傍巾下有一錢(qián)，詰(ji)之，乃庫(kù)中錢(qián)也。乖崖命杖之。吏勃然曰：“一錢(qián)何足道，乃杖我耶？爾能杖我，不能斬我也！”乖崖援筆判曰：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿！”自仗劍下階斬其首。 【注釋】崇陽(yáng)：古縣名。庫(kù)：錢(qián)庫(kù)。巾：頭巾。錢(qián)：銅錢(qián)。勃然：發(fā)怒的樣子。【文白對(duì)讀】張乖崖在崇陽(yáng)當(dāng)?shù)胤焦?。一個(gè)低級(jí)官員從庫(kù)房出來(lái)，張乖崖看見(jiàn)他的鬢傍巾下藏有一錢(qián)，就責(zé)問(wèn)他，說(shuō)他身上藏著的錢(qián)是庫(kù)房中拿出來(lái)的。張乖崖就命令下屬棍棒伺候，那個(gè)官員大為生氣說(shuō)：“才一文錢(qián)而已，不足道也，你怎么能棒打我呢？你就算能棒打我，也殺不了我?！?張乖崖提筆評(píng)判道：“一天一文錢(qián)，一千日就是一千錢(qián)了用繩子不斷去鋸木頭，木頭終究要斷，小水滴不斷去滴石頭，石頭也會(huì)穿?！保ㄋ┳约耗弥鴦ε芟屡_(tái)階，將那個(gè)官員斬首了。第三單元?dú)W陽(yáng)苦讀【文言文】歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻(d)畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀，就閭(l)里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。選自歐陽(yáng)公事跡【注釋】選自歐陽(yáng)公事跡，題目為編者所加。歐陽(yáng)公：指歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修，北宋文學(xué)家，史學(xué)家。荻：蘆葦桿，多年生草本植物。【文白對(duì)讀】歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)賦文字，下筆就有成人的水平那樣高了。第四單元懷素寫(xiě)字【文言文】懷素居零陵時(shí),貧無(wú)紙可書(shū),乃種芭蕉萬(wàn)余株,以蕉葉供揮灑,名其庵(n)曰“綠天”。書(shū)不足,乃漆一盤(pán)書(shū)之,又漆一方板，書(shū)之再三，盤(pán)板皆穿。【注釋】零陵：今湖南零陵。名：命名，起名。 庵：住所。【文白對(duì)讀】 懷素真是放浪灑脫啊。窮得連紙都買(mǎi)不起的他天生是個(gè)樂(lè)天派，好像不知貧窮困苦。你看他樂(lè)呵呵地種芭蕉，采蕉葉；你看他屏息寧氣，筆走龍蛇，瀟瀟灑灑地練字；你看他笑瞇瞇地賞析、玩味蕉葉上的墨跡。他忘乎所以，沉醉在書(shū)法的天地里，他在漆盤(pán)、漆板上練字，日子久了，盤(pán)和板都磨透了。第五單元王冕好學(xué)【文言文】冕七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒(zh)默記。暮歸，忘其牛，父怒撻(t)之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷(h)不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。選自王冕苦學(xué)【注釋】牧：放牧。隴：田埂。竊：偷偷地，暗中。輒：總是（常常）、就。撻：鞭打。癡：入迷。曷：通“何”，為什么。去：到去。潛：暗暗地、悄悄地。執(zhí)策：拿著書(shū)卷?！疚陌讓?duì)讀】王冕是元代著名的畫(huà)家和詩(shī)人。在他七八歲的時(shí)候,父親叫他到田埂上放牛,他呢，偷偷地跑到學(xué)堂聽(tīng)學(xué)生們念書(shū)去了。聽(tīng)完以后,就默默地記在心里。他經(jīng)常聽(tīng)得入了謎，以至于忘了牽?；丶摇８赣H見(jiàn)他放牛不用心，一氣之下狠狠地揍了他一頓。但他不知“悔改”，過(guò)了一段時(shí)間，仍然往學(xué)校里跑。他的母親說(shuō):“孩子這樣癡迷讀書(shū),為什么不由著他呢?”王冕從此就離開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到晚上,他就悄悄地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,捧著書(shū)在長(zhǎng)明燈下讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯，通宵達(dá)旦。第六單元宋濂（lin）嗜學(xué)【文言文】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯(yn)冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾(y)約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。選自送東陽(yáng)馬生序【注釋】嗜：特別愛(ài)好。無(wú)從：沒(méi)有辦法。致書(shū)：得到書(shū)，這里是買(mǎi)書(shū)的意思。假借：借?！凹佟币彩墙璧囊馑肌８ブ。杭锤サ≈?，不懈怠，不放松抄書(shū)。“之”是“怠”的賓語(yǔ)，指“筆錄”這件事。走：跑。逾約：超過(guò)約定的期限?！疚陌讓?duì)讀】我小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)。但是家里貧困，沒(méi)有辦法得到書(shū)，就經(jīng)常向有書(shū)的人家去借，親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著日子按期歸還。天氣特別冷的時(shí)候，硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰，手指不能夠彎曲、伸直，也不敢放松。抄寫(xiě)完畢，趕快把書(shū)送還，不敢稍稍逾越約定的期限。因?yàn)檫@樣，許多人都愿意把書(shū)借給我，我也因而能夠看到各種各樣的書(shū)。第七單元上善若水【文言文】上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。選自老子【注釋】淵：深沉。與：相與、交往。尤：過(guò)失?！疚陌讓?duì)讀】最高的善德，像水一樣。水善于使萬(wàn)物獲益而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，它安處于眾人不喜歡的卑下之地，所以接近于道。處世善于安居卑下，心地善于保持深沉，交友能相親相愛(ài)，說(shuō)話(huà)善于恪守信用，為政善于治理，辦事善于發(fā)揮才能，行為善于待機(jī)而動(dòng)。正因?yàn)橄袼菢优c萬(wàn)物無(wú)爭(zhēng)，所以才沒(méi)有煩惱。第八單元教學(xué)相長(zhǎng)【文言文】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故，學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后自強(qiáng)也。故曰：“教學(xué)相長(zhǎng)也?！?選自禮記學(xué)記【注釋】佳肴：美味的食物。 佳：很好。 肴：熟的魚(yú)肉等，熟食。 弗：不。 旨：味美，好吃。 雖：即使。 至道：至高無(wú)上的道理，最好的道理。 是故：因此。 知困：知道自己在學(xué)習(xí)中不知道的地方，困：本意為窘迫，在此引申為困惑，不懂。 知不足：知道自己有不夠之處。 自反：反過(guò)來(lái)要求自己，即反省自己。 自強(qiáng)：自己奮發(fā)圖強(qiáng)。強(qiáng)：使動(dòng)用法，使強(qiáng)。 【文白對(duì)讀】即使有美味的食物，但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理，但是不學(xué)，就不知道它的好處。因此，學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解得不透。知道自己有困惑之處，然后才能勉勵(lì)自己奮發(fā)上進(jìn)；知道自己有所欠缺，然后才能刻苦地鉆研。所以說(shuō)教導(dǎo)和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的。 古詩(shī)背誦內(nèi)容￥浪淘沙（九曲黃河萬(wàn)里沙）（回顧拓展六）【唐】劉禹錫*牧童（第21課）【唐】呂巖*舟過(guò)安仁（第21課）【南宋】楊萬(wàn)里六月二十七