《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì)3

第 1 頁 共 3 頁 和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 3 3 學(xué)習(xí)這首詩 理解詩句的含義 懂得維護(hù)世 界和平 制止戰(zhàn)爭(zhēng) 是世界人民的共同心愿 從而受 到熱愛和平的教育 了解詩的結(jié)構(gòu) 初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法 有感情地朗讀詩歌 體會(huì)詩歌表達(dá)的感情 理解詩句的含義 讀出詩歌的節(jié)奏和韻律 收集世界上目前仍處于戰(zhàn)火中的兒童的圖片和文 字資料 一 聯(lián)系已有知識(shí) 談話導(dǎo)入 我們學(xué)習(xí)了 一個(gè)中國孩子的呼聲 了解到了當(dāng) 今世界并不和平 還有許多地方的孩子在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶 來的痛苦 因此全世界愛好和平的人都發(fā)出了呼吁 我們需要和平 今天 我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一首呼喚和平 的詩歌 和我們一起享受春天 二 自學(xué)詩歌 完成以下要求 自由讀詩歌 注意讀準(zhǔn)字音 讀通詩句 聯(lián)系上下文 理解詩句意思 不懂的查閱工 具書 第 2 頁 共 3 頁 想一想詩歌主要講了什么意思 三 檢查自學(xué)情況 請(qǐng)幾位學(xué)生逐節(jié)讀詩歌 注意正音 注意 茵 的讀法 檢查對(duì)部分詞語的理解情況 詩歌主要講了孩子們呼喚和平的心聲 希望 全世界的兒童都能有潔白的教室 平穩(wěn)的課桌 都能 在鮮花中讀書 共同享受美好的春天 表達(dá)了人們對(duì) 世界和平的期盼 四 學(xué)習(xí)一至四小節(jié) 哪一小節(jié)詩歌最讓你感動(dòng) 并說說讀了這一 小節(jié)后的感受 根據(jù)學(xué)生回答學(xué)習(xí)課文 小節(jié)的內(nèi)容 理解戰(zhàn)爭(zhēng)給自然界帶來的破壞 想一想戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給自然界帶來哪些破壞 你 想對(duì)哪些破壞者說些什么呢 課文中四次提到 這究竟是為了什么 表 達(dá)了作者怎樣的思想感情 指導(dǎo)朗讀一至四小節(jié) 五 學(xué)習(xí)第五小節(jié) 學(xué)生自由讀第五小節(jié) 討論交流 作者的心 聲是什么 第 3 頁 共 3 頁 對(duì)比我們的生活 說說和平的世界會(huì)是怎樣 的 感受作者對(duì)和平的渴望和呼喚 六 總結(jié)課文 詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情 指導(dǎo)有感情地朗讀全詩 讀出韻律和節(jié)奏 和我們一起享受春天 在表達(dá)上有什么特 點(diǎn) 七 拓展延伸 深化主題 組織學(xué)生讀課后閱讀鏈接 感受呼喚和平這 是世界人們的共同心愿 學(xué)生交流課前收集的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童的資