重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】模擬考試試題D卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】模擬考試試題D卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（ ）。A、多美呀！這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。B、“請(qǐng)彈一首歡快的曲子吧，”她說(shuō)，“幫大家驅(qū)走憂傷?！盋、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂(lè)？還是為了鍛煉？D、燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。2、形近字組詞。3、比一比，再組成詞。4、選詞填空。茂盛 茂密 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 安靜 寧?kù)o 鼓勵(lì) 鼓舞1上課了，教室里很（ ）。2夜深了，田野里顯得異常（ ）。3老師和同學(xué)們熱情地幫助我，使我受到很大的（ ）。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、我會(huì)正確地抄寫(xiě)句子，把字寫(xiě)得端正美觀。 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開(kāi)通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.今天是星期天嗎（ ）2.湖水多么想一面鏡子呀（ ）3.我是一個(gè)聰明的孩子（ ）4.你知道為什么會(huì)下雨么（ ）5.草葉上的露珠（ ）像天上閃爍的星星（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把字詞連成句。(填序號(hào))(1)看見(jiàn) 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _ _ _ _ _ _ _(2)一天天 地 長(zhǎng)大了 白菜 嫩綠的 _ _ _ _ _ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、主題探究。 為別人著想 提示：說(shuō)明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _2、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫(xiě)下來(lái)。 如果你向你的好朋友果果借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說(shuō)呢？ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 太陽(yáng)花 你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。 早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。 太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！1、短文共有_段話，用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2、太陽(yáng)花是一種很_的小花，_的花瓣，_的，鮮艷極了。3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？用“_”畫(huà)出來(lái)。2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 盤古開(kāi)天地 有一天，盤古忽然醒了。他見(jiàn)周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1.這段話是從課文_中選出來(lái)的，這是一個(gè)神話故事，我還讀過(guò)別的神話故事，有_、_等。2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來(lái)嗎？ （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）3.形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多，文中就有兩個(gè)，你能夠找出來(lái)嗎？ （ ）（ ）4.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ ）和（ ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）。5.懷著感恩的心，你想對(duì)盤古說(shuō)什么？ _3、閱讀天地。 小 花 貓 我家有一只小花貓。 小花貓有一雙尖尖的小耳朵，總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長(zhǎng)著八根細(xì)細(xì)的胡子，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋，只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。 白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕（h lu）。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察（zhn ch）老鼠的活動(dòng)。 我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。 1.短文有（ ）個(gè)自然段，第二自然段有（ ）句話，主要寫(xiě)了小花貓的_、_、_、_、_和_。2.讀讀短文，再連線。 尖尖的 眼睛 細(xì)細(xì)的 尾巴 圓圓的 耳朵 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小花貓 透亮的 珠子 可愛(ài)的 胡子3.用_畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，再寫(xiě)出把_比作_。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫(xiě)話。 仔細(xì)觀察右圖思考：圖上都有誰(shuí)？這是在哪里？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一段話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：做事 年歲 自由 合成 寫(xiě)字 電燈二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：B2、答案略3、答案： 4、答案：1（安靜） 2（寧?kù)o） 3（鼓舞）三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書(shū)寫(xiě)要正確美觀，保持卷面整潔。抄寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格?！俊境鲱}意圖：考核學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格問(wèn)題，漢字書(shū)寫(xiě)要做到正確美觀?！克?、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.今天是星期天嗎（？）2.水多么想一面鏡子呀（！）3.我是一個(gè)聰明的孩子（。）4.你知道為什么會(huì)下雨么（？）5.草葉上的露珠（，）像天上閃爍的星星（。）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1) (2)七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案略2、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書(shū)太好看了，但是我沒(méi)看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一）八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、4 2、美麗 小小 粉紅 3、第二自然段第一句2、答案：1. 解析：根據(jù)你的知識(shí)積累回答這個(gè)問(wèn)題。答案：開(kāi)天辟地女?huà)z補(bǔ)天牛郎織女2. 解析：讀文理解大意，到文中找答案。答案：天 -地 輕-重 清-濁3. 解析：讀文理解大意，再回到到文中找答案。答案：緩緩 慢慢4. 解析：讀文理解大意，再到文中找答案。答案：太陽(yáng) 月亮 大地 江河5. 解析：讀文理解，說(shuō)出你的心里話。答案