高考語病快速判斷16法課件 (2)

高考語病快速判斷16法 高考 考試說明 規(guī)定考查的病句類型有六種搭配不當(dāng) 語序不當(dāng) 殘缺或贅余 結(jié)構(gòu)混亂 雜糅 語意不明 歧義 不合邏輯 綜觀歷年的高考語文病句辨析試題 其所選的病句錯(cuò)誤類型都是十分 典范 的 雖然通過各種措施增加迷惑性 但總體來說 其 病征 是十分突出的 而且也有一些規(guī)律可尋 如果抓住這些 病征 順藤摸瓜 加以甄別 就更容易判斷出該句是不是有病 是何種語病 我們對(duì)歷年高考試題及一些模擬試題中的病句進(jìn)行了比較分析 羅列了以下一些規(guī)律 供同學(xué)們復(fù)習(xí)備考之用 一 出現(xiàn)了并列的短語 可能是1 搭配不當(dāng)2 分類不當(dāng)3 語序不當(dāng)4 語意不明 搭配不當(dāng) 事件 不可以 批評(píng)教育 1 有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng) 無理取鬧 甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件 及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理 2 我們家鄉(xiāng)美麗而富饒 這里土地肥沃 特別適宜種果樹 棉花 甘庶 此外 還適宜栽種梨樹和棗樹 分類不當(dāng) 梨樹和棗樹 都是 果樹 3 全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告 語序不當(dāng) 應(yīng)為 聽取和討論 有時(shí)間上的先后關(guān)系 語意不明 是 經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi) 計(jì) 三千余元 還是單 訴訟費(fèi) 三千余元 4 近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件 違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元 二 出現(xiàn)了多重定語和多重狀語 可能是語序不當(dāng) 應(yīng)將 有效的 調(diào)至 方法 前 1 批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法 應(yīng)將 熱情地 調(diào)至 同他交談 前 2 昨天 許多代表熱情地在休息室里同他交談 聯(lián)合 應(yīng)調(diào)至 舉辦 前 讓位于時(shí)間狀語 3 這期培訓(xùn)班是全國職工教育委員會(huì)和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的 來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn) 三 出現(xiàn)了數(shù)量短語 可能是1 語意不明2 重復(fù)3 語序不當(dāng)4 用詞不當(dāng) 表意不明 是 三個(gè)學(xué)校 還是 三個(gè)學(xué)生會(huì)干部 1 三個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開會(huì) 研究本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的開展問題 重復(fù) 十幾萬元 本為約數(shù) 不可以再用 左右 2 國產(chǎn)轎車的價(jià)格低 適于百姓接受 像 都市貝貝 市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6 08萬元 英格爾 是6 88萬元 新款 桑塔納 也不過十幾萬元左右 語序不當(dāng) 一種 應(yīng)在 行之有效 之前 3 開展批評(píng)和自我批評(píng)是端正黨風(fēng) 增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法 用詞不當(dāng) 減少 不可以用倍數(shù) 4 華能集團(tuán)三電廠今年對(duì)鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造 噸煤發(fā)電量增加了1 5倍 煤消耗量減少了1 2倍 用詞不當(dāng) 人次 是復(fù)量詞 不可以做主語 5 中國第一個(gè)計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后 國內(nèi)外同行對(duì)其先進(jìn)的功能大加贊賞 先后有二萬三千多人次前來參觀 用詞不當(dāng) 人群 是集合名詞 6 早晨五六點(diǎn)鐘 通往機(jī)場(chǎng)的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群 四 出現(xiàn)了介詞 可能是1 搭配不當(dāng)2 結(jié)構(gòu)混亂3 主客體顛倒4 主語殘缺 搭配不當(dāng) 應(yīng)為 從 中 1 他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候 并沒有消沉 而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量 樹立了克服困難的信心 介詞使用不當(dāng) 應(yīng)為 對(duì) 2 3月17日 6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì) 第二天 世界各人報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道 主客體顛倒 應(yīng)為 對(duì)青年人來說 對(duì)四十歲以上的人來說 3 焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生 可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的 濫用介詞造成主語殘缺 應(yīng)刪去 對(duì)于 4 為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象 至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢 五 出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞 連詞 可能是1 搭配不當(dāng)2 殘缺3 語序不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 應(yīng)為必要條件 用 只有 才 1 只有從根本上解決了為什么人的問題 就能更好地為人民服務(wù) 關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng) 此處應(yīng)用確指的 這么 無論 和 不管 后應(yīng)用不確指的 多么 2 盡管你的禮品多么微薄 但在農(nóng)民心上 卻象千斤重的砝碼 關(guān)聯(lián)詞殘缺 應(yīng)在 平常 前加 但是 3 他雖然是個(gè)農(nóng)民 平常喜愛學(xué)習(xí) 識(shí)不少字 編秧歌也在行 關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 主語不一致 關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語之前 應(yīng)將 不是 調(diào)至 質(zhì)量 前 4 由于技術(shù)水平太低 這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低 就是成本比沿海的高 語序不當(dāng) 出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)系 程度重的應(yīng)放在后面 應(yīng)為 不但活躍在各媒體上 而且進(jìn)入了教科書 5 如今 阿Q 一類的 字母詞 已遍布漢字文化圈內(nèi) 不但進(jìn)入了教科書 而且活躍在各媒體上 語序不當(dāng) 應(yīng)為 費(fèi)解甚至誤解 6 用語不妥貼 造句不合文法 行文缺乏條理 拖沓冗長 就會(huì)把意思弄得含混晦澀 令人誤解甚至費(fèi)解 六 出現(xiàn)了代詞 可能是語意不明 重復(fù) 語意不明 他 到底指誰 指代不明 1 這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他 語意不明 自己 到底是指 老人 還是指 老人 的 哥哥 2 老人在80歲的時(shí)候 還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)自己的評(píng)價(jià) 一個(gè)溫情主義者 重復(fù) 為此 就是 由于這次交通事故 3 由于這次交通事故 淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個(gè)小時(shí) 重復(fù) 否則 即 如果不這樣 的意思 與 不出新軟件 重復(fù) 4 我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件 否則 不出新軟件 就難以抵制不健康的盜版軟件 七 出現(xiàn)了長賓語 可能是賓語中心語殘缺 搭配不當(dāng) 賓語中心語殘缺 應(yīng)加 的經(jīng)驗(yàn) 1 為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬 加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè) 這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班 達(dá)到 的賓語中心語殘缺 損失 后加 的目的 2 認(rèn)識(shí)沙塵暴 了解沙塵暴 是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防 減少沙塵暴造成的損失 搭配不當(dāng) 看到 與 鄉(xiāng)音 不搭配 3 現(xiàn)在 我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親 那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋 那崎嶇的街道 那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音 八 出現(xiàn)了多個(gè)謂語 可能是搭配不當(dāng) 偷換主語 搭配不當(dāng) 培養(yǎng) 與 失足青年 不搭配 1 這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年 挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所 多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰 偷換主語 工廠 不可以 被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào) 2 這家工廠雖然規(guī)模不大 但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng) 三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào) 產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū) 偷換主語 前面主語是 我們 后面已暗換成 花 所以應(yīng)改成 把它們丟到山澗里 隨水漂走了 3 我們也學(xué)小孩子一樣 掐了一把花 直到花和葉全蔫了 才帶著抱歉的心情 丟到山澗里 隨水漂走了 九 出現(xiàn)了疑問旬 否定詞 可能是肯否不當(dāng) 疑問句再加雙重否定 變成了三重否定 不合邏輯 1 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵 但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢 無時(shí)無刻不 相當(dāng)于 每時(shí)每刻都 此處與 忘 用 與后 積累了大量的資料 矛盾 2 近幾年來 王芳幾乎無時(shí)無刻不忘搜集 整理民歌 積累了大量的資料 十 出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu) 下定義 可能是結(jié)構(gòu)混亂 有 為 所 和 被 所 的結(jié)構(gòu) 沒有 受 所 的結(jié)構(gòu) 要將 所 字去掉 1 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 深受廣大消費(fèi)者所歡迎 因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí) 使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù) 應(yīng)為 由 決定的 2 到目前為止 人還不能完全控制自然災(zāi)害 農(nóng)業(yè)收成的好壞 在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的 應(yīng)去掉 它是 3 它是把事件的結(jié)局先寫出來 然后再按時(shí)間順序敘述事件發(fā)生 發(fā)展經(jīng)過的寫法叫倒敘 十一 出現(xiàn)了文言詞語 書面語 可能是重復(fù) 諸 即 之于 于 與它重復(fù) 1 在交通干線上設(shè)卡收費(fèi)的方案必須經(jīng)地方人大常委會(huì)討論通過 并公諸于社會(huì) 堪 即 可以 可以 與它重復(fù) 2 雅典奧運(yùn)會(huì)開幕式精彩絕倫 可以堪稱一流 受到世界輿論的普遍贊譽(yù) 由衷 即有 在心里 的意思 重復(fù) 3 聽了他對(duì)事實(shí)真相的陳述 我在心里由衷地感謝他 躬耕修典 即 編纂 重復(fù) 注 類似的錯(cuò)誤用法還有 過早夭折 過分溺愛 衛(wèi)冕桂冠 令寒舍蓬蓽生輝 等 4 語文大辭典 編委會(huì) 為了使辭典有較高的質(zhì)量 在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中 著重控制了關(guān)鍵程序 十二 出現(xiàn)了 的 字的短語 可能是語意不明 搭配不當(dāng) 偷換主語 語序不當(dāng) 語意不明 修傘的 可能是 修傘的顧客 也可能是 修傘的師傅 1 天漸漸地黑了下來 外面又刮了風(fēng) 街上的行人也漸漸稀少了 修傘的心里非常著急 搭配不當(dāng) 誤用 的 字 偷換主語 造成 燈火 與 雄偉壯麗 不搭配 應(yīng)刪去 的 字 2 2003年8月3日晚 在北京天壇舉行了第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽發(fā)布儀式 當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌 更顯得雄偉壯麗 語序不當(dāng) 應(yīng)將 祈出土的 調(diào)至 八千年前 3 湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計(jì)的八千年前新出土的栽培稻 十三 出現(xiàn)了兩面性的詞語 可能是前后肯否不一 不合邏輯 能否 是兩面性的詞語 與后面不一致 1 電子工業(yè)能否迅速發(fā)展 并廣泛滲透到各行各業(yè)中去 關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才 擔(dān)心 不會(huì) 不合邏輯 2 我懷著恐懼的心情 擔(dān)心災(zāi)難會(huì)不會(huì)降落到姑媽頭上 十四 出現(xiàn)了 避免 防止 以防 以免 切忌 禁止 等詞語 可能是不合邏輯 表意相反 防止 與 不再發(fā)生 不合情理 應(yīng)去掉 不 1 為了防止這類交通事故不再發(fā)生 我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理 忌 或 不可 去其一 2 睡眠三忌 一忌睡前不可惱怒 二忌睡前不可飽食 三忌臥處不可當(dāng)風(fēng) 十五 出現(xiàn)了 前去 新生 保管 沒有 走 和 等多義詞或多義短語 可能是語意不明 是 15日之前去 還是 15日這一天去 意思不明 1 縣里的通知說 讓趙鄉(xiāng)長本月15目前去匯報(bào) 是 新同學(xué) 還是 新生命 意思不明 2 在喧天的鑼鼓聲中 這所有名的老校終于迎來了自己的新生 沒有 兼有副詞和動(dòng)詞的性質(zhì) 造成語意不明 3 此次選舉村民委員會(huì)主任 他們誰也沒有干涉王爾德的權(quán)利 是 看不到 還是 瞧不起 意思不明 4 獨(dú)聯(lián)體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽 和 有介詞和連詞的性質(zhì) 造成語意不明 5 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行 是 整個(gè)初中教學(xué)內(nèi)容部分 還是 其中的一部分 含混不清 6 教育部就普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知 指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求 十六 出現(xiàn)了使 讓 令 把 被等詞 可能是主語殘缺 主客體顛倒 語序不當(dāng) 主語殘缺 使動(dòng)詞的主語是 老主任 應(yīng)去掉 經(jīng)過 或者去掉 使 將 才 調(diào)至 他 后 1 經(jīng)過老主任再三解釋 才使他怒氣逐漸平息 最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容 主客體顛倒 威懾 本身有 嚇唬 別人的意思 再用 令 字造成了主客體顛倒 應(yīng)改成 震懾 2 今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量 使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布 語序不當(dāng) 應(yīng)為 用科學(xué)技術(shù) 把國民經(jīng)濟(jì) 搞上去 3 為了爭(zhēng)取高速度 我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化 使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前邊 把國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)搞上去 語序不當(dāng) 應(yīng)將 沒有 調(diào)至 把 之前 4 與作家不同的是 攝影家們把自己對(duì)山川 草木 城市 鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下 而是直接聚焦于鏡頭 語序不當(dāng) 應(yīng)將 任意 調(diào)至 被人 后 5 我們偉大的祖國再也不是一個(gè)四分五裂的 任意被人蹂躪和掠奪的國家了 說典型 1 大量事實(shí)證明 放射治療不失為一種好的治療癌癥的方法 2 三年前 電腦 上網(wǎng) 對(duì)人們可能是陌生的 3 通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會(huì) 使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮 4 只有把想法付諸于行動(dòng) 才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo) 5 選擇最可靠 最恰當(dāng)?shù)牟牧?對(duì)一篇文章的成敗 常常有很重要的作用 說典型 6 張主任和技術(shù)員小李正在談話 他告訴他說 攻下這道關(guān) 就可以試制了 7 漢語言學(xué)者難道不能不做到 無論這世界多么讓人沮喪 既不悲觀自棄 也不急功近利 持守住自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域么 8 最近一段時(shí)間 各種傳媒 報(bào)紙 電視 廣播 互聯(lián)網(wǎng)大量報(bào)道了美國在阿富汗進(jìn)行的反對(duì)恐怖主義的戰(zhàn)爭(zhēng) 9 修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措 是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶 10 近幾年 常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧 過分的溢美之詞 助長了某些明星的驕傲情緒 12 劉明身材魁梧 所以在公司的籃球比賽中總是主力對(duì)員 說規(guī)律 1 句中有多重定語或多重狀語 應(yīng)考慮語序是否恰當(dāng) 2 句中有并列成分 應(yīng)考慮搭配是否恰當(dāng) 照應(yīng)是否明確 并列詞語有無從屬或交叉關(guān)系 3 出現(xiàn) 是否 是不是 能否 能不能 好