2019-2020學年泰州市泰州中學高一上學期第二次檢測數(shù)學試題（解析版）

2019-2020學年江蘇省泰州市泰州中學高一上學期第二次檢測數(shù)學試題一、單選題1集合的真子集個數(shù)為A3B4C7D8【答案】C【解析】，集合有3個元素，所以集合的真子集個數(shù)為，故填：C.2設，則使冪函數(shù)為奇函數(shù)且在上單調遞增的a值的個數(shù)為( )A0B1C2D3【答案】D【解析】本試題主要是考查了冪函數(shù)的性質的簡單運用。因為=時，函數(shù)，以-x代x解析式不變，那么就是偶函數(shù)，=-1時，函數(shù)為反比列函數(shù)，因為f(-x)=-f(x)=-故為奇函數(shù)，且在（0，+）單調遞減；=2時，函數(shù)是二次函數(shù)，對稱軸為y軸故為偶函數(shù)；根據(jù)冪函數(shù)的性質可知，冪指數(shù)為正奇數(shù)時，則在第一象限遞增，故=1，3，不僅函數(shù)為奇函數(shù)，且在（0，+）單調遞增，滿足題意，故選D.解決該試題關鍵是對于各個取值意義驗證，判定是否滿足冪函數(shù)的性質。3已知角的終邊經過點(3a9，a2)，且cos 0，sin 0，則實數(shù)a的取值范圍是()A(2,3B(2,3)C2,3)D2,3【答案】A【解析】根據(jù)題意可得 且 ，解不等式組求得的取值范圍【詳解】cos 0，sin 0，角的終邊落在第二象限或y軸的正半軸上2a3.故選A.【點睛】本題考查任意角的三角函數(shù)的定義，根據(jù)三角函數(shù)值的符號判斷角所在的象限，得到 且，是解題的關鍵，屬于基礎題4函數(shù)的一個零點所在的區(qū)間是( )ABCD【答案】B【解析】先求出根據(jù)零點存在性定理得解.【詳解】由題得，所以所以函數(shù)的一個零點所在的區(qū)間是.故選：B【點睛】本題主要考查零點存在性定理，意在考查學生對該知識的理解掌握水平，屬于基礎題.5設a=20.5，b=log20152016，c=sin1830，則a，b，c的大小關系是（ ）Aabc Bacb Cbca Dbac【答案】D【解析】試題分析：利用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調性即可得出解：1a=20.5=，b=log201520161，c=sin1830=sin30=，bac，故選：D【考點】對數(shù)值大小的比較6已知是定義在上的函數(shù)，且恒成立，當時，則當時，函數(shù)的解析式為（ ）ABCD【答案】D【解析】，推導出函數(shù)的周期性，得到，然后令，利用，即可求出時的函數(shù)解析式，【詳解】，所以是以2為周期的函數(shù)，設，可得，此時， 根據(jù)，得，因此，當時，答案選D【點睛】本題考查函數(shù)的周期性問題，屬于基礎題7已知函數(shù)，則下列關于該函數(shù)圖象對稱性的描述正確的是（ ）A關于點對稱B關于點對稱C關于直線對稱D關于直線對稱【答案】D【解析】令即可解出對稱軸的方程，從而得到C錯誤，D正確. 令可得對稱中心的橫坐標，從而可判斷A、B是錯誤的.【詳解】令，其中，所以，當時，故的圖像關于直線對稱，因為無整數(shù)解，故直線不是函數(shù)圖像的對稱軸.令，其中，所以，因為無整數(shù)解，故點不是函數(shù)圖像的對稱中心，同理也不是函數(shù)圖像的對稱中心.故選D.【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖像和性質，屬于基礎題.8已知，則（ ）ABCD【答案】B【解析】利用兩角和的正弦函數(shù)化簡求得，再利用誘導公式，即可求解，得到答案.【詳解】因為，所以，整理得，即，所以，故選B.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的化簡求值問題，其中解答中熟記三角恒等變換的公式，合理、準確運算是解答的關鍵，著重考查了運算與求解能力，屬于基礎題.9給出如下四個函數(shù)：；，b，c為常數(shù)；其中最小正周期一定為的函數(shù)個數(shù)為（ ）A0B1C2D3【答案】B【解析】將表達式化簡，周期.【詳解】周期為周期為；對，當時，易知不恒成立，周期為；因此僅有滿足故選：B【點睛】此題考查三角函數(shù)的化簡，熟記和差公式和兩個基本公式即可，另外求最小正周期的前提是函數(shù)是周期函數(shù)，屬于較易題目。10要得到函數(shù)的圖象，可由函數(shù)（ ）A向左平移個長度單位B向右平移個長度單位C向左平移個長度單位D向右平移個長度單位【答案】A【解析】利用誘導公式將函數(shù)化成余弦形式，再根據(jù)“左加右減”原則，即可得到答案.【詳解】函數(shù)，函數(shù)，所以函數(shù)向左平移個長度單位可得.故選：A.【點睛】本題考查三角函數(shù)誘導公式、平移變換，考查轉化與化歸思想的運用，求解時要注意先將函數(shù)名化成相同，再利用“左加右減”的變換原則.二、多選題11關于函數(shù)有下述四個結論中的正確結論是（ ）A函數(shù)是偶函數(shù)B函數(shù)在區(qū)間單調遞增C函數(shù)在區(qū)間上有4個零點D函數(shù)的最大值為2【答案】ABD【解析】對A，利用偶函數(shù)的定義；對B，當時，對函數(shù)進行化簡得，再判斷單調性；對C，對進行討論，將函數(shù)寫成分段函數(shù)的形式，再求方程的根，從而得到函數(shù)的零點；對D，當時，與同時取到最大值1.【詳解】對A，因為函數(shù)的定義域為，關于原點對稱，且，故函數(shù)為偶函數(shù)，故A正確；對B，當時，對函數(shù)等價于，顯然函數(shù)在遞增，故B正確；對C，函數(shù)當時，解得：或或，只有3個零點，故C錯誤；對D，當時，與同時取到最大值1，即函數(shù)的最大值為2，故D正確；故選：ABD【點睛】本題考查分段函數(shù)的奇偶性、單調性和最值，考查數(shù)形結合思想的應用，考查邏輯推理能力和運算求解能力.三、填空題12若定義在上的函數(shù)，其圖像是連續(xù)不斷的，且存在常數(shù)使得對任意實數(shù)都成立，則稱是一個“特征函數(shù)”則下列結論中正確命題序號為_是常數(shù)函數(shù)中唯一的“特征函數(shù)”；不是“特征函數(shù)”；“特征函數(shù)”至少有一個零點；是一個“特征函數(shù)”【答案】【解析】當時，任何常函數(shù)都是“特征函數(shù)”，所以錯誤；對任意的不能恒成立，不是“特征函數(shù)”，所以正確；成立，則與異號，由又函數(shù)是連續(xù)的，所以在至少存在一個零點，所以正確；，則滿足時，對任意恒成立滿足，所以正確。所以正確的是。點睛：本題考查函數(shù)性質的應用。本題中需要學生理解“特征函數(shù)”的定義，并能在選項的判斷中利用定義進行判斷，對學生的數(shù)學能力要求極高，并在判斷過程中能夠聯(lián)系學過的函數(shù)性質，加以應用。13函數(shù)的定義域為_.【答案】【解析】根據(jù)對數(shù)的真數(shù)大于0，開偶次方根的被開方數(shù)大于等于0，解不等式即可得到答案.【詳解】由題意得：解得，所以函數(shù)的定義域為：.故答案為：.【點睛】本題考查具體函數(shù)的定義域求解，考查不等式的求解，注意定義域要寫成集合或區(qū)間的形式.14在平面直角坐標系中，角的終邊經過點，則_【答案】【解析】15已知，則_.【答案】【解析】，16已知函數(shù)，若對任意恒成立，則實數(shù)的取值范圍是 _【答案】【解析】在同一坐標系中作出函數(shù)和的圖象，題意說明函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方，即恒成立，整理后為二次不等式，由可得的范圍【詳解】由題意，對任意的恒成立，在同一坐標系中作出滿足題意函數(shù)和的圖象，如圖所示，恒成立，恒成立，解得（舍去），故答案為：【點睛】本題考查函數(shù)不等式恒成立問題，由于函數(shù)中含有絕對值符號，較為復雜，因此解題時利用函數(shù)的圖象，把問題轉化為一般的二次不等式恒成立，使得問題輕松解決數(shù)形結合思想是中學數(shù)學中的重要的思想方法，平常學習必須注意掌握四、解答題17（1）計算的值；（2）已知，求和的值【答案】（1）；（2）.【解析】試題分析：（1）利用公式計算；（2）利用齊次的弦化切技巧計算。試題解析：(1)原式=2+= - （2）， .18已知函數(shù)，且.（1）求的值；（2）判斷函數(shù)的奇偶性并證明；（3）判斷在上的單調性并加以證明.【答案】（1）1；（2）是奇函數(shù)，證明見解析；（3）在上是增函數(shù)，證明見解析.【解析】（1）利用列方程，求得的值.（2）先求得函數(shù)定義域，然后利用奇偶性的定義，判斷出函數(shù)為奇函數(shù).（3）根據(jù)函數(shù)單調性的定義，計算，由此證得函數(shù)在上的是增函數(shù).【詳解】（1）由已知有，解得，所以的值為1.（2）奇函數(shù)，證明如下：函數(shù)的定義域為,是奇函數(shù).（3）在上是增函數(shù)，證明如下：任取兩數(shù)且,則，,，即，即，在上是增函數(shù).【點睛】本小題主要考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式，考查函數(shù)奇偶性的判斷和證明，考查函數(shù)單調性的判斷和證明，屬于中檔題.19設.（1）求的單調遞減區(qū)間；（2）把的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再把得到的圖象向左平移 個單位，得到函數(shù)的圖象，求的值.【答案】（1）（2）【解析】試題分析：（）化簡,根據(jù)正弦函數(shù)的單調性可得的單調遞增區(qū)間；（）由 平移后得進一步可得試題解析：（）由由得所以， 的單調遞增區(qū)間是（或）.（）由（）知 把的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的倍（縱坐標不變），得到 的圖象，再把得到的圖象向左平移個單位，得到 的圖象，即所以【考點】和差倍半的三角函數(shù)，三角函數(shù)的圖象和性質【名師點睛】本題主要考查和差倍半的三角函數(shù)、三角函數(shù)的圖象和性質、三角函數(shù)圖象的變換.此類題目是三角函數(shù)問題中的典型題目，可謂相當經典.解答本題，關鍵在于能利用三角公式化簡三角函數(shù)，進一步討論函數(shù)的性質，利用“左加右減、上加下減”的變換原則，得出新的函數(shù)解析式并求值.本題較易，能較好地考查考生的基本運算求解能力及對復雜式子的變形能力等.20設函數(shù)，函數(shù)，且，的圖象過點及（1）求和的解析式；（2）求函數(shù)的定義域和值域【答案】（1），；（2）,.【解析】(1)根據(jù)得出關于方程，求解方程即可；（2）根據(jù)的圖象過點及，列方程組求得的解析式，可得，解不等式可求得定義域，根據(jù)二次函數(shù)的性質，配方可得，利用對數(shù)函數(shù)的單調性求解即可.【詳解】（1）因為 ， ；因為的圖象過點及，所以， ；（2）由，得函數(shù)的定義域為 ，即的值域為.【點睛】本題主要考查函數(shù)的解析式、定義域與值域，屬于中檔題. 求函數(shù)值域的常見方法有配方法：若函數(shù)為一元二次函數(shù)，常采用配方法求函數(shù)求值域，其關鍵在于正確化成完全平方式，并且一定要先確定其定義域；換元法；不等式法；單調性法：首先確定函數(shù)的定義域，然后準確地找出其單調區(qū)間 ，最后再根據(jù)其單調性求凼數(shù)的值域，圖象法：畫出函數(shù)圖象，根據(jù)圖象的最高和最低點求最值.21某企業(yè)為打入國際市場，決定從兩種產品中只選擇一種進行投資生產.已知投資生產這兩種產品的有關數(shù)據(jù)如下表：（單位：萬美元）其中年固定成本與年生產的件數(shù)無關，為待定常數(shù)，其值由生產產品的原材料價格決定，預計.另外，年銷售件產品時需上交萬美元的特別關稅.假設生產出來的產品都能在當年銷售出去.（1）寫出該廠分別投資生產兩種產品的年利潤與生產相應產品的件數(shù)之間的函數(shù)關系，并指明其定義域；（2）如何投資才可獲得最大年利潤？請你做出規(guī)劃.【答案】（1）詳見解析（2）詳見解析【解析】試題分析：(1)生產產品的年利潤每件產品銷售價銷售量 (年固定成本每件產品成本銷售量);同理,生產產品的年利潤也可求得.(2)由,得,所以是增函數(shù),且，易知時,有最大值;二次函數(shù),易求得當時,有最大值.將的最大值和的最大值作差,比較可得何時投資哪種產品獲得年利潤最大.試題解析：（1）設年銷售量為件，按利潤的計算公式，得生產、兩產品的年利潤分別為： ,且;, ，且.（2）因為，所以，所以為增函數(shù),又且，所以時，生產產品有最大利潤為:(萬美元).又, 且,所以時，生產產品有最大利潤為(萬美元) ,作差比較：,令，得；令，得；令，得.所以當時，投資生產產品件獲得最大年利潤；當時，投資生產產品件獲得最大年利潤；當時，投資生產產品和產品獲得的最大利潤一樣.點睛：本題主要考查了二次函數(shù)的實際應用.(1)根據(jù)產品的年利潤每件產品銷售價銷售量 (年固定成本每件產品成本銷售量)，產品的年利潤=每件產品銷售價銷售量(年固定成本每件產品成本銷售量)特別關稅，分別求出，與的函數(shù)關系式，根據(jù)表格寫出自變量的取值范圍即定義域；(2)根據(jù)，與的函數(shù)關系式，由一次函數(shù)、二次函數(shù)的性質求最大值，利用作差法求兩個最大值的差，根據(jù)的取值范圍，分類討論.22已知為奇函數(shù)，為偶函數(shù)，且（1）求及的解析式及定義域；（2）若關于的不等式恒成立，求實數(shù)的取值范