公司持續(xù)改善工作PPT課件

關(guān)于公司之持續(xù)改善 Preparedby MTDate OCT11 2016 考考你 打破思維 枷鎖 讓思維自由飛翔起來 1 一個老人留下遺言 將他的17頭駱駝分給三個兒子 長子分給1 2 二兒子分給1 3 三兒子分給1 9 駱駝一頭也不許宰殺 如果讓您來分 您打算怎么分 2 將20個紅棗放入擺在桌上的三個同樣大小的碗里 要求每個碗里的紅棗都是單數(shù) 問 紅棗該怎么放 3 有兩位盲人 他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪 八對襪子的布質(zhì) 大小完全相同 而每對襪子都有一張商標(biāo)紙連著 兩位盲人不小心將八對襪了混在一起 他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢 4 5 5 5 550 只加一筆 讓其等式實(shí)現(xiàn) 1 為什么要 改善 觀察我們所處的行業(yè) 大家會發(fā)現(xiàn) 客戶要求越來越高了 交貨期越來越嚴(yán)格了 價格卻越來越低了 為了生存 我們必須持續(xù)改善 2 世界上什么是永恒的 為了改善 我們必須不斷變化 Thereisnothingpermanent 沒有什么是永恒的 exceptCHANGE 除了變化 3 增加利潤的途徑 增加利潤唯一行之有效的方法是降低產(chǎn)品成本 利潤 售價 成本增加利潤的方法 利潤 銷售價格 產(chǎn)品成本 X產(chǎn)品銷售量一個公司可通過三條途徑來增加利潤 提高銷售價格增加產(chǎn)品銷售數(shù)量降低產(chǎn)品成本 4 什么是浪費(fèi) 不做無用功 任何不增值的工序 任何不利于滿足用戶需求的做法 任何用戶不愿意付款的做法 性價比低的產(chǎn)品 使用落后淘汰技術(shù) 低價值的崗位 人員 5 生產(chǎn)現(xiàn)場七種形式的浪費(fèi) 杜絕超負(fù)荷及不均衡現(xiàn)象的產(chǎn)生 4 過量制造 與用戶的需求相比 制造的過多或是過早 7 等待 無工作時間 3 運(yùn)送 移動零件 工具和設(shè)備 與需求的相比較多 較遠(yuǎn) 6 工序 做一些超出用戶需求的工作 1 庫存 零件和材料的庫存比現(xiàn)有體制 系統(tǒng)所要求的庫存 2 動作 行走 到達(dá) 轉(zhuǎn)彎 搬起 零件 工具等的重新調(diào)位 5 修正 重做 對缺陷或過失進(jìn)行返工 6 增值工作 減少非增值工作 杜絕無效勞動 增值工作 一個部件或產(chǎn)品或服務(wù)因物理特征發(fā)生外部改變而使價值得到提高 并且客戶愿意為之付錢的生產(chǎn)活動 非增值工作 全部資源和行動幾乎都做了無用功的活動 這些活動的一部分對于完成有附加值的工作來說是必要的 7 改善的障礙及其克服 克服障礙 創(chuàng)造良好的改善環(huán)境 過去的慣例 傳統(tǒng) 程序 要求 標(biāo)準(zhǔn) 思考受習(xí)慣性思維程序束縛 循規(guī)蹈矩 固循守舊 缺乏想象力 不會由此及彼 舉一反三 閉目塞聽 視野狹小 只唯書 只唯上 不唯實(shí) 缺乏獨(dú)立性 缺乏進(jìn)取心 走不出過去的框框 妄自菲薄 過分謹(jǐn)慎小心 怕?lián)L(fēng)險 怕失面子 工作不得要領(lǐng) 眉毛胡子一把抓 8 改持續(xù)改善的過程 CIP 改善需要團(tuán)隊合作 1 與組員溝通2 把握現(xiàn)狀3 確定目標(biāo)4 確定問題5 制定對策6 檢驗(yàn)對策7 重新調(diào)整和平衡8 實(shí)施新方法9 監(jiān)控和修正10 評估改進(jìn)后的狀況11 標(biāo)準(zhǔn)化和推廣實(shí)施 9 改善的IDEAL模型 I 確定問題 identifyproblems D 定義目標(biāo) definegoals E 探尋可能策略 explorepossiblestrategies A 預(yù)期結(jié)果與行動 anticipateoutcomes act L 反視與學(xué)習(xí) lookback learn 改善需要堅定目標(biāo)和不懈精神 10 改善思維 改善需要創(chuàng)新精神 跳出框框想 朝四面八方想 倒過來想 換個角度想 拐個彎想 異想天開想 抓住機(jī)遇想 用形象想 11 改善技法 沒有最好 只有更好 頭腦風(fēng)暴法 檢查單法 5W1H法 ECRS 1 頭腦風(fēng)暴法 將少數(shù)人召集在一起 以會議的形式 對于某一問題進(jìn)行自由地思考和聯(lián)想 提出各自的設(shè)想和提案 原則 自由設(shè)想 不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評價 追求數(shù)量 設(shè)想越多越好 引申綜合 可以在別人設(shè)想的基礎(chǔ)上形成自己的新的設(shè)想 1 檢查單法 在實(shí)際解決問題的過程中 根據(jù)需要改善的對象或需解決的問題 先列出有關(guān)的問題 然后逐項(xiàng)地加以討論 研究 從中獲得解決問題的方法和改善的設(shè)想 1 5W1H法 WHY 為什么這項(xiàng)工作 或動作 是必不可少的 為什么這項(xiàng)工作要以這種方式進(jìn)行 為什么完成這項(xiàng)工作需要這些投入 WHAT 這是一項(xiàng)什么性質(zhì)的工作 這項(xiàng)工作的目標(biāo)是什么 這項(xiàng)工作的結(jié)果是什么 WHO 由誰來從事這項(xiàng)工作 應(yīng)該由誰來從事這項(xiàng)工作 WHERE 這項(xiàng)工作是在哪里進(jìn)行的 這項(xiàng)工作對工作環(huán)境有什么特殊要求 這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)在何處 何種工作環(huán)境中進(jìn)行 WHEN 這項(xiàng)工作的開始時間 結(jié)束時間和持續(xù)時間 這項(xiàng)工作為什么持續(xù)這么長時間 HOW 這項(xiàng)工作是怎么進(jìn)行的 完成這項(xiàng)工作有沒有更好的辦法 1 ECRS Elimination取消 對任何工作首先要問為什么要干它 能否省去不干 Combination合并 如果工作或動作不能取消 則考慮能否與其它工作合并 Rearrangement重排 對工作的順序進(jìn)行重新排列 Simplification簡化 工作內(nèi)容 步驟的簡化 也指動作的簡化 能量的節(jié)省 12 如何推進(jìn)持續(xù)改善 改善現(xiàn)狀 永無止境 領(lǐng)導(dǎo)對改善的深刻認(rèn)識和實(shí)施的決心 拋棄思維方式上