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文檔簡介
湖北省部分重點中學20182019學年度上學期新高三起點考試數(shù)學(理科)試卷一、選擇題(本題共12小題,毎小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.已知集合M=,N =,則A. B. C. D. 2.已知復數(shù)滿足,則A.1 B. C. D. 3. 設等差數(shù)列前項的和為,若,則A. -32B. 12C. 16D. 324. 已知命題P:,那么命題為A. B. C. D. 5.已知函數(shù),若,則A. 1B.-1C. 3D.-36.執(zhí)行程序框圖,假如輸入兩個數(shù)是S=1、k=2,那么輸出的S= A. B. C.4 D. 7.有四位游客來某地旅游,若每人只能從此地甲、乙、丙三個不同景點中選擇一處游覽,則每個景點都有人去游覽的概率為A. B. C. D. 8.已知函數(shù)0,),其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為,將函數(shù)的圖象向左平移個單位后,得到的圖象關于y軸對稱,那么函數(shù)的圖象A.關于點對稱 B. 關于點對稱C.關于直線對稱 D. 關于直線對稱9.已知滿足,若的最大值為2,則的值為 .10. 已知兩點A(a, 0), B (-a,0) (a0),若圓上存在點P,使得,則正實數(shù)的取值范圍為 A. (0,3 B. 1,3C.2,3D.1,211.已知A,B,C是雙曲線(ab0)上的三個點,AB經(jīng)過原點0,AC經(jīng)過右焦點F,若BF丄AC且 2|AF|=|CF|,則該雙曲線的離心率是A. B. C. D. 12. 已知函數(shù),若關于的方程恰有3個不同的實數(shù)解,則實數(shù)m的取值范圍是 A. (-, 2)U(2, +) B. (,+) C.( ,1) D. (1,e)二、填空題:本題共4小題,毎小題5分,共20分。13. 的展開式中項的系數(shù)為 .14.函數(shù)的最小正周期為 . 15.如圖所示,圓O及其內接正八邊形。已知,點P為正八邊形邊上任意一點,則的最大值為 .16. 某三棱錐的三視圖如圖所示,則它的外接球表面積為 .三、解答題(共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟,第1721題為必考題,每個試題考生都必須作答。第22、23 題為選考題,考生根據(jù)要求作答。)(一)必考題:共60分。 己知數(shù)列的前項和為,,且滿足.(1)求數(shù)列的通項:(2)求數(shù)列的前項和為. 18.(本小題滿分12分) 如圖,四棱錐P一ABCD的底面ABCD為平行四邊形,DA = DP,(1)求證:PABD;(2)若DA丄DP,ABP = 60,BA=BP=2,求二面角DPC一B的正弦值19.為了研究學生的數(shù)學核心素養(yǎng)與抽象能力(指標x)、推理能力(指標y)、建模能力(指標z的相關性,將它們各自量化為1、2、3三個等級,再用綜合指標w=x+y+x的值評定學生的數(shù)學核心素養(yǎng),若,則數(shù)學核心素養(yǎng)為一級;若則數(shù)學核心素養(yǎng)為二級:若,則數(shù)學核心素養(yǎng)為三級,為了了解某校學生的數(shù)學核心素養(yǎng),調查人員隨機訪問了某校10名學生,得到如下數(shù)據(jù):(1)在這10名學生中任取兩人,求這兩人的建棋能力指標相同條件下綜合指標值也相同的概率;(2)在這10名學生中任取三人,其中數(shù)學核心素養(yǎng)等級足一級的學生人數(shù)記為X,求隨機變量X的分布列及其數(shù)學期望。20.已知A,B,C為橢圓E: 上三個不同的點,0為坐標原點,若O為ABC的重心。(1)如果直線AB、0C的斜率都存在,求證為定值;(2)試判斷ABC的面積是否為定值,如果是就求出這個定值,否則請說明理由。21.設函數(shù),其中 , e=2.718為自然對數(shù)的底數(shù).(I)討論的單調性;(II)證明:當xl時,0;()如果在區(qū)間(1,+)內恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.(二)選考題:共10分,請考生在第22、23題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。22.選修4一4:坐標系與參數(shù)方程(10分) 已知在平面直角坐標系: 中,直線的參數(shù)方程是 是參數(shù)),以原點0為極點,x軸正半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為 .(I)求直線的普通方程與曲線C的直角坐標方程;()設M (x,y)為曲線C上任意一點,求x+y的取值范圍。23.選修4-5:不等式選講(10分 己知函數(shù).(I)若a=2,求不等式 x+2的解集:(II)如果關于的不等式的解集不是空集,求實數(shù)a的取值范圍。湖北省部分重點中學2018-2019學年度上學期新高三起點考試理科數(shù)學參考答案ABDCDCDB BBBC13.4014.151617解:(1);當時,當時,不滿足上式,所以數(shù)列是從第二項起的等比數(shù)列,其公比為2;所以.6分(2)當時,當時,時也滿足,綜上12分18解:(1)證明:取中點,連,面,又面,4分(2),是等腰三角形,是等邊三角形,.,以所在直線分別為軸建立空間直角坐標系,6分則,從而得,設平面的法向量則,即,設平面的法向量,由,得,設二面角為,12分19解:x2331222222y2232332312z3332232312w7895786846(1)由題可知:建模能力一級的學生是;建模能力二級的學生是;建模能力三級的學生是.記“所取的兩人的建模能力指標相同”為事件,記“所取的兩人的綜合指標值相同”為事件.則6分(2)由題可知,數(shù)學核心素養(yǎng)一級的學生為:,非一級的學生為余下4人的所有可能取值為0,1,2,3.隨機變量的分布列為:012310分12分20解:(1)設直線,代入得:設,則;由得:線段中點,因為為的重心,所以為定值.6分點差法求證相應給分.(2)設,則代入得,又,原點到的距離于是所以(定值).12分21解:()1分0,在內單調遞減.2分由=0有.當時,0,單調遞減;當時,0,單調遞增.4分()令= ,則=.當時,0,所以單調遞增,又,從而時,=0.7分()由(),當時,0.當,時,= .故當在區(qū)間內恒成立時,必有.8分當時,1.由()有,而,所以此時在區(qū)間內不恒成立.10分當時,令= ().當時,=.因此,在區(qū)間單調遞增.又因為=0,所以當時,= 0,即恒成立.綜上,.12分22解:()由,得,故直
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