氧氣和空氣及空氣知識點及練習.doc

空氣和氧氣知識點1、第一個對空氣組成進行探究的化學家：拉瓦錫（第一個用天平進行定量分析）。2、空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)21%78%0.03%0.94%0.03%（1）空氣中氧氣含量的測定a、 可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體 b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，放出大量的熱，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積d、結(jié)論：空氣是混合物； O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水e、探究： 液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全能否用鐵、鋁代替紅磷？不能 原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒 能否用碳、硫代替紅磷？不能 原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差 （2）空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、NO2）和煙塵目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。（3）空氣污染的危害、保護：危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等保護：加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等（4）目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等） 溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等）6.氧氣(1)氧氣的化學性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象物質(zhì)現(xiàn)象碳在氧氣中發(fā)出白光，放出大量的熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體磷產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，都放熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體鎂發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱量，生成白色固體鋁鐵劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。(3)氧氣的制備:工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣法（原理:氮氣和氧氣的沸點不同 物理變化）實驗室制氧氣原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3MnO22KCl+3O2（4）氣體制取與收集裝置的選擇 發(fā)生裝置：固固加熱型、固液常溫型 收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性（5）制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：連查裝固點收移熄b、注意點試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱鐵夾夾在離管口約1/3處導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出試管口應(yīng)放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）實驗結(jié)束時，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部（6）氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿。 檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣7、催化劑（觸媒）：在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。8、常見氣體的用途：氧氣：1、供呼吸 （如潛水、醫(yī)療急救） 2、支持燃燒 （如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）氮氣：惰性保護氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）：保護氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)9、常見氣體的檢驗方法氧氣：帶火星的木條二氧化碳：澄清的石灰水氫氣：將氣體點燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方；或者，先通過灼熱的氧化銅，再通過無水硫酸銅9、氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧（氧元素）發(fā)生的反應(yīng)。 劇烈氧化：燃燒緩慢氧化：鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造燃燒、自燃、和緩慢氧化相同點是：都是氧化反應(yīng)，都放熱。而緩慢氧化不發(fā)光，另外兩個發(fā)光。全國中考化學試題（空氣、氧氣）1反應(yīng)中，沒有黑色物質(zhì)生成的是( )A加熱堿式碳酸銅B鐵絲在氧氣中燃燒 C加熱氯酸鉀D加熱高錳酸鉀2. 空氣中體積分數(shù)約占78的氣體是( )A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體3. 下列物質(zhì)中，屬于混合物的是( )A. 氫氣 B. 氯化鈉 C. 空氣 D. 銅4. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是( )A. 紅磷 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 氫氣5. 據(jù)報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食，食道被嚴重燒傷。經(jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知，涂改液是( )A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、化合物6. 下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是( )A、木炭燃燒 B、白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱 C、銅制品在潮濕環(huán)境里生成“銅綠7. 空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是 ( )A、把煤作為主要燃料 B、隨意丟棄塑料垃圾C、隨意丟棄廢電池 D、利用太陽能、風能、等清潔能源8. 目前，我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括 ( )A、二氧化硫（SO2） B、二氧化碳（CO2）C、二氧化氮（NO2） D、總懸浮顆粒物（TSP）9. “冰紅茶”、“雪碧飲料”、“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于 ( )A.化合物B、純凈物C、混合物D、無法判斷10.人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強，我市也是空氣污染較嚴重的城市之一。下列氣體中可造成空氣污染的有：NO2、NO、CO、CO2、SO2( )A B C D11. 下圖所示物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學性質(zhì)的是( )A、用玻璃刀載玻璃B、定向爆破拆除樓房C、石墨做干電池的電極D、大理石做天安門前的華表12. 空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是 ( )A、把煤作為主要燃料B、隨意丟棄塑料垃圾C、隨意丟棄廢電池D、利用太陽能、風能、等清潔能源13.為了減輕大氣污染，在汽車尾氣排放加裝“催化凈化器”，可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體，該混合氣體是( ) A、CO2、NH3 B、O2、CO2 C、N2、CO2 D、NO2、CO214. 以下是三種氣體的密度(O、101 kPa)和溶解度(20、l0l kPa)。 氣體H2CO2SO2密度g/L0.08991.9772.716溶解度g0.0001603O168811.28實驗室收集SO2氣體，可采用的方法是 ( )A向上排空氣法 B向下排空氣法C排水集氣法 D既可用向上排空氣法，又可用排水集氣法15. 為延長食品保質(zhì)期，在月餅、蛋糕等食品包裝袋內(nèi)常放有一小包食品抗氧化劑，下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是( )A炭粉 B鐵粉 C氯化鈣 D生石灰16. 空氣質(zhì)量報告中看出，造成我市空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫，下列對其形成主要原因的分析不合理的是( )A環(huán)境綠化不好，粉塵隨風飄揚B生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭C工業(yè)生產(chǎn)排放廢水D機動車排放尾氣17. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )A空氣中分離出來的稀有氣體B部分結(jié)冰的蒸餾水C冶煉鐵礦石后得到的生鐵D加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物18. 下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是( )A黃酒 B冰水C碘鹽 D食醋19. 蘇州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要提出了關(guān)于資源環(huán)境發(fā)展的目標，其中有利于控制我市空氣污染的是( )A二氧化硫年排放總量在2005年的基礎(chǔ)上減少5以上B城市生活污水集中。處理率達85以上C氨氮等主要水污染物年排放總量在2005年的基礎(chǔ)上減少8以上D通過資源空間配置，提高土地集約利用效率20. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A食用醋 B天然氣 C含碘鹽 D蒸餾水21. 氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯誤的是( )A用帶火星的木條可以檢驗氧氣B用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水D鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體 22. 下列不屬于緩慢氧化的是( )A動物呼吸 B釀造米酒 C食物腐敗 D紅磷燃燒23. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到( )A注射器內(nèi)有液體B瓶中液面明顯上升C長頸漏斗內(nèi)液面上升 D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡24. 今年6月5日是第3 5個世界環(huán)境日，中國的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。下列建議草原上要合理進行畜牧養(yǎng)殖；加強機動車管理，減少尾氣污染；開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料；減少使用一次性木筷和塑料袋。你認為可以采納的是( )A B C D全部25. 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有( )A二氧化硫 B稀有氣體 C二氧化碳 D水蒸氣26. 在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì)，屬于純凈物的是：( )A石灰水 B不銹鋼 C干冰 D牙膏27. 以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是：( )A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光28. 下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是( )A節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚C生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D生物的腐爛放出一氧化碳29.為建好文明城鎮(zhèn)，保護我旗優(yōu)美的環(huán)境,促進經(jīng)濟可持續(xù)全面發(fā)展，你可向市政府提出的建議是大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量，提高城市現(xiàn)代化程度；采用“綠色化學”工藝，使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)；推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具，方便居民生活；增加綠化面積，建設(shè)生態(tài)園林城市；推廣使用乙醇汽油，減少有害氣體的排放；( )A、 B、 C、 D、30. 右圖圖示的實驗裝置或操作正確的是() 31. 石油是一種沒有固定沸點的油狀物，經(jīng)過汽化、冷凝分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品?？梢耘卸ㄊ蛯儆? )A.混合物B.純凈物C.化合物D.單質(zhì)32. 實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是( )A、必須使用催化劑B、必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物氣體吸入氣體呼出氣體X78%75%Y21%15%O20.03%3.68%H2O0.02%5.44%其它0.95%0.88%C、必須用排水法收集 D、必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿1. 某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如右表所示：（1）請你判斷：表中X是（填化學式，下同） ，Y是 ；（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是 ；（3）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應(yīng)，但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻減少了，其原因是： 。2. 哪些事實說明空氣中含有下列成分（1） ，說明空氣中含有氧氣。（2） ，說明空氣中含有水蒸氣。（3） ，說明空氣中含有二氧化碳。3)酒精燈是中學化學實驗中最常用的加熱儀器，請回答下列與酒精燈有關(guān)的問題：(1)熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，這種滅火方法的主要原理是。(2)化學實驗中，如果不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，你應(yīng)采用的滅火方法是。4. 下表列出了幾種行星上的“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分。 行星名稱行星上“大氣”的主要成分木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷水星沒有氣體冥王星甲烷火星二氧化碳 氮氣根據(jù)表中提供的信息和你學過的有關(guān)知識分析下列問題：（1）表內(nèi)幾種行星中，含有稀有氣體的行星是_。（2）試推測火星上“大氣”層的溫度比地球表面大氣的溫度_（填“高”或“低”），水星表面_液態(tài)水（填“有”或“沒有”）（3）甲烷是一種可燃性氣體，但火箭噴出的火焰不能點燃冥王星上的甲烷，原因是：_。5. 空氣質(zhì)量日報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別?？諝馕廴九c空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系（表1） 空氣污染指數(shù)05051100101150151200201250251300300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染輕度污染中度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級別2010年12月10我旗部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)空氣質(zhì)量日報（表2） 鄉(xiāng)鎮(zhèn)首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別錦山可吸入顆粒物115輕度污染王爺府可吸入顆粒物75良牛營子二氧化硫63良美林鎮(zhèn)/25（1）空氣質(zhì)量最差的城市為 。（2）請你根據(jù)表1和表2中的內(nèi)容，確定當日美林鎮(zhèn)的空氣質(zhì)量級別，并填在表2的空內(nèi)。對錦山鎮(zhèn)污染影響最大的污染物是 。6. 下表中所列實驗操作不當，或缺少試劑，或選用試劑不對而造成實驗失誤，請你找出每個實驗失誤的主要原因，把序號填入答案的空格中。 失誤的實驗失誤的原因答案（1）用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水呈紫紅色（2）鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶底炸裂（3）用雙氧水制氧氣時，短時間內(nèi)沒有氣泡A、集氣瓶底沒有留水或細沙B、沒有加催化劑C、試管口沒有放棉花（1） （2） （3） 7 某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下： 項 目亞硝酸鈉(NaNO2)氯化鈉(NaCl)水溶性易溶，在15時溶解度為81.5g易溶，在15時溶解度為35.8g熔 點271801沸 點320會分解，放出有臭味的氣體1413跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)(1)根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì)：， ；(2)檢驗亞硝酸鈉的方法可以是： 。三.探究與實驗題1 下面是學習了化學第二單元課題3后，進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：（1）制取并收集兩瓶氧氣時，我用了 . 等儀器和藥品。（2）制取操作過程中，氧氣收集完成后，停止加熱時，我是先 ，然后再 防止 （3）做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程。 本流程我探究的內(nèi)容是 ，C操作，為了使 與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是 ，D操作用燒杯傾倒的液體是 ，得出的探究結(jié)論是 。2. 林林做鎂帶在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和。他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮氣中燃燒！于是他做起了這個實驗：將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。（1） 根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學方程式： ，屬于 反應(yīng)；（2）在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是 ；（3） 這個實驗給你對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)： ； 。3. 根據(jù)右圖實驗裝置圖，回答問題： 1）寫出標有的儀器名稱_。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_ _，選用的發(fā)生裝置是_（填裝置代號），收集裝置是_或_（填裝置代號），選用這兩種收集方法的原因是 。4. 小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。 寫出圖中標有、的儀器名稱： 。 小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 （填字母）進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。寫出該反應(yīng)的化學方程式為 。 當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先 后 。(3) 小張選用B和C裝置可制取的氣體是 （答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 ，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性 。(4)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式 ，其中二氧化錳的 和 在反應(yīng)前后保持不變。為控制反應(yīng)的劇烈程度，他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為 （填儀器名稱）。5. 課外活動小組的同學為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證，請你參與他們的探究?！景l(fā)現(xiàn)問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時，立即產(chǎn)生氣泡。 【查閱資料】初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等?！咎岢黾僭O(shè)】黑色粉末是 ，無色溶液是 。（只寫一種假設(shè)）【設(shè)計實驗】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液；用試管收集氣體；檢驗氣體（寫出操作方法） ?！緦嶒灛F(xiàn)象】?！緦嶒灲Y(jié)論】（1）黑色粉末與無色溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 （2）此氣體是 ，原假設(shè) 。6. 小強同學經(jīng)過查閱資料得知：鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，于是設(shè)計了如右圖所示的裝置進行實驗探究，請你結(jié)合實驗過程回答下列問題。（1）集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是 ； （2）鋁絲在空氣中不能被點燃，引燃鋁絲的辦法是： ；（3）用正確方法引燃鋁絲，伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象，可能的原因是 。（4）寫出鋁在氧氣中燃燒的化學方程式 。7. 用來測定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題：（1）上面的實驗同時證明了氮氣 有 的化學性質(zhì)（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。 （3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：。8. 實驗室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。(1)請寫出該反應(yīng)的化學方程式_，該反應(yīng)屬于 。(2)為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號)_ _。(3)實驗室里還可采用右圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學方程式：_ 。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪種儀器替代 _ _(填序號)，收集氧氣的方法還可以用 。發(fā)生裝置還可用于制不取氣體有_。選用該裝置的理由是 9. 空氣是一種寶貴的天然資源?？諝庵兄饕械獨夂脱鯕狻，F(xiàn)在用如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。 用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄 滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流迸集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。(1)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5。能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)，請寫出其中兩點: (2)紅磷燃燒的化學方程式是 (3)實驗室有一瓶CO和CO2的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置(無燃燒匙)測定該混合氣體中CO和CO2的體積比。燒杯中應(yīng)裝入，反應(yīng)的化學方程式為： 。10. 實驗室用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣。(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 (2)現(xiàn)有下圖所示的儀器，要制備并收集氧氣，還需要補充的一種儀器是 (3)實驗開始前用如下圖所示檢查裝置氣密性，如果 說明氣密性良好。(4)分解過氧化氫溶液也可制得氧氣。過氧化氫的相對分子質(zhì)量是 ，其中氫元索與氧元素的質(zhì)量比是 。34g過氧化氫中氧元素的質(zhì)量m1= g，34g過氧化氫完全分解后，放出氧氣的質(zhì)量m2= g 。請回答，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，(m1-m2)能表示什么物質(zhì)的質(zhì)量?11. 雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫(H2O2)的水溶液。在盛有少量MnO2的容器中，加入含H2O2 30的雙氧水，在常溫下即可迅速分解放出氧氣：2H2O2 MnO2 2H2O + O2。實驗室可用此方法制取氧氣?；卮鹣铝袉栴}： (1)反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (A或B)裝置。 (2)與加熱氯酸鉀和二氧化