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文檔簡(jiǎn)介
豫教版2020年小升初語文復(fù)習(xí)專題(十八)習(xí)作(考題大觀)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 真題訓(xùn)練 (共3題;共12分)1. (2分)讀“圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?”這句時(shí),要有怎樣的語氣?( ) A . 自豪B . 害怕C . 氣憤D . 驚喜2. (5分)修改病句向那校園跑去繼續(xù)尋找我的快樂。3. (5分)按要求寫句子 湯姆把魚竿拖出水面。(改成“被”字句)擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)例:孩子們交談。(天真可愛的)孩子們(在會(huì)場(chǎng)上熱烈地)交談。爸爸看書。我們的腳掌如果不是又大又厚,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢?(改成不帶問號(hào)的)我斷定這個(gè)好主意可能是聰聰想出來的。(修改病句,把正確句子寫在下面。)讀句子,用劃線的詞造句??墒牵芸彀l(fā)現(xiàn),堤壩筑高了,樹木撐牢了,人們談笑風(fēng)生 , 一點(diǎn)也不驚慌。二、 預(yù)測(cè)試題 (共7題;共95分)4. (5分)9月10日是教師節(jié),你們是怎樣給老師過節(jié)的呢?把事情的經(jīng)過用幾句話寫下來吧!5. (5分)下面是一位同學(xué)寫的寫作提綱,請(qǐng)你把應(yīng)該詳寫和略寫的部分標(biāo)出來:作文題目:有趣的蝸牛比賽中心:通過對(duì)蝸牛比賽的記敘,反映少年兒童課外生活的豐富多彩,表現(xiàn)少年兒童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到幾只蝸牛,想舉行一次比賽。_為參賽蝸牛命名,做好賽前準(zhǔn)備。_比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。_比賽結(jié)果。_結(jié)尾。_6. (16分)填一填_光_色 _目_行_斤_兩 _頭_臂_山_水 _牛_虎_軍_馬 _上_下7. (3分)按照所給題目,選擇你認(rèn)為比較合適的材料。( )題目:手有五指A . 五指并攏握拳,團(tuán)結(jié)起來力量大。B . 五個(gè)手指各有功能,應(yīng)該按作用大小排列順序。C . 事情要做好,五指配合少不了。D . 五指都在自己的崗位上發(fā)揮作用,當(dāng)某些手指工作時(shí),其他手指就自覺避讓。E . 大拇指形狀粗短,小指形狀細(xì)小,無名指無用,所以五指以食指、中指為尊。8. (4分)按要求把下列題目分類,只寫序號(hào)我的假期 幽默的老爸 春天的早晨小英雄雨來 我的小貓 故鄉(xiāng)的蘆葦班級(jí)趣事 爸爸抓小偷 我最敬佩的人我愛秋天的原野寫人的題目:_。寫事的題目:_。寫景的題目:_。寫物的題目:_。9. (14分)根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(1)下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的?軍需處長(zhǎng)_ 福勒_ 貝多芬_諾貝爾_ 孫臏_(2)按原文填空:皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從_升起來。_的海面上,霎時(shí)間_。月亮越升越高,穿過_。忽然,海面上刮起了大風(fēng),_。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)_。(3)補(bǔ)充下列句子:青山有幸埋忠骨,_。_ ,兩行清淚為思親。知不足者好學(xué),_。10. (48分)句子練習(xí)。 (1)給句子加標(biāo)點(diǎn)。_不行太少啦_他輕輕地?fù)u搖頭_小梁說_真的弄點(diǎn)吃的不容易啊_有時(shí)候等了半夜也不見魚上鉤_為了弄一點(diǎn)兒魚餌_我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓_(2)三國演義、水滸傳是古代四大名著。(修改病句) (3)群馬疾馳,向我們飛來。(改為比喻句) (4)洪水吞沒了小伙子。(改為“被”字句和“把”字句) (5)小艇像新月。(擴(kuò)句) (6)死亡在洪水的獰笑聲中逼近人們。(縮句) (7)小紅學(xué)習(xí)好。小紅愛勞動(dòng)。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話) (8)你不像個(gè)黨員。(改為反問句) (9)把下面的詞語組成一句通順的話,再改寫成反問句。祖國 歡欣鼓舞 人民 誕生 偉大 了 中國 感到 的第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 真題訓(xùn)練 (共3題;共12分)1-1、2-1、3-1、二、 預(yù)測(cè)試題 (共7題;共95
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