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文檔簡介

1 積累 運作 創(chuàng)新 談?wù)勎恼聦懽髦勒務(wù)勎恼聦懽髦?20122012 年年 4 4 月 月 首先 要堅定信念 相信 我能行 把寫作當(dāng)做事業(yè) 生 命 樂此不疲 其次 要把握要點 聰明聰明 勤奮 悟性勤奮 悟性 韌性 韌性 時間時間 實踐實踐 再次 要掌控妙方 積累 運作 創(chuàng)新積累 運作 創(chuàng)新 將將 積累積累 內(nèi)存進(jìn)行到底內(nèi)存進(jìn)行到底 南宋詩人陸游就說過 功夫在詩外功夫在詩外 的經(jīng)典名言 沒有豐沒有豐 厚的內(nèi)存 哪有厚積薄發(fā)的文章厚的內(nèi)存 哪有厚積薄發(fā)的文章 只要堅持不懈 鍥而不舍 持之以恒 注重積累 積淀 積蓄 就一定能在 與眾同 的 基礎(chǔ)上 達(dá)到 與眾不同 成為 非常之人 每天進(jìn)步一點 點 不難 每天進(jìn)步一點點 不易 有所發(fā)明創(chuàng)造的人 正是 一點點追求進(jìn)步 一步一步往上前行的人 要樹立 學(xué)習(xí)成為 常態(tài) 工作才能進(jìn)入狀態(tài) 的觀念 把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣來生 成 讀什么書 經(jīng) 史 子 集 文 哲 管 專 雜讀什么書 經(jīng) 史 子 集 文 哲 管 專 雜 怎么讀書 怎么讀書 百人百法 千人千方 需要把握四個問題 讀讀 書如何更有力書如何更有力 要制定讀書計劃 要做剛性規(guī)定 要有量化指 標(biāo) 要博閱精讀 無論是什么都要廣泛閱讀 但是要精讀重點 記憶思想深刻 精髓要領(lǐng)的東西 讀書如何更有效 讀書如何更有效 要善于思 考 不積累等于零 不思考等于零 要持之以恒 要一點一滴 讀 一絲不茍讀 堅持不懈讀 成才成功 成名成家 就在讀 2 書的守護(hù)中 潛移默化 日積月累 積小成多 實現(xiàn)質(zhì)的躍升 讀書如何更有趣 讀書如何更有趣 要飛揚思維 要解放大腦 抓綱 連線 織 網(wǎng) 撈魚 要專心專注 要動手 動口 動筆 動腦 聯(lián)系實 際 聯(lián)系工作 達(dá)到 人文合一 讀書如何更有用 讀書如何更有用 盡信書 不如無書 學(xué)習(xí)的目的在于運用 一鳴驚人的人 必定是在不一鳴驚人的人 必定是在不 鳴則已時厲兵秣馬 動如脫兔的人 必定在靜若處子時默默養(yǎng)鳴則已時厲兵秣馬 動如脫兔的人 必定在靜若處子時默默養(yǎng) 銳 一夜成名的人 必定在一夜之前演練積累銳 一夜成名的人 必定在一夜之前演練積累 要力求達(dá)到出 神入化 爐火純青 鬼斧神工 把小建議寫成大文章 把小材 料雕成大作品 把把 運作運作 策術(shù)貫穿始終策術(shù)貫穿始終 古人云 文章 經(jīng)國之大業(yè) 不朽之盛事 運作 有思想思路之意 有工作舉措之策 有篇章結(jié)構(gòu)之運作 有思想思路之意 有工作舉措之策 有篇章結(jié)構(gòu)之 術(shù) 有語言文字之要術(shù) 有語言文字之要 主題鮮明主題鮮明 要知寫什么 要思給誰寫 要問寫給誰 要想要知寫什么 要思給誰寫 要問寫給誰 要想 文章起什么作用 文章起什么作用 是對工作進(jìn)行動員 部署 指導(dǎo) 還是對問 題進(jìn)行請示 報告 解答 這些都要明白 把握 領(lǐng)悟 主題主題 的成功 就是方向的成功 的成功 就是方向的成功 案例 思想深邃思想深邃 立片言而居要 乃一篇之警策立片言而居要 乃一篇之警策 文章是思想 的載體 要把上邊東西實際化 要把具體東西理性化 要把傳要把上邊東西實際化 要把具體東西理性化 要把傳 統(tǒng)東西賦予時代內(nèi)涵 統(tǒng)東西賦予時代內(nèi)涵 使人感到有新思想 新語言 新啟發(fā) 文章體現(xiàn)的是思想的深度 做人的高度 生命的厚度文章體現(xiàn)的是思想的深度 做人的高度 生命的厚度 提練思提練思 想時 要向接近真理的方向努力想時 要向接近真理的方向努力 思想的成功 就是深度的成思想的成功 就是深度的成 3 功 功 案例 立意高遠(yuǎn)立意高遠(yuǎn) 站在全局高度 領(lǐng)導(dǎo)高度 時代高度 提煉思 想 策劃觀點 謀篇布局 遣詞造句 要思路順 框架順 邏思路順 框架順 邏 輯順輯順 要準(zhǔn) 清 順準(zhǔn) 清 順 文章的 意 就是文章的 靈魂 文 章的 思想 有無高度深度廣度 是衡量立意的最重要標(biāo)準(zhǔn)有無高度深度廣度 是衡量立意的最重要標(biāo)準(zhǔn) 立意的成功 就是主題的成功 立意的成功 就是主題的成功 案例 論據(jù)精準(zhǔn)論據(jù)精準(zhǔn) 任何一篇好公文 通篇充滿著考據(jù)的力量任何一篇好公文 通篇充滿著考據(jù)的力量 事事 實最有說服力 也最能感動人實最有說服力 也最能感動人 要考慮怎樣才能把事實交待清 楚 寫得完美 使人讀起來有興味 真是事實的生命真是事實的生命 特別是 涉及人名 國籍 年代 出處等等 都要力求搞得很準(zhǔn) 不能 有硬傷 論據(jù)的成功 就是觀點的成功 論據(jù)的成功 就是觀點的成功 案例 結(jié)構(gòu)巧妙結(jié)構(gòu)巧妙 結(jié)構(gòu)便是文章的房子框架 文章的結(jié)構(gòu)模式 觀點 例子 分析 結(jié)論觀點 例子 分析 結(jié)論 文章寫作流程 從大到小謀篇 從從大到小謀篇 從 小到大行文小到大行文 從大到小謀篇從大到小謀篇 文件有文件格式 報告有報告結(jié) 構(gòu) 講話有講話布局 案例有案例寫法 從小到大行文從小到大行文 一般 步驟是先說是什么 再寫為什么 然后闡述如何做 最后說達(dá) 到什么效果 其實 結(jié)構(gòu)最為重要的就是紅線貫穿 上下貫通 紅線貫穿 上下貫通 一氣呵成一氣呵成 邏輯 嚴(yán)謹(jǐn) 縝密性很強 結(jié)構(gòu)的成功 就是邏輯結(jié)構(gòu)的成功 就是邏輯 的成功 的成功 案例 4 文采飛揚文采飛揚 語言豐富多彩 令人如浴春風(fēng) 語言哲理跌出 語言豐富多彩 令人如浴春風(fēng) 語言哲理跌出 讓人愛不釋手讓人愛不釋手 要準(zhǔn)確要準(zhǔn)確 擲地有聲 鏗鏘有力 要簡潔要簡潔 簡潔 才能給人更多信息 才能表達(dá)更多的東西 要大氣要大氣 文以氣為 主 氣 是寫作的根基 寫出好作品 必須養(yǎng)氣 要動情要動情 動 之以情 曉之以理 心曠神怡 在用句式時 宜多用常見句 宜多用常見句 少用晦澀句 多用短句 少用長句 多用啟發(fā)句 少用命令句 少用晦澀句 多用短句 少用長句 多用啟發(fā)句 少用命令句 要運用群眾語言 要運用調(diào)查資料 要運用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù) 要運用要運用群眾語言 要運用調(diào)查資料 要運用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù) 要運用 典故格言 典故格言 語言的成功 就是文采的成功 語言的成功 就是文采的成功 案例 讓讓 創(chuàng)新創(chuàng)新 動力飛躍起來動力飛躍起來 創(chuàng)新的文章誰都愛讀 愛存 愛記 愛用 寫公文 是寫 工作 寫經(jīng)驗 寫任務(wù) 更是寫思想 寫能力 寫方法 寫創(chuàng) 造 文章有三種不同的方法 第一種 學(xué)習(xí)他人 人云亦云 抄抄寫寫 拼湊成章 第二種 積極借鑒 提煉升華 銳意創(chuàng) 造 創(chuàng)新公文 第三種 我行我素 天馬行空 特立獨行 卓 爾不群 領(lǐng)會領(lǐng)會 一個意圖一個意圖 就是領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖 要認(rèn)識到 公文是 為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆 為單位代言 不能隨心所欲 更不能顛覆領(lǐng)導(dǎo)的 思想 思路 意圖 另起爐灶 琢磨意圖 把握方向 關(guān)注琢磨意圖 把握方向 關(guān)注 重點 公文寫起來就得心應(yīng)手重點 公文寫起來就得心應(yīng)手 把握把握 兩個要求兩個要求 即 刪繁就簡 標(biāo)新立異 刪繁就簡 就是把復(fù)雜問題簡單化 詳略得當(dāng) 宜詳則詳 該易則易 既 要惜墨如金 又要潑墨如水 要準(zhǔn)確表達(dá)每個字 每個詞 每 句話 每一段 加強練字 練詞 練句能力訓(xùn)練 養(yǎng)成簡約生養(yǎng)成簡約生 動敘事 清楚明白說理 飽含情感寫作的習(xí)慣動敘事 清楚明白說理 飽含情感寫作的習(xí)慣 標(biāo)新立異 無 5 論思想觀點 還是框架結(jié)構(gòu) 無論主要內(nèi)容 還是遣詞造句 都要有獨創(chuàng)性 要創(chuàng)新 把一些意念 想法和見解重組 出新 思想 新觀點 新舉措 要鉆研 善于發(fā)現(xiàn)分析問題 通過思 考 總結(jié) 歸納 抓住關(guān)鍵 確立主題 認(rèn)真解決 要變化 字句多變化 語言活潑 生動形象 妙語連珠 其實 這是超超 越常規(guī)的導(dǎo)引 智慧能量的釋放 奇思妙想的發(fā)揮越常規(guī)的導(dǎo)引 智慧能量的釋放 奇思妙想的發(fā)揮 秉持秉持 三條原則三條原則 用公文的語言寫公文用公文的語言寫公文 用散文的語言寫用散文的語言寫 公文公文 用雜文的語言寫公文用雜文的語言寫公文 劉勰 文心雕龍 中說 文以 辯潔為能 不以繁縟為巧 事以明核為美 不以深隱為奇 同 時 為造就繽紛的公文語言 加深思想性 針對性 功用性 在非正式文件公文中 還可采用比方 夸張 比擬 排比修辭 方式 運用口語 俗語 網(wǎng)絡(luò)語 當(dāng)然 一定要把握好 度 力求力求 四個一樣四個一樣 像理論家一樣理性思考像理論家一樣理性思考 要具備理論家 素養(yǎng) 努力從局部 感性 表面現(xiàn)象中跳出來 辯證理性分析 提煉升華思想 總結(jié)帶規(guī)律性的東西 有的材料看上去不錯 又覺得少點什么 其實就是少幾句高度概括 凝練凝重的話 讓人打不下深刻烙印 像文學(xué)家一樣浮想聯(lián)翩像文學(xué)家一樣浮想聯(lián)翩 文學(xué)家是形象 感知的 公文家是理念 抽象的 要像文學(xué)家那樣 把思維調(diào) 動起來 讓思想活躍起來 進(jìn)行新的概括 整合 組裝 碰撞 出新的成果 像教育家一樣細(xì)致入微像教育家一樣細(xì)致入微 文章的終極功能 是用 來總結(jié)經(jīng)驗 交流情況 推廣經(jīng)驗 教會方法 促進(jìn)工作 要 教人方法 給人啟示 讓人明白 授人以魚不如授人以漁 要 沉下心來 系統(tǒng)思考 反復(fù)推敲 像史學(xué)家一樣深刻深邃像史學(xué)家一樣深刻深邃 要 堅持唯物史觀 分析問題要把握本質(zhì) 挖掘聯(lián)系 從眾多矛盾 中拎出重點 從復(fù)雜問題中提煉核心 從歷史沿革中彰顯厚重 6 7 小結(jié)小結(jié) 好文章標(biāo)準(zhǔn) 穿透力 震撼力 沖擊力 文章大師 是整合大師 語言大師 情感大師 要有 為盛世開太平 的使命 要有 語不驚人死不休 的 追求 要有 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)

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