某基層黨支部2013年五月讀書主題活動(dòng)工作計(jì)劃.doc

某基層黨支部2013年五月讀書主題活動(dòng)工作計(jì)劃本頁是最新發(fā)布的某基層黨支部2013年五月讀書主題活動(dòng)工作計(jì)劃的詳細(xì)范文參考文章，覺得應(yīng)該跟大家分享，希望對(duì)網(wǎng)友有用。一、活動(dòng)背景：為建立學(xué)習(xí)型學(xué)院，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生多讀書，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣;同時(shí)，也為了更好地提升黨員同志的素質(zhì)，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工商管理學(xué)院第一支部特于2012年3月舉辦主題為“享受閱讀，感悟人生”的讀書工程系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：(1)努力為同學(xué)們營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實(shí)際行動(dòng)迎接建校十周年校慶。(2)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)黨員干部自身全面發(fā)展，加強(qiáng)黨員思想政治教育、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)“五模范”共產(chǎn)黨員，增強(qiáng)黨員的“先”、“優(yōu)”意識(shí)，努力打造學(xué)習(xí)型黨支部。三、活動(dòng)主題：享受閱讀，感悟生活四、宣傳口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，共建學(xué)習(xí)型學(xué)院讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔五、活動(dòng)組織：xx黨支部六、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月28日七、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)宣傳形式宣傳委員將借助博客、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展直播我們的活動(dòng)，向黨員們宣傳此次活動(dòng)的意義、宗旨、內(nèi)容等，號(hào)召第一支部的全體成員積極參與。2、活動(dòng)形式與具體時(shí)間(一)3月10日讀書活動(dòng)啟動(dòng)3月10日，經(jīng)過第一支部黨員的激烈討論，大家一致選定卡耐基的人性的弱點(diǎn)作為本期讀書活動(dòng)月的讀物。這本書在院里推薦的100本書之中，而且一些人讀過這本書的人都覺得這本書讓自己獲益匪淺，還有一些同學(xué)也多次被老師和同學(xué)推薦這本書，大家公認(rèn)這是一部值得讀的好書。(二)3月18日初步小討論(1) 活動(dòng)進(jìn)行了一周左右，范文TOP100同學(xué)們應(yīng)該都多多少少對(duì)書本的內(nèi)容有所了解了。這時(shí)候組織一個(gè)初步的小討論，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)書本內(nèi)容的思考，大家從各自的理解和感悟出發(fā)談?wù)勛约撼醪降母惺堋?2)好書越品越有味，經(jīng)過第一輪的討論，讓同學(xué)們從自己的理解與他人理解的不同之處著手，二度品書，爭取讀懂、讀透、讀出新意?；顒?dòng)形式：(1)作者簡介以及寫這本書的背景、這本書造成的影響力;(2)關(guān)聯(lián)作者的相關(guān)讀書;(3)三言兩語;(4)好書盛宴;將自己讀過的，聽過的各類好書(專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵(lì)志書、休閑書等)推薦給身邊的人，讓身邊的人都來享受讀書的快樂。(5)任務(wù)布置拍自己讀書的一張照片，以“我在讀”的命名上傳到直播博客;同時(shí)，選三到五本自己認(rèn)為最經(jīng)典的書籍推薦到支部博客，形式為書名+簡介。(三)3月19-3月27日讀書交流會(huì)在這期間我們會(huì)安排一系列的活動(dòng)，主要如下：(1)好書漂流讓好書流動(dòng)起來，把自己讀到的這本好書推薦給自己的室友，在晚點(diǎn)名的時(shí)候推薦給班里的同學(xué)，甚至大一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓每一個(gè)人都來分享到讀這本書的樂趣。同時(shí)，有機(jī)會(huì)也可以談?wù)勍扑]的效果。(2)三言兩語請(qǐng)同學(xué)們就讀書的感受與收獲暢所欲言，談?wù)劤踝x這本書和再讀這本書的不同感受，以及談?wù)勛约喝松蜕钪械睦Щ?，這本書有沒有對(duì)你起到幫助，以及希望同學(xué)們?cè)趺磶椭约簛砜朔@些困惑。有經(jīng)驗(yàn)有方法克服焦慮的同學(xué)也可以向其他同學(xué)介紹自己的方法。(3)老師指導(dǎo)屆時(shí)將邀請(qǐng)蔣老師來分享我們的讀書活動(dòng)，請(qǐng)老師就個(gè)性問題、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給同學(xué)們提出建議和意見。另外，還將請(qǐng)老師分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。(4)含英咀華首先，引導(dǎo)同學(xué)們寫讀書筆記、讀書心得，以便更好地消化獲取的資源，更好地促進(jìn)自己的成長進(jìn)步。其次，人性的弱點(diǎn)是一部操作性很強(qiáng)的書，我們因做而學(xué)，所以要想要自如地運(yùn)用書中所研究的原則，我們需要做些應(yīng)用他們的事情，凡遇到機(jī)會(huì)就采用這些原則。轉(zhuǎn)載自、專業(yè)范文網(wǎng)站,請(qǐng)保留此標(biāo)記。八、活動(dòng)表彰：為鼓勵(lì)支部各位成員積極參與活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束會(huì)將支部成員的風(fēng)采展示在支部博客上(包括照片和讀書心得);另外，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員將授予“讀書之星