江蘇省邗江中學高中政治 10.2創(chuàng)新是民族進步的靈魂課件2 新人教版必修4.ppt

實質(zhì) 特點 辯證否定觀 含義 樹立創(chuàng)新意識 辯證法的革命批判精神 關注 突破 破除 破 研究 提出 尋找 確立 開拓 立 揚棄 不唯上 不唯書 只唯實既要 又要 辯證法的本質(zhì) 是批判的 革命的和創(chuàng)新的 怎樣創(chuàng)新 1 從唯物論角度 物質(zhì)決定意識 要求我們做到主觀符合客觀 做到二者具體的歷史的統(tǒng)一 2 從辯證法的角度 事物是不斷變化發(fā)展的 發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 要求我們用發(fā)展的觀點看問題 辨證否定要求我們要樹立創(chuàng)新意識 辯證法的實質(zhì)是批判的 革命的和創(chuàng)新的 辯證法的革命精神和批判性思維要求我們樹立創(chuàng)新意識 3 從認識論的角度 認識具有反復性 無限性和上升性 人們的認識應當在實踐的基礎上不斷發(fā)展 創(chuàng)新的哲學依據(jù) 第二框創(chuàng)新是民族進步的靈魂 第十課創(chuàng)新意識與社會進步 他被奧巴馬稱為美國歷史上最偉大的創(chuàng)新領袖 改變世界的三個蘋果 其中一個就是他的 瞧 這個人 和全班同學分享他的創(chuàng)新成就 想一想 喬布斯的創(chuàng)新成就體現(xiàn)了創(chuàng)新的什么作用 1 創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 1 創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新 創(chuàng)新 更新了和生產(chǎn)技術 提高了的素質(zhì) 開辟了更廣闊的 你能舉例說明嗎 生產(chǎn)工具 勞動者 勞動對象 瞧 這個人 他敢說前人未說之言 敢做前人未作之事 他是中國改革開放的總設計師 帶領中國走向了新紀元 和全班同學分享他的創(chuàng)新成就 想一想 鄧小平的創(chuàng)新成就體現(xiàn)了創(chuàng)新的什么作用 2 創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革 實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的 理論創(chuàng)新推動以及其他各方面的創(chuàng)新 2 創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革 先導 制度創(chuàng)新 科技創(chuàng)新 文化創(chuàng)新 瞧 這個人 和全班同學分享他的創(chuàng)新成就 他對現(xiàn)代流行樂壇的影響力無人能及 他被稱為世界流行音樂之王 想一想 杰克遜的創(chuàng)新成就體現(xiàn)了創(chuàng)新的什么作用 3 創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展 3 創(chuàng)新推動了人類思維和文化的發(fā)展 你能舉例說明嗎 創(chuàng)新推動人類的變革 創(chuàng)新推動人類的發(fā)展 思維方式 文化 感性直觀的古代科技 近代經(jīng)驗自然科學 現(xiàn)代理論自然科學 模糊直觀的思維方式 形而上學的思維方式 辯證的思維方式 莫言的文學作品 創(chuàng)新是一個民族進步的 是一個國家興旺發(fā)達的不竭 也是一個政黨永葆生機的 創(chuàng)新是民族進步的靈魂 1 中國工程院院士袁隆平突破經(jīng)典遺傳理論的禁區(qū) 提出水稻雜交的新理論 實現(xiàn)水稻育種的歷史性突破 自20世紀70年代中期至2001年 中國已累計種植雜交水稻30多億畝 增產(chǎn)糧食40億噸 創(chuàng)造經(jīng)濟效益4000多億元 以上事實說明 a 科技創(chuàng)新極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展b 只要種植雜交水稻就能解決全球的吃飯問題c 中國通過推廣雜交水稻種植實現(xiàn)了小康d 科技的能力能解決人類面臨的一切問題 a 2 實踐基礎上的理論創(chuàng)新和理論指導下的實踐創(chuàng)新有利于 推動科技的發(fā)展 人類認識的對象和范圍日趨廣泛 人類思維的性質(zhì)和水平不斷更新和提高 人類改變和利用客觀規(guī)律a b c d c 3 任何社會的進步和發(fā)展 歸根到底都與創(chuàng)新有密切關系 建設社會主義新農(nóng)村也同樣離不開創(chuàng)新 這說明 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂 是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 實